生物教研工作計劃書.doc

生物教研工作計劃書 為充分落實我鎮(zhèn)中心組教研活動，加快、教研的針對性、實效性，提高我鎮(zhèn)化學、生物教師的專業(yè)水平，教師范文吧工作欄目為您整理了生物教研工作計劃書，希望對您的工作有幫助，為您的計劃錦上添花。登陸教師范文吧工作計劃欄目。 1、繼續(xù)加強課程標準和教材的。切實轉變觀念，促進新教材的實施。 繼續(xù)組織好課程標準和教材的學習，更新觀念，積極探索教學規(guī)律，研究教學方法，提高教師實施新課程的責任感和綜合素質。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變?yōu)橹攸c，突出案例教學。本學期的學習重點是課程標準教學深廣度的把握上，要認真研究天津市xxxx年中考化學、市級考察生物說明，把握好中題的難度、新趨勢、新方向。學習實踐我鎮(zhèn)提出的和諧教學目標，以現(xiàn)代化標準六條標準課程。 2、加強教學研究，提高教師業(yè)務素質，重視培養(yǎng)科學探究能力 努力從課堂入手，積極轉變教師的教學行為。教師的教學行為直接關系著教育的結果的成敗。化學、生物課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應對教學內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關注學生的學習過程和活動方式，注意創(chuàng)設問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學、生物學習能力打好基礎。 加強常規(guī)教學的管理與研究。 加強對本鎮(zhèn)常規(guī)教學的管理和指導，做到經(jīng)常性地深入學校，走進課堂，及時發(fā)現(xiàn)、處理教學過程中存在的問題，做到查、聽與反饋相結合，積極引導教師進行教師角色和教學行為的轉變。結合中心、學區(qū)教研等活動，以優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益為核心，加強對學校教研活動的指導，提高一線教師駕馭和處理教學問題的能力，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。 (3)加強中考命題的研究和中考復習備考工作。 加強中考命題的研究是每一位教師必須面臨的問題，各校要從四個方面著手：一是積極研究新課標，把握新課標的精神實質;二是要積極研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導向;三是積極研究我市xxxx年中考化學、生物考試說明，明確命題考試范圍，今年中考實情;四是搜集中考相關信息，把握我市中考命題的特點和趨勢。 小編 xxxx年內(nèi)部審計工作計劃書 公司前臺工作計劃書