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人教部編版2019-2020學年一年級上學期語文期末考試試卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共7題;共56分)1. (8分)給劃線字選擇正確的讀音。(填序號) (1)d d回答_ 答_應 答_案 答_理 (2)j j幾_個 幾_乎 茶幾_ 幾_何 2. (12分)給劃線的字注音。 _斧子鋸木頭切開煤油點燃縮小_努力根莖推車吱嘎拆掉舊木料3. (8分)形近字組詞撕_晾_載_從_嘶_諒_裁_叢_4. (4分)我會填“篇”字共_畫,音序是_。“聰”字共_畫,第四畫是_。5. (14分)補寫詞語并填空。 _敬敬 三_茅_無可_心_足 日夜_然大_我家主人說,您為國為民_,真是太辛苦了!管家_地搖了搖頭,提著鯉魚下場。6. (5分)照樣子,寫句子。例:兔子一邊跑一邊叫。7. (5分)讀可愛的大熊貓選段,回答問題。大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹,既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷,再一根一根地扯掉竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味 , 大熊貓的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。(1)用“_”畫出本段的中心句。 (2)大熊貓吃箭竹很好玩,它首先_,再_,然后_。 (3)用劃線詞語造句。津津有味:_。二、 閱讀理解 (共1題;共20分)8. (20分)閱讀短文,回答問題。 讓別人分享財富十歲的時候,他和父親推著板車去鎮(zhèn)上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn)上,天空就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很(沮喪 悲痛),西瓜賣不出去了,還要推回去。這時,父親說:“我們可以把西瓜免費送人?!庇谑牵赣H帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說;”要下雨了,西瓜不好賣,分給大家吃啦?!庇腥苏f:“那你不是吃虧了嗎?我拿錢給你?!备赣H擺擺手說:“不用了,西瓜送給你們,我還賺個輕松,要是推回去,明天又不新鮮,又不好賣了。”那天,他們一無所獲地回去了??墒呛髞恚麄冊賮礞?zhèn)上,西瓜總是第一個賣完。因為他們那次送人家西瓜,人家記著他們的好,相信他們的西瓜最新鮮。多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得父親當年賣西瓜的事。金融危機爆發(fā),他的工廠停產,產品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會,說:“現在工廠停產了,我把工資都結給你們,另外,每個人都可以挑自己喜歡的食品帶回家?!蹦切┦称菲饺绽锒嗍浅隹诘模瑑r格不菲。工人們樂得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的畢竟是少數,他又免費把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務沒業(yè)務往來的多個商店和超市。后來,金融危機過去了,市場(復活 復蘇)后,他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒,招不到人,而他的工廠,工人們蜂擁著前來報名,有老工人,也有慕名而來的新工人。因為他的免費贈送,讓更多的人知道了他的工廠。他立即投入生產,并擴大了生產規(guī)模。與其守著“財富”,看著它們變質,不如免費送給需要的人。免費和賺錢,從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。(1)用“”劃去文中括號里不恰當的詞。 (2)聯(lián)系上下文,理解下面的詞語。 用工荒:_。慕名而來:_。(3)短文詳寫了哪兩件事?請選一選。( ) A . 父親把西瓜免費送人。B . 父親的西瓜總是最先賣完。C . 他的工廠停產,他把積壓的產品免費送給工人和附近的居民。D . 很多工人蜂擁著前來報名。(4)短文第段中說:“那天,他們一無所獲地回去了”。你認為他們是“一無所獲”嗎?為什么? (5)讀了這篇文章,你得到了什么啟發(fā)? 三、 寫話 (共1題;共5分)9. (5分)用下列詞語造句。心愿綠洲第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎題 (共7題;共56分)1-1、1-2、2-1、3-1

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