總有屬于我的季節(jié)范文.doc

【佳作】總有屬于我的季節(jié)秋的涼意伴著微風(fēng)漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉(zhuǎn)為單薄的黃色。然而，每當(dāng)路過這些嬌嫩的矮小生靈，我便不由自主地回望與它們相隔不遠(yuǎn)的銀杏它高大而堅(jiān)實(shí)的身影訴說著從冬到夏甘為配角的倔強(qiáng)，而今它終于等來屬于自己的絢爛季節(jié)。遙想一年前，這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過我。那時的我還是個天真的孩子，只見銀杏絢爛奪目卻不知其背后的隱忍與默默堅(jiān)持，總以為學(xué)習(xí)的成功可以一蹴而就。面對耀眼的銀杏，我暗暗地自卑過，但我也想要成為與它一樣耀眼的存在?，F(xiàn)在，當(dāng)我在幾番努力都沒有收獲成功、再度心灰意冷時，它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削，高大而挺括，滿樹微微泛起金黃的葉在風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌，仿佛訴說著什么。我知道，它在說，總有屬于自己的季節(jié)。它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日，其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時，銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁，亦不失落，因?yàn)樗滥呐率亲畈黄鹧鄣囊恢瓴荻加袑儆谧约旱淖屔诺募竟?jié)。它耐心地努力、等待并相信著。我站在樹下，這樣想著。旋即我想到自己，也許成功的姍姍來遲并不意味著我的努力付諸東流，也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前，也許是我不夠自信才總與成功失之交臂，也許也許，我是一株夏天的繁茂的銀杏，只不過這沒有迎來屬于自己的燦爛的秋。我想起宮澤賢治，想起凡高，想起那些經(jīng)歷漫長而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過，失落過，沮喪過。但是沒有人就此停止努力。他們，不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著，迎來了屬于自己的季節(jié)嗎？我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫，在心里小聲地說了一句謝謝。我和你一樣努力、相信并等待著。我相信總有屬于我的季節(jié)?？傆袑儆谖业募竟?jié)（散文）四季輪回，我們在不知不覺中成長。我們經(jīng)歷過充滿夢想與希望的春；經(jīng)歷過包含堅(jiān)持與勇敢的夏；經(jīng)歷過蘊(yùn)涵挫折與失敗的秋；經(jīng)歷過含有努力與拼搏的冬。但是，請相信，總有屬于我們自己的季節(jié)。老師啊，使您的鼓勵讓我迎來了自己的季節(jié)。記得那次期中考試，各科成績相繼浮出水面，總分排名也已塵埃落定。我的理想便如天邊那顆星星遙不可及，真想立刻系好松動的鞋帶，逃離這充滿挫折的冬。老師，您在教師與辦公室之間輕輕地走動，似清風(fēng)一般，您在我的桌子上留下一只綠色的紙鶴，我拉開了它，上面寫著：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?老師相信你，加油！你一定會迎來屬于自己的季節(jié)?！蹦且豢?，我突然意識到，其實(shí)理想并不會因肅殺的冬天而消亡，我決定向自己理想的春天再次出征。征途中，老師，您的鼓勵，您的關(guān)愛，您的啟迪，猶如那搖曳的綠，在我的心中流動蕩漾。從那天以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，我開始習(xí)慣于兩點(diǎn)一線的生活；習(xí)慣于挑燈夜讀的苦楚；習(xí)慣于面對難題永不放棄；習(xí)慣于在別人的歡聲中默默地學(xué)習(xí).但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覉?jiān)信為了迎來屬于我的季節(jié)，任何付出都是值得的。老師，在我努力的過程中，你始終在鼓勵我，您那充滿綠意的希望，在我的心中涌動，鼓勵我勇攀高峰！老師，我衷心的感謝您！終于，我迎來了屬于自己的季節(jié)。我的成績得到了顯著提高。我為我的世界春暖花開而快樂。老師您卻依舊鼓勵我，要像燕子渴望春天那樣，不斷的拼搏，不斷的進(jìn)步，迎接屬于自己的更燦爛的季節(jié)。老師啊，是您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的努力；是您的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡墓膭睿皇悄摹拔闯鐾?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡，給了我奔向?qū)儆谖业募竟?jié)時的勇氣與信念，我由衷的向您表示敬意！時光荏苒，我始終相信，有了老師您的鼓勵，無論今后遇到什么樣的挫折與磨難，我會一直堅(jiān)持努力，因?yàn)槲蚁嘈?，總有屬于我的季?jié)！總有屬于我的季節(jié)（記敘文） 人生旅途，四季交替，歲月更迭，人生的已有十四個年頭悄悄度過。你還在為誰而學(xué)？初一的時候，步入初中的第一個年頭，一切都是那麼新鮮，新老師，新同學(xué)，新教室，新開始。我無憂無慮的度過了這放縱的第一年。初二了，自從再次踏入這校園的那一刻起，我就已經(jīng)面臨著中考資格戰(zhàn)的挑戰(zhàn)了，愈來愈難的題目，愈來愈近的課程，愈來愈成熟的同學(xué)，初二的時光猶如白駒過隙，不知不覺的，有驚無險地我度過了第二年。時光荏苒，初三降臨了，第一個月就是讓我有些吃不消，分?jǐn)?shù)觀念越來越強(qiáng)讓我舉步維艱，近在咫尺的中考讓我驚出一身冷汗。晚上回到家，面對著如山般的作業(yè)，望著窗外天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我在想：學(xué)生的生活到底為誰，成績算得了什么？常言道：不以成敗論英雄。在人生的關(guān)口，面對著中考這一人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們誰也無法阻擋時間的車流向前移動，每當(dāng)成績發(fā)下，總會有人歡喜有人憂，但我們不能氣餒，為了自己的將來，要活出只屬于自己得精彩。春夏秋冬，總會有屬于我的季節(jié)，我認(rèn)為是夏，2013年的夏天，在那人生重要的時間點(diǎn)，在千軍萬馬過獨(dú)木橋，決定誰終究能夠走向光明成功的彼岸的時刻，我要盡全力在人們面前展現(xiàn)我，在只屬于我的季節(jié)中大放異彩。迎上去，通過它，譜寫人生新的篇章！季節(jié)仍在不停變換著，時間也不停地從我的指尖失去，機(jī)會也在不停的出現(xiàn)，關(guān)鍵在于誰能把握住了？我們不要再顧慮他人的一言一行，自己盡全力，在屬于自己的季節(jié)，地點(diǎn)，為了前進(jìn)而前進(jìn)，為能在最終有會當(dāng)凌絕頂?shù)臋C(jī)會，努力！人生之路不簡單，路上荊棘千千萬。看我六月破浪進(jìn)，自己季節(jié)放光彩。人生總有一個季節(jié)屬于我，不要再為自己上一個背影而憤懣，而應(yīng)為了自己的終極目標(biāo)，向前去，抓住他!總有屬于我的季節(jié)（記敘文）我要奮斗，在屬于我的季節(jié)高飛。 題記又是一次考試結(jié)束，在等待成績的幾天，我的心沉寂了，我不知道自己能考出什么樣的分?jǐn)?shù)。成績下來的一刻，我的心里像是被一把利刀深深的刺痛。走在回家的路上，腦海中一次次出現(xiàn)父母，老師的鼓勵。我知道，我又令他們失望了。但是，我又能怎么辦呢？回到家后，我便在日記本上寫下：“這次，我又失敗了，我已數(shù)不清失敗的次數(shù)了，但成功卻寥寥無幾。我知道我不該奢望成功，但畢竟上學(xué)迫在眉睫，父母，老師的一個個失望的眼神，我不知道該怎么辦才好。”第二天，老師依舊和以前一樣，將日記本收上去看。發(fā)下來時，我一下?lián)屵^我的本子，放在書包的最底層，只因我不想讓別人看見。到家后，我翻出日記本，迫不及待的打開，這時，一整面的紅色映入我的眼簾，那都是老師寫的評語：“我知道你因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵?，難過，也羨慕同學(xué)們因成績優(yōu)異而揚(yáng)起的微笑。但是，那都是他們經(jīng)過不懈努力的結(jié)果，都是他們應(yīng)得的。你沒有加倍的努力，加倍的付出，怎么能獲得豐碩的成果呢？老師相信你，一定會成功。每個人都有屬于自己的季節(jié)，你也不例外。老師相信你，一定會在屬于自己的季節(jié)里高飛?！笨粗蠋煹脑u語，我猛然醒悟了：我會加倍努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上超過別人，在我的季節(jié)里高飛。從那以后，操場上少了一個貪玩的我，教室里多了一個好學(xué)的我；走廊上少了一個發(fā)呆的我，閱覽室多了一個讀書的我；放學(xué)路上少了一個拖拉的我，家里多