小班開(kāi)學(xué)第一周工作周計(jì)劃.doc

小班開(kāi)學(xué)第一周工作周計(jì)劃 引導(dǎo)語(yǔ)：工作計(jì)劃是在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位當(dāng)中應(yīng)用得較多的公文形式，以下是搜集的小班開(kāi)學(xué)第一周工作周計(jì)劃，歡迎大家閱讀! 第一周 教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)教育 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育 教學(xué)目標(biāo)： 1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求，上課會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。 2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)： 要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求，上課會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、掛圖、音樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 1.組織教學(xué)，師、生相互問(wèn)好。 2.師：“新學(xué)期開(kāi)始了，小朋友們一起來(lái)上幼兒園，大家真高興，我們向好朋友問(wèn)好吧!”激發(fā)孩子的興趣。 二、基本部分 1.教師和幼兒交談假期里的趣事。 2.安全教育。(播放課件) (1)、小心火爐，烤手時(shí)小心燙傷，不推不擠。 (2)、上廁所要排隊(duì)。 (3)、戶(hù)外活動(dòng)要保護(hù)好自己。 教師要求幼兒能按老師的要求去做，做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。 3.(播放音樂(lè)磁帶)幼兒和老師一起唱歌，找朋友。鼓勵(lì)幼兒大膽、主動(dòng)去找朋友。教育幼兒與小朋友友好相處，培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)的個(gè)性，使幼兒感受幼兒園的快樂(lè)生活。 三、結(jié)束部分 1.教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的效果，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。 2.活動(dòng)結(jié)束幼兒聽(tīng)音樂(lè)到戶(hù)外游戲。 一周總要求： 1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，喜歡自己的家人，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，愿意聽(tīng)他們的話(huà)。 2、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂(lè)意按要求去做。 星期二(2.7) 活動(dòng)一 綜合：開(kāi)學(xué)第一天 目標(biāo)：1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的快樂(lè)，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。 2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。 活動(dòng)二 游戲：把錯(cuò)的蓋掉 目標(biāo)：能概括出物體的共同特征。 星期三(2.8) 活動(dòng)一 兒歌：媽媽 目標(biāo)：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會(huì)媽媽的愛(ài)。 2、會(huì)有表情地朗誦兒歌。 小班開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃(三) 開(kāi)學(xué)第一周教案 開(kāi)學(xué)第一周校園安全教育主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)三班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入班會(huì) 男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。 女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。 合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 二、學(xué)習(xí)安全知識(shí) 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢? 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。 4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。 5、安全順口溜： 上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、安全知識(shí)問(wèn)答 1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)) 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。 2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎? a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b.在教室里互相追趕。 這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答) 3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言) 師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。 4、安全知識(shí)問(wèn)答。 四、班會(huì)尾聲 班主任講話(huà)：同學(xué)們