2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文第一次月考試卷(2).doc

2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文第一次月考試卷(2)小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 四川省成都市武侯區(qū)西蜀實驗學(xué)校小學(xué)部2018-2019學(xué)年五 (共11題；共101分)1. （8分）看誰組的詞多。熱_ _ _ _涼_ _ _ _2. （6分）按要求寫詞語。 近義詞：饒恕_ 創(chuàng)造_ 堅決_反義詞：堅定_ 痛苦_ 巨大_3. （12分）把詞語補充完整水_石_ 碧空_ _ 惹人_ _安_樂_ 波濤_ _ _同_合4. （3分）在橫線上填上正確的成語。上圖是明明的攝影作品,她一時想不到合適的成語來形容,你來幫幫她吧。_的老樹“小飛俠”科比觀看了孫楊在倫敦奧運會的游泳比賽后,大聲贊嘆:“哇,太_了!”元宵節(jié)到了,街頭_,大家都擠著看花燈呢!5. （4分）找反義詞。接受_兇惡_矮_買_6. （5分）縮寫句子 （1）星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。_（2）頂碗少年頂著高高的一摞金邊紅花的白瓷碗柔軟自然地做著各種動作。_（3）一種黑色的小鳥在樹上蹦來跳去。_（4）我們?nèi)覠崃覛g迎舅舅一家的到來。_（5）春去秋來，歲月悄悄地從我們身邊流過。_7. （8分）請按要求填寫名言警句詩詞。 （1）針對小明特別不愛聽別人意見的情況，你可以這樣對他說：“_”。 （2）針對小紅不聞不問國家、社會問題的情況，你可以這樣對她說：“_”。 （3）李清照的人生觀是：_。 （4）寫出四個你積累的詩詞中帶有“花”字的句子。_（5）寫出本學(xué)期我們重點要養(yǎng)成的一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣_。8. （13分）閱讀下文，回答問題。 春天是什么如果有人問：“春天是怎樣的？”有人會說“草長鶯飛，雜花生樹”。白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；蘇軾說“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的。可是對每個人來說，答案只有一個。那么，哪個才是你心中的答案呢？我來到南方的城市，天空陰陰的，大朵大朵棉絮般的云無端哭了一整天，空氣中包含著新鮮濕潤的泥土氣息與青草芳香。街道是濕的，墻壁也是濕的，行人是濕的。然而樹梢上、墻角處、池塘里，滿是逼眼而來的新鮮的綠，使陰雨連綿的日子平添了一份綠油油的生機。南方的人們說：“春天是濕漉漉的綠?！蔽矣謥淼奖眹℃?zhèn)，三月春光明艷，積雪被涌動的春意鬧得忍不住撲哧一笑，笑成了滿山的杜鵑，淙淙的春水。在融融的春日映襯下，天空藍得像寶石，樹綠得猶如碧玉，水清得猶如明鏡。北方的人們說：“春天是明麗的顏色。”可是，春天一定還不只是這樣的，我固執(zhí)地繼續(xù)尋找。于是在孤兒院里，我看到了失去父母的孩子們，他們的小臉像一朵朵花。他們有的在院子里捉迷藏，有的躡手躡腳去捉一只美麗的蝴蝶，有的偎依在阿姨的懷里，如同在父母的懷里一般撒嬌。在老人院里，我看到了滿頭銀發(fā)的老爺爺、老奶奶們在打太極拳，身手矯健不亞于少年。一群系著紅領(lǐng)巾的孩子們涌進來，立刻把老爺爺、老奶奶們淹沒在歡樂的海洋里，聽著那一聲比一聲清脆的“爺爺”“奶奶”，看著那一雙比一雙明亮的眼睛，老人們的心里、眼里、臉上掛滿了幸福的笑。我還看到街上的一個小學(xué)生攙扶著老人過馬路；一群年輕人快樂地哼著歌打掃街道；教室里同學(xué)們認真而急切地聽著老師的教誨；放學(xué)后同學(xué)們互不相讓地爭論，直到最后一抹余輝含笑灑在我們身上我找到了！春天是_。（1）在“我”心目中，春天是什么？結(jié)合短文內(nèi)容，把最后的補充完整。 我找到了！春天是_。（2）孤兒院的孩子們、老人院的爺爺奶奶們擁有春天，是因為_。（3）春光是無限的，由本學(xué)期第一單元的幾篇課文，我們還知道：春光在青山碧嶺之間，在天使般可愛的_身上，在冰清玉潔的_花瓣上，在黃蝶飛舞其間的_叢中，在競相吐艷的_枝頭 （4）描寫春光的古詩詞，除了短文開頭提到的之外，還有很多。由“春天是濕漉漉的綠”你想到的是：_。由“春天是明麗的顏色”你想到的是：_。 （5）短文先寫了自然界中的春天景象，后寫在人群中找到了春光。有人說，根據(jù)作者的意圖，可以省去前面的內(nèi)容，即前4段可以不要。對此，你有何看法？ 9. （16分）閱讀短文，回答問題。愛管閑事的丹麥人丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的一個朋友極深的印象。在公共場所，你的車子沒有準確地停進劃定的位置，或者你停車后沒有及時熄火，從路上走過的任意一個人，或者一直在遠處長椅上發(fā)著呆的一個什么人，便會走到你的身邊來，請你把車子按規(guī)矩停好，或是請你讓車子安靜下來，停止排氣。你在釣魚，一些毫不相干的人會走過來。你以為他來給你助興，他其實是來看你的魚桶。如果你釣的魚不符合法律規(guī)定的標準，他就會要求你把這些魚放回到你釣魚的水里去。并且，提出這些要求的時候，他們不只是提醒一下，說說而已，而是一直要在旁邊監(jiān)督著，直到你完全滿足了他們的要求，他們才欣然地跟你道一聲謝謝，然后繼續(xù)他們的路或去發(fā)他們的呆。鄰里之間更是管得緊。哪家的房子油漆好久沒刷了，屋頂上的草發(fā)黃了，別人就會來敲你的門：“你的房子該修修了，要不要幫忙？”你如果說眼下沒有工夫，或是要出門旅行，別人就會幫你請來油漆工或檢修工。等你回來，把賬單給你，你如數(shù)付賬就是了。丹麥很開放，許多方面可以說自由得不得了。然而一個人倘沒有或缺乏維護公共生活準則的自覺，便會處處受制，頗不自由。丹麥是禁止養(yǎng)鳥的，但丹麥的鳥食市場卻又大又興旺。人們買了鳥食，便懸掛在自己的庭院里，專供自然界的鳥群食用。吃完了，他們又再去買。莊子說過“族與吾同類”的話，丹麥人乃至北歐人，對自然的崇尚，對與自然萬物達到融洽相處的追求，大有一點莊子理想的境界的意思。在丹麥生活了幾年的中國人，自然也會受到這風(fēng)氣的影響。中國駐丹麥大使館，常有一只狐貍來光顧。使館幾位愛好者每天為它備好食物，狐貍吃完，抹嘴就走，來亦無影，去亦無蹤。有段日子，幾位狐貍之友因為出差而未能及時備食，狐貍竟然對中國使館有了意見，悄悄溜到臺球室，把臺球叼到院子里，陶個洞埋起來。但打臺球的人并沒有把臺球的失蹤同狐貍聯(lián)系起來，甚至壓根兒就不往狐貍頭上想。狐貍看看人們這么缺心眼，意識到自己的惡作劇太過復(fù)雜，彎子繞得太大，讓人不懂，便又把那些臺球從土里刨出來，讓它們滾得滿院子都是?？偹闶桂^人們開了竅，開始用心思，找原因。分析來分析去，終于分析到狐貍頭上。在那幾位狐貍之友回來之前，恢復(fù)了對狐貍的供給。大使館這才天下太平。（1）給劃線的字選擇正確的讀音準確_（zhn zn） 符號_（f f）（2）寫出下列詞語的反義詞。喜歡_ 準確_安靜_ 開放_（3）丹麥人喜歡“管閑事”，文中舉了哪些例子？（4）你認為這是在管閑事嗎？談?wù)勛约旱挠^點。10. （21分）請認真閱讀下列短文，完成小題。 生命中最重要的事托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數(shù)的樂團，也見過無數(shù)的達官顯貴。八十歲時，兒子好奇地問他：“您覺得您一生中做過的最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團，或是在剝一個橘子。”在我當(dāng)總醫(yī)師時，有一個室友，他才開始刷牙，又離開浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里還滿是泡沫。接著，他又忙著整理桌上的資料，還一邊說今天有哪些事要辦。不消說，他的日子總是過得匆忙無趣。在醫(yī)學(xué)院教書時，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是“好學(xué)生”，因為他們對考試的興趣遠超過對學(xué)習(xí)的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當(dāng)他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時此地世上只有此人，唯有此事然后才會有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫有人問梵高：“你的畫里面哪一張是最好的？”他說：“就是我現(xiàn)在正在畫的這一張?！睅滋熘螅莻€人再問。梵高說：“我已告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！”是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剝（bo）一個橘子。（1）照樣子，寫詞語。 全心全意（ABAC式）、_、_（2）托斯卡尼尼認為自己一生中做過的最重要的事是（ ） A . 指揮交響樂團B . 見過無數(shù)達官顯貴C . 他正在做的事D . 剝一個橘子（3）作者為什么說他的室友日子總是過得匆忙無趣？ （4）“這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫”句中的“這”指的是（ ） A . 加快做事的節(jié)奏B . 努力做更多的事C . 全心投入正在做的事D . 全心計劃下一步要做的事（5）作者為什么要說那幾個“一直忙著抄筆記”，“很努力、很認真地寫”的學(xué)生不是“好學(xué)生”？ （6）結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫狻?11. （5分）習(xí)作。題目:我喜歡_這門課要求:我們的課表上排了很多課，除語文、數(shù)學(xué)、英語外，你比較喜歡哪門課? 把這門課的名稱填到題目的橫線上，并根據(jù)題目寫一篇不少于400字的記敘文。選取真實的事例，道出內(nèi)心的喜歡，傳遞真摯的情感。友情提醒：文中不要出現(xiàn)真實的人名，校名。習(xí)作不