2019年秋季學期教務處工作計劃.doc

2019年秋季學期教務處工作計劃文章來源教師范文吧xxxx年秋季學期教務處工作一、指導：以宋x工作為指導，以楊校長工作思路為抓手，以xx一中與xx師范大學辦學為契機，以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效的課堂教學為重點，以教師隊伍建設為基礎(chǔ)，以、備課組建設為，細化、深化、強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實質(zhì)性推行課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作目標：1.強化責任意識，積極引領(lǐng)，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心。2.精細過程管理，向管理要質(zhì)量。3.推進備課，增強團結(jié)協(xié)作、互幫互學、合作探究意識，促進教師的成長。4.加強教研組建設，規(guī)范教研活動，形成階段性教學教研成果。5.樹立質(zhì)量意識，重點服務高三，確保xxxx年高考重點硬上線突破50人。三、主要工作：（一）強化教學常規(guī)管理1、規(guī)范教學秩序，落實教學流程管理。上課期間（包括晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。2、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測、課后輔導、學科等提出明確要求，教務處指導、協(xié)助年級組、備課組做好檢查、反饋工作。（1）備課：人人有教案，課課有教案，其中未帶滿三輪的教師須有詳案，有教學。備課組長負責每周檢查一次，并簽名，為年級組、教務處檢查把好第一道關(guān)。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進課堂者，將視為教學事故予以處罰。（2）上課：不遲到，不早退，不中途離堂，不接打手機，精神飽滿，尊重學生主體性，積極探索實效、高效的課堂設計。（3）作業(yè)批改：按備課組要求完成一周作業(yè)布置與批改，由備課組長負責每周檢查一次并做好批改數(shù)量和質(zhì)量的記載。（4）單元測試：由備課組統(tǒng)一制定測試計劃，選好測試用卷，組織測試，及時批改，研究形成質(zhì)量報告。3、加強教務周志的收集和各項內(nèi)容的統(tǒng)計，及時向?qū)W校、年級組反饋學生意見。4、協(xié)助年級組加大檢查教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、私自調(diào)課，不假外出等)力度，并做好記錄，及時公布。（二）加強教研組建設1、各教研組、各備課組要認真制定詳細的工作計劃，定人，定內(nèi)容，定時間，定地點。2、以集體備課為突破，建立高效、共享、反思的新型備課方式。從本學期開始各備課組一定要有集體備課的詳細計劃，并積極開展集體備課，倡導教師分工協(xié)作，目標明確，突破重點，備出精品，集體交流，注重反思。3、以教學質(zhì)量月為突破，建立互動，互助型聽課方式。講課聽課評課是教學質(zhì)量月的重要模式。期中后，我校將在高一、高二兩個年級組織開展全員參與的講、聽、評課活動，學校將組織專家全程參與此次活動，問診把脈，促進我校課改的實質(zhì)性推進，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。4、各教研組要積極開展教研活動，有計劃，有內(nèi)容，有特色，要充分準備，形式多樣，要有詳細記載。學期末學校進行教研組評定。（三）服務高三備考高考是學校的生命線，抓好高三復習備考是本學期學校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的同時，更要抓好高三的備考工作。、認真組織研究考試大綱，考試說明，研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。、指導高三陽光班教師認真制定教學計劃，增加訓練密度，提升訓練難度，提高訓練強度。協(xié)助年級組抓好重點學生的重點培養(yǎng)，提高沖擊600分的學生基數(shù)，特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績。、協(xié)助年級組科學規(guī)劃三輪備考，制定備考，落實備考措施。（四）加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)1、提倡高一、高二開展單科競賽，負責組織，學校大力宣傳，給學生樹立各科榜樣。2、建議各班由任課教師組織各學科興趣小組810人，開展豐富的課外小組活動。3、加強對，藝術(shù)特長生的管理工作，注重學生學生個性發(fā)展。（五）組織好期中、期末考試。把好考試、評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析四關(guān)。（六）督促實驗教師完成實驗教學任務，保管好實驗物品。（七）組織教師開展多媒體教學培訓，要求每位教師都能利用現(xiàn)有的電教設備，熟練使用多媒體組織課堂教學。（八）協(xié)助教科處安排好老帶新工作，落實青年教師成長計劃?？傊覀?nèi)熒盐蘸脁x一中與xx師范大學合作辦學這一千載難逢的機會，依托xx師大優(yōu)質(zhì)的資源，科學的管理，的辦學理念來提升xx一中的辦學水平和質(zhì)量。機不可失，失不再來，我們?nèi)w教職工必須同心同德，齊心協(xié)力，