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部編版2019-2020學(xué)年度二年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)。(50分) (共9題;共50分)1. (3分)抄寫詞語羞愧 芳香 眼睛2. (10分)寫出偏旁部首是日的三個字。_、_、_。3. (3分)填空,并解釋所填的字 (1)波1壯闊:2 (2)連1不斷:2 (3)1峰兀立:2 (4)1地而起:2 (5)顏色各1:2 (6)紅葉1火:2 4. (5分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次網(wǎng)。 (4)老話確實講得不錯,真是“恩將 (jing jing)仇報”! (5)文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju j),每天至多撒(s s)四次網(wǎng)。 (9)老話確實講得不錯,真是“恩將(jing jing)仇報”! (10)文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 5. (10分)將錯別字標(biāo)記出來,然后改正在后面的括號里。伸頭宿頸_ 脾憊_ 劈暑_抓耳繞腮_ 迸烈_ 天造地社_6. (3分)根據(jù)意思寫詞語。開導(dǎo)、啟發(fā)。_由于分辨不清而困惑,不知該怎么辦。_情緒低落,精神萎靡不振。_抱歉而又內(nèi)疚。_不知怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。_沒有空著的座位,形容觀眾、聽眾或出席的人很多。_7. (4分)選詞填空 (1)持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績,我也不能驕傲,還應(yīng)該2努力。這幾天3下了幾場大雨,使旱情得到了緩解。(2)神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡(luò)世界真是太1了。我?guī)е?的心情,去參觀科普展覽。他的進(jìn)步實在太大了,令所有的老師和同學(xué)都感到非常3。8. (6分)造句 (1)雖然但是1 (2)小心翼翼1 9. (6分)有個小男孩名叫樂樂,他連做夢都想有擁有一個自己的滑板呢!他會怎么做?找媽媽商量商量。(填序號) 樂樂:媽媽,我想買一輛滑板車。媽媽:為什么?樂樂:_。媽媽:別人擁有的東西我們不可能都擁有,這是貪心、愛慕虛榮。樂樂:_。媽媽:我如果不買你就不好好學(xué)習(xí)了?樂樂:_。媽媽:_。樂樂:我肯定在步行街或者院子里玩,不會在車來車往的馬路上玩,這樣你就不必為我的安全擔(dān)心了。每次我把作業(yè)認(rèn)真完成得到你的允許才玩,不會影響學(xué)習(xí)的。你就放心吧。媽媽:好的。我答應(yīng)給你買一輛。你可要說到做到哦!A媽媽,我認(rèn)為玩滑板既可以鍛煉我的平衡能力,又可以給我的生活帶來快樂,豐富我的課外生活。B我的好朋友都有,就我沒有。C說的不錯。我覺得滑板車速度很快,會不會不安全?你如果只想著玩,影響學(xué)習(xí)了怎么辦?D如果你給我買了,我就好好學(xué)習(xí)。二、 積累(16分) (共2題;共16分)10. (6分)先在橫線上填入合適的詞語,再根據(jù)課文敘述的順序,給下列句子加上序號。 _小河_了去路,老牛說水淺,松鼠說水深,他很為難。_媽媽告訴小馬,遇事要多_。_小馬_地過了河。_小馬回家問媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。11. (10分)讀一讀,連一連。 走進(jìn)_溫暖的 汗滴沿著_安靜的 春風(fēng)泛起_長長的 小院乘著_層層的 小溪灑下_晶瑩的 波紋三、 閱讀(24分) (共2題;共24分)12. (14.0分)閱讀下文,回答問題老辦法不行了一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥,它決定休息一下,找口水喝,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路旁的一個村口停了下來。說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原來有一條小溪,已經(jīng)干了。這時候,迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問:“喜鵲老兄,這兒有水嗎?花喜鵲回答說:“這兒的村民用的是井水,只是井很深,得想個辦法才能喝到?!睘貘f說:“關(guān)于這個,我有經(jīng)驗?!彼耄阂郧拔液绕孔永锏乃?,瓶子也是很深的,丟些小石子,水就漲上了。它來到井邊一看,水井果然很深。于是就銜來石子,一塊一塊丟到井里。它一直忙到太陽下山,也沒見井水漲上來。又累又渴的烏鴉回到村口,始終沒喝到一滴水。它嘆息著:“唉!老辦法怎么不管用了?”(1)從短文中找出兩個四字詞語抄下來。 (2)找出一句描寫烏鴉心理的句子。(3)烏鴉的老辦法不管用了,是因為_。 (4)短文正確的寓意是( ) A . 凡是老辦法都不管用。 B . 對老經(jīng)驗、老辦法要根據(jù)新情況具體分析,靈活運用,不然就會失敗。13. (10分)課內(nèi)閱讀。(10分) 沙灘上的童話(節(jié)選)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(1)這段話寫出了“我們”攻打_,救出 _的經(jīng)過。 (2)“我的方法得到了大家的贊賞?!钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳。 (3)用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。 (4)孩子們歡呼是因為:_。 (5)選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。 四、 寫話(10分) (共1題;共10分)14. (10分)寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?請寫下來,不少于100字。不會寫的字用拼音代替。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)。(50分) (共9題;共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、答案:略4-2、答案:略4-3、4-4、答案:略4-5、答案:略4-6、答案:略4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、5-1、6-1、7-1、7-2、8-

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