浙江省2018屆中考科學(xué)復(fù)習(xí)第3部分物質(zhì)科學(xué)二第7課時水和溶液精練試題.docx

第7課時水和溶液一、選擇題1(2017自貢中考)水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是(A)A地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的B生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C用蒸餾的方法可以將海水淡化D愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施2(襄陽中考)水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是(B)A為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥B生活中可通過煮沸來降低水的硬度C冰塊與水混合得到混合物D河水經(jīng)沉淀、過濾處理后可得到純水3如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是(A),甲) ,乙) ,丙) ,丁)A甲：電解水生成氫氣和氧氣，說明水中含有2個氫原子和1個氧原子B乙：銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，溶液由無色變成藍(lán)色，說明銅比銀活潑C丙：用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后，一根遠(yuǎn)離，說明同種電荷互相排斥D?。簻y力計示數(shù)與鉤碼重量相等，說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向4(2017河南中考)能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是(C)A聞氣味 B觀察顏色C加肥皂水 D加食鹽水5(2017重慶中考A卷)餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是(D)A酸奶 B玉米糊C冰水 D可樂6(荊州中考)要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法。其中可行的是(C)加入CaO；加入Ca(OH)2；升高溫度；降低溫度。A B C D7(2017蘇州中考)下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是(C)A泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液B蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動的離子D氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體8(2017江西中考)進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是(D),A.氯化鈉放在右盤) ,B.氯化鈉灑出),C.俯視讀數(shù)),D.配好的溶液裝瓶時濺出) 二、填空題9(郴州中考)如表是NaCl、KNO3的部分溶解度，請回答下列問題：溫度/102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.0(1)NaCl、KNO3的溶解度受溫度變化影響大的是_KNO3_。(2)20 時，氯化鈉的溶解度為_36.0_g_，取20 g氯化鈉放入50 g水里， 充分?jǐn)嚢?，可得到溶液_68.0_g。(3)如圖所示進(jìn)行操作(每步均充分溶解)，可得到飽和溶液的有_AC_(填字母)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_B_(填字母)。10(2017襄陽中考)水與人類的生活息息相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_H2O_。(用化學(xué)符號表示)(2)如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖，圖中試管乙中的氣體是_O2_。(3)生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇_硬水_(選填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。11(湘潭中考)2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題。(1)電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種_元素_(選填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)組成的化合物。(2)生活中，人們常采用_煮沸_的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。(3)如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”，請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_洗臉?biāo)脕硗系?其他合理均可)_。12(南京中考)水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)。(1)用如圖所示的簡易裝置凈化水時，活性炭的主要作用是_吸附_。(2)硬水中含有較多的_。(填序號)CaCO3；Mg(OH)2；Ca2、Mg2；Na2SO4。(3)生活中通過_煮沸_的方法來降低水的硬度。13(2017棗莊中考)上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關(guān)。(1)海水中含量排第六位的鉀元素約有600萬億噸，可以從中提取氯化鉀作為肥料，如果農(nóng)作物缺少鉀元素，會出現(xiàn)_B_。(填字母)A葉色不濃綠B莖稈不粗壯C根系不發(fā)達(dá)(2)2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式，其能量來自于_太陽_，屬于_物理_(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)自來水是通過水廠生產(chǎn)出來符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。其生產(chǎn)過程中加入液氯的作用為_殺菌消毒_。三、實(shí)驗(yàn)探究題14(武漢中考)t1時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_是_。(選填“是”“否”或“無法判斷”)(2)燒杯中溶解的溶質(zhì)是_氯化鉀(或KCl)_。(寫名稱或化學(xué)式)(3)將t1時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_50_g。(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_AD_。(填字母)A燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ€有剩余固體D將溫度升高到t2，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))四、解答題15(2017重慶中考A卷)合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3CO2H2O=2KHCO3。現(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50 g，試計算。(1)碳酸鉀中鉀元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_1328_。(2)