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文檔簡介

一節(jié)曬課教案授課人：克孜爾鄉(xiāng)中學阿布里孜買買提201698第三課 地理老師 教學內容： 學習課文（第二課時）教學目標：知識與技能目標：能以較快的語速正確， 流利，有感情地朗讀課文，理解課文基本內容，并能用自己的語言復述課文內容。過程與方法目標：組織，引導，合作交流等方式調動課堂氣氛。情感態(tài)度與價值觀目標：使學生懂得老師像一支蠟燭，雖然細弱，但只要有一分熱，就會發(fā)一分照亮了別人，卻耗盡了自己的崇高品質。教學重點：熟讀課文，了解課文內容。教學難點：整體掌握課文內容，理清課文主旨教學過程： 1復習舊課（1）聽寫詞語 2導入新課 (用以提問形式導入新課) 3講授新課(1) 老師范讀一遍，然后領讀課文。(2) 指名學生讀課文，及時糾正發(fā)音。(3) 在理解的基礎上對課文進行分析，老師提出問題，學生回答，一問一答加深對課文的理解。1.關于新來的地理老師，“我”知道什么？學生回答：從課程表上我知道地理老師姓：許。 老師總結一遍2.“我”盼望走進來的是什么樣的老師？學生回答：我盼望走進來的是一位年輕的女老師。她應該有苗條的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音。 老師總結一遍3. 走進來的是什么樣的老師？學生回答：走進的是一位身材高大的青年男老師。 老師總結一遍4.我覺得男老師怎么樣？學生回答：我仔細一看，不禁大失所望：他的鼻子又扁又平，還駕著一副眼鏡。眼鏡后是一對細小的眼睛。 老師總結一遍5. 許老師課講得怎么樣？學生回答：他講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。老師總結一遍6. 最讓我們吃驚的是什么？學生回答：最讓人吃驚的是他竟沒看過一眼書，沒瞟過一眼備課筆記。老師總結一遍7.我們佩服老師什么？學生回答：真是人不可貌相。他備課的充分和對教材的熟悉，讓我們佩服。老師總結一遍8.許老師平時對我們怎么樣？學生回答：許老師平時對我們很和藹，笑瞇瞇的老師總結一遍鞏固練習：1讓學生做有關課文課后練習題P26練習2（2）2選擇題他應該有的1身材，漂亮的2。11處可填的詞語是：A.秒條B. 苗條C. 妙條D.苗挑22處可填的詞語是：A.臉胖 B.臉旁 C.臉龐 D.臉龍鞏固練習 這節(jié)課我們主要學習了課文的內容。通過學習本課文從老師的特征，講課的特征外，管理學生的風格等方面入手。最終形成對老師的評價。 板書設計：第三課 地理老師 課文1在課文中學生不認識的詞語寫在黑板上給學生解釋一（堂） 課 一（位）老師

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