初中生同學(xué)間人際交往(內(nèi)容充實).doc_第1頁
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文檔簡介

良好的同學(xué)關(guān)系可以使孩子們心情暢快,參加活動比較積極。但是當一個孩子遇到相處問題時該怎樣做才好呢?平盟教育建議您不妨試試以下幾點做法:一、要熱情交往。人際關(guān)系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己,而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,你不僅會對對方有更深一層地認識,更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。 二、要理解尊重。每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點,不同的成長背景和生活習慣,所以在與同學(xué)交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會減少不必要的摩擦。 三、要以誠相待。人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則??谑切姆?,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。 四、要寬容諒解。俗話說:“人無完人,金無赤足?!蔽覀冎車耐瑢W(xué)(包括自己)都還處于成長的階段,處理問題常會有很多不妥之處,在許多問題上同學(xué)間也會有不同的見解,這就要求我們換位思考,能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會導(dǎo)致敵意。同學(xué)之間相處不免會發(fā)生爭執(zhí),產(chǎn)生誤會,如果誤會加深,則很容易激起強烈的反應(yīng)。年少氣盛的我們是很沖動的,我們會因一時的沖動而采取錯誤的手段來解決事情,從而會不斷地出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象。錯誤的方法不能解決任何事情,對錯誤有不正確的認識是進一層的危險。在平時的相處中出現(xiàn)糾紛,一定不能耿耿于懷,喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。常言道“退一步,海闊天空?!比绻恳粋€人都可以退后一小步,那么就有了使誤會緩沖的空間,免去了任何一方的傷害,升華了每個人的心靈。大事化小,小事化了。我們應(yīng)該了解事情的嚴重性后再作出決定,遇到交際問題,應(yīng)該冷靜思考處理事情的方法。五、消除依賴感。在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強的人,總是希望別人像父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要別人替自己拿主意,這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲,他們強求別人和自己一起學(xué)習,一起復(fù)習功課,向自己通報行動計劃,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷,應(yīng)及時加以糾正。 另外在與同學(xué)相處時也要注意一些不應(yīng)該做的事情,主要有以下幾方面:一忌人格不平等。同學(xué)之間在人格上是平等的,因此彼此應(yīng)相互尊重,自傲或自卑者都可能與其他同學(xué)之間人為地拉大距離。影響同學(xué)關(guān)系的正常發(fā)展。 二忌小群體。在一個班集體中學(xué)習生活總有一些關(guān)系不錯的朋友,但忌長時間地接觸幾位關(guān)系好的同學(xué),而不和其他人相處。尤其是當小群體的利益與集體利益發(fā)生矛盾時,則應(yīng)以班集體利益為先,舍棄個人小集體利益。三忌不正當攀比。同學(xué)交往,免不了攀比,關(guān)鍵看比什么,是志氣、信心,還是比虛榮。如果是比思想進步、學(xué)習進步,這當然好;但如果比物質(zhì),就不可取了。四忌說長道短。同學(xué)間相處要謹言慎行,在背地里說長道短,這是同學(xué)間最忌諱的事情。正確的做法是,自己不傳,不說。聽到別人說,要認真分析真?zhèn)?,不要輕信及盲從。五忌說話傷人。良言一句三春暖,惡語傷人六月寒。要自覺培養(yǎng)尊重別人的能力,講話應(yīng)溫文爾雅,講究語言美,忌自以為是、出言不遜、惡語傷人。六忌不良效仿。同學(xué)之間交往要互助于雙方的進步才是有益的往來。近朱者赤,近墨者黑。要善于交友,學(xué)會選擇,真誠待人。二、平等尊重我們都知道這樣一句話:“尊重他人等于尊重自己”。在我們的學(xué)校和班級里,有來自不同家庭的同學(xué),客觀的條件各有不同。例如:家庭的經(jīng)濟條件不同,家長的文化程度、修養(yǎng)和職務(wù)也不盡相同,每個同學(xué)都有各自的特點、優(yōu)點和長處,也都有各自的缺點和不足。在同學(xué)之間的交往中,我們應(yīng)該平等對待每一個同學(xué)。我們應(yīng)該學(xué)會尊重他們的人格尊嚴、正當權(quán)益、個人隱私、個性特征,不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱別人,不輕視或歧視別人。三、寬容理解 四、誠實守信誠實是做人之本,無論是在任何時期任何社會任何地點,誠信都是受人尊崇的。誠信是對他人負責,更是對自己負責。信任可以拉近彼此的關(guān)系,架起溝通的便捷橋梁,得到他人的信任,自己的心靈也會豁朗起來,亦會變得自信。學(xué)會欣賞別人,懂得多看到他人的長處,真誠地對待并贊美他人,對方也會用真摯的情感來回應(yīng)你。五、慎于交友人人都是需要朋友,但朋友有好壞之分好朋友會幫助你實現(xiàn)夢想;壞朋友用一些不好的欲望來潛移默化地取代你的夢想,慢慢地你就會離夢想越來越遠,甚至南轅北轍。在社會不良風氣的侵蝕下,我們對事物是非的判斷越來越迷茫。所以我們應(yīng)該憑理智做事,不接觸不良群體,不參與不良活動,懂得委婉拒絕不益邀請,懂得分清哥們兒義氣與社會底線。如何與同學(xué)相處在學(xué)校里,我們應(yīng)該如何和同學(xué)相處,我以為應(yīng)該從以下幾個方面做好:1.關(guān)心別人。希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好關(guān)系的人之所以常感孤獨與煩惱,歸根結(jié)底是滿足不了被人關(guān)心的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢?唯一的辦法是你首先要去關(guān)心別人。因為你有希望得到別人關(guān)心的需要,別人也有同樣的需要。你愈關(guān)心別人,你在他生活中的重要性將因之而得到增加,自然地他也會轉(zhuǎn)而關(guān)心你。一旦彼此間能互相關(guān)心,同學(xué)關(guān)系也就自然親密了。關(guān)心別人要無私。有些人表面上很熱情,關(guān)心別人,目的是希圖“放長線釣大魚”,從別人那里撈到更大的好處。這樣的人,可以博得別人一時的好感,但很少有人能與之“患難與共”,當然最終也不可能有良好的同學(xué)關(guān)系。人在困境中最需要朋友的關(guān)心與幫助。要細心觀察別的同學(xué)有哪些憂慮,哪些同學(xué)有困難,有哪些困難,看看自己能否幫助他們排憂解難。同學(xué)學(xué)習跟不上,能不能幫助補課;同學(xué)生病了,和大家一起去看望,送去祝福;同學(xué)生活有難處,主動與老師、同學(xué)商量,群策群力一起幫助解決 2.悅納別人。悅納自己是指一個人相信自己存在的價值,認同自己的能力,并在行為上表現(xiàn)出一種與環(huán)境和他人積極互動的心理定勢。通俗地說,就是能夠愉悅地接納自己,包括自己的某些缺陷,并能不斷地進行自我激勵,使自己的人生過得充實而有意義。悅納別人是相信他人,多看他人的長處,優(yōu)點。行為表現(xiàn)上就是高興的接納別人,欣賞他人、贊美他人,真誠的交往。這包括要一分為二地看待別人。古語說: “金無足赤,人無完人”,不要因為某人有這個缺點,某人有那種毛病,就輕易地嫌棄他,遠離他。 “水至清則無魚,人至察則無朋”的說法是有道理的。悅納別人當然不等于悅納他的缺點和毛病,而是悅納此人,并誠心地幫助他克服缺點和毛病。一旦別人感受到你的真誠的悅納,自然就會心悅誠服地和你處好關(guān)系。在大千世界里,每個人作為一分子,不論你情愿與否,都要和人不斷的交往,從自身來講要面對客觀世界,要不斷走過自己的心路歷程,要適應(yīng)環(huán)境,要調(diào)整心態(tài)等等;從交往來講,要不斷適應(yīng)變化的人際關(guān)系,要認知他人,要友好相處,要共同做事等等,這一切,都需要一個健康的心理,要有一個總體原則,那就是悅納,悅納自己,悅納他人,這樣你才能有好的心態(tài),才能不自尋煩惱。 一位大師說過,心有蓮花看到的就是蓮花,心有糞土看到的就是污濁。保持良好的心態(tài),多看到積極的一面,接受美好的東西,這里要注意嫉妒會使人失去平衡,凡事以自己的好惡標準去審視別人,看到的永遠是不足,眼光永遠是不習慣的;拋棄心中的雜念,敞開你的心扉,悅納自己、欣賞他人,這世界畢竟有許多美好的東西。 3改變自己。同學(xué)關(guān)系緊張的人大多在性格和習慣方面有些毛病。例如,清高、傲氣往往讓人敬而遠之;狹隘、自私往往受人厭棄;吝嗇、刻薄往往受人卑視;花言巧語,愛耍手腕最終會被人唾棄,等等。在言行上,不能說臟話,同學(xué)之間說話要有禮貌,不要開過分的玩笑,不要在背底下說同學(xué)的壞話,課間不要在教室高聲喧嘩,課堂上不要講廢話影響老師講課和同學(xué)聽課,課堂上不要請假出去影響老師講課情緒,不要在班上拉幫派、玩小團體,不要在教室亂丟紙團、粉筆頭等東西打人,不要在別人的書本上亂涂亂畫,不要隨便拿同學(xué)的東西,需要時可先借,同學(xué)同意后再拿,該自己值日時要積極、主動去擦黑板、掃地,而不要只想讓別人去做,自己在一邊偷懶等等另外,有的人還有不少影響他人的壞習慣,或經(jīng)常有令人討厭的舉動,這都會影響到同學(xué)關(guān)系。所以,刻意改變自己的不良性格和習慣,也應(yīng)作為處好同學(xué)關(guān)系的一條重要措施。 4.加強交往。良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相了解。要達到互相之間彼此了解,就要加強交往,在思想和態(tài)度方面經(jīng)常溝通。所以,除了在學(xué)習中彼此主動互相照應(yīng)外,學(xué)習之余要多搞些社交活動,主動找同學(xué)談?wù)勑?討論某個問題、交流某些信息,在與同學(xué)的交往中要以誠相待。,多交流、多了解、多幫助一下別人,讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之,同學(xué)們就會樂意把悄悄話都說給你聽,成為你的知心朋友。如果你還是班干部或團干部就更要多聽取同學(xué)們的意見和建議,不斷地改正不足,改進工作方法,吸取好的建議;同時多向組織、向老師反映同學(xué)們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎。 總之,只有你了解同學(xué)、同學(xué)了解你,水乳交融,才能密切同學(xué)關(guān)系。學(xué)會真心待人 5.完整人格。每個人都有其獨特的個性,有其特有的行為模式,這也是健全人格的特征之一。與同學(xué)相處時,固然需要遷就別人的需要,持比較隨和的態(tài)度,但那也是有限度的。因為隨和不是放棄一切原則,遷就亦非予取予求。真正那樣做的人,根本就不會得到同學(xué)的信任和尊敬。但是,當你拒絕同學(xué)的一些有違于自己的原則和立場的請求時,有一點值得你注意的是,即不可過分強調(diào)自己的道德和行為標準,標榜自己的公正、清高、廉潔和守法的品質(zhì),從而使對方感到難堪,甚至覺得你是在間接地責備他。你只需說明你不能滿足他的愿望的原因,特別是要指出無益于對方的情況。對方若是明理之人,當不會責怪你;如果你這樣做仍不為對方所諒解,也就只好隨他了?!柏M能盡如人意,但求無愧我心” 這兩句話有時是要記住的。當然,最好的辦法是在平日的接人待物中,能將自己的處事原則和態(tài)度明白地表現(xiàn)出來,讓同學(xué)知道你是怎樣的一個人。這樣,別人知道了你的作風,就不會過分勉強你去做你不愿做的事情了。另外在生活中做到慎獨,去實現(xiàn)人格素質(zhì)的最高境界 慎獨是指每個人的“自我立法”和自覺自愿的“自我監(jiān)督、自我育德”,它強調(diào)人內(nèi)心信念的作用,是一種“理性的自律”。在無人知曉、無人監(jiān)督的情況下,依靠自身的信念和毅力,自覺堅持高標準、嚴要求。堅守共產(chǎn)主義理想信念,始終做到講操守、重品行,處處維護自己的良好形象,始終把自己的言行規(guī)范在法律法規(guī)和制度的約束之中,不斷提升自己的人格素質(zhì)。堅持反對極端個人主義、利己主義和享樂主義,用社會主義的集體主義道德觀塑造健康的人格素質(zhì),塑造完善的人格,正確地走向人生旅途,努力培養(yǎng)自身過硬的人格素質(zhì)。我們高中生在高中時代,學(xué)習固然很重要,不過,成人更重要!鄱陽二中班會材料中學(xué)生如何與同學(xué)交往我們每一個人都會擁有青春,青春是我們生命中一道神秘、迷人而又充滿生機活力的風景線。心理學(xué)家告訴我們:青春期是我們從童年向青年過渡的時期;是成熟和幼稚更替的時期;是獨立性和依存性并存交錯的時期。生理上的急劇變化和學(xué)習活動的變化使我們的心理出現(xiàn)了一次質(zhì)的飛躍。青春期是青少年的體格、學(xué)識、品質(zhì)和心理等方面形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,是構(gòu)筑生命巔峰的基礎(chǔ),是我們奮發(fā)向上、實現(xiàn)理想的黃金時代。這一時期不但要主動地了解自己,更要積極地把握自己、塑造自己。步入青春期,同齡人的關(guān)系比父母的關(guān)系要親密。相似的經(jīng)歷使同齡朋友彼此結(jié)成了盟友,同伴之間把友誼當成至高無上的追求。他們講義氣,守信用,有時甚至在犯錯誤時也為朋友打抱不平。此時的男生瞧不起女生的嬌氣、柔弱;女生則討厭男生的粗野、調(diào)皮。實際上,這是他們對男女交往表現(xiàn)出的一種內(nèi)心的向往、行為的回避?,F(xiàn)實中,我們發(fā)現(xiàn),也有個別的男女同學(xué)在感情上十分接近,從而招致其他同學(xué)的好奇和老師、家長的不滿。中學(xué)生人際交往成了學(xué)校乃至社會都十分關(guān)注的現(xiàn)象之一。以下是我給同學(xué)們交友的一些建議:1.學(xué)會處世不要想說什么就說什么,凡事須三思而后行;對人要和氣,可也不要過分狎昵。應(yīng)該用鋼圈將相知有素的朋友箍在你的靈魂上,可是不要對每一個泛泛的新知濫施你的交情。避免與人吵架,可是萬一爭端已起,就應(yīng)該讓對方知道你不是可以輕侮的。傾聽每一個人的意見,但只對極少數(shù)人發(fā)表你的見解;接受每一個人的評價,但保留你自己的判斷。2.交友之道(1)相互保持距離我們都有權(quán)利保護自己的情感。如有朋友試圖嘗試闖入相互的私密空間,友誼就會有破裂的危險。(2)使你的意見具有建設(shè)性當一位朋友講話時,要注意聽,不要插嘴。如果朋友請你提意見,那你的意見應(yīng)是積極的、具有建設(shè)性的。(3)忠實忠實就是忠誠。它意味著值得稱道的信任;它意味著要與朋友同甘共苦,不在背后詆毀朋友,也不允許別人這樣做。(4)贊譽并鼓勵告訴你的朋友,你喜歡他們些什么,由于他們在你生活中的出現(xiàn),使你感到多么地欣慰。你為他們的才能而高興,為他們的成功鼓掌。(5)誠實坦誠交往是友誼的要素。表達出你的看法,不管它是好是壞,不要抑制自己的怒氣或是憂慮。坦誠的空氣能幫助友誼之樹生長,但也要知道有些事情還是不說為好。(6)平等對待真正的朋友間沒有什么人是頭兒,也沒有余地給你夸耀自己是如何的聰明、成功的。它不允許有嫉妒、高人一頭或低人一等的現(xiàn)象出現(xiàn)。(7)信任朋友信任有時會被破壞,但它是友誼的基礎(chǔ)。自己作出努力,也相信你的朋友們內(nèi)在的優(yōu)良品德。3.朋友間交往應(yīng)注意的問題第一,多為他人著想,積極主動地與人交往。一個人的生命和學(xué)識畢竟是有限的,如果積極主動地建立良好的人際關(guān)系,與他們密切合作,就能使自己和他人有限的學(xué)識得到最大的發(fā)揮。隨著交際范圍的擴大,友情的加深,我們就能從朋友那兒得到更多的啟發(fā),這對交往各方來說都是受益匪淺的。第二,善于自知,善于知人。人貴有自知之明,在交往中應(yīng)多以他人為鏡,不斷調(diào)整和完善自己,這樣我們就能在與人交往中使自己成熟起來。與此同時,在自知的基礎(chǔ)上學(xué)會知人。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。我們交往的范圍越大,交往的人就越雜。每個人的人品都各不一樣,在與人交往時如果我們不善于了解他人,就會近小人而遠君子,從而誤入歧途,甚至走上犯罪的道路,這點要注意。第三,克服偏見,全面深入地看待他人。在與人交往的過程中,我們常常會根據(jù)第一印象去評價一個人,這就是我們常說的成見。然而路遙知馬力,日久見人心,相處久了,我們常常會發(fā)現(xiàn)有些原來印象不好的人其實人品還不錯;而有些原來印象非常好的人卻讓我們失望。因此,要深入而全面地了解對方,不能僅憑第一印象或道聽途說,更不能對別人妄下定論。第四,加強自我修養(yǎng)。俗話說,物以類聚,人以群分,要建立良好的人際關(guān)系,就要有良好的個性品質(zhì),不斷加強自我修養(yǎng)。一個虛懷若谷、謙遜正直、熱情大方的人是不會與一個心胸狹隘、自私虛偽、猜忌多疑的人交往的,自我修養(yǎng)的好壞直接影響到我們?nèi)穗H關(guān)系的質(zhì)量。第五,學(xué)習一些交往的技能。處理人際關(guān)系的技巧很多,這些技能可以幫助我們結(jié)交良師益友。4.怎樣才能建立起真誠的人際關(guān)系要想建立真誠的人際關(guān)系,首先要做到寬容、理解,與人和睦相處。有的同學(xué)總不明白:為什么有時會因為一點兒小事就和同學(xué)發(fā)生矛盾?為什么有時別人一句話就覺得傷害了自己的自尊心?在這種情況下其實不必擔心,因為青少年正處于身心發(fā)育的時期,心理素質(zhì)不穩(wěn)定,也沒有多少社會經(jīng)驗,會發(fā)生這種事,多是因為我們從自己的角度考慮得過多,而顧及別人較少造成的。不妨從以下幾方面入手,建立起良好的人際關(guān)系:待人要態(tài)度誠懇,有禮貌;保持情緒的穩(wěn)定;要大方、熱情、謙虛;當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關(guān)心和幫助;對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容,并幫助其改正。5.怎樣正確看待早戀現(xiàn)象青春期的少男少女一般會對異性有好感,希望對方能喜歡自己。他們往往會被對方的容貌、性格、幽默的言語等一些表面現(xiàn)象所吸引。在他們眼里,喜歡的人什么都好,以致于某些缺點也成了個性,有些同學(xué)甚至說:只要和他(她)在一起,我心里就感到滿足。要問為什么?沒什么理由,我就是喜歡他(她)。有人稱這種情形為早戀,從表面上看就是過早地迷戀某個人。既然是早戀,就說明戀愛的時間有點提前,青春期不是戀愛的最佳時期。早戀的同學(xué)沒有很好地分析事情的得與失。沒有人會愿意吃下未成熟的青果,因為它又苦又澀。對于正在增長才識的同學(xué)們來說,錦繡前程才向我們展開,值得我們?nèi)プ非?、去體驗的美好事物還有很多很多。鴻鵠千里,是因為它有遠大的志向;鷹擊長空,是因為它目光長遠。今天,我們該去耕耘,用我們?nèi)康臅r間和精力

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