高中數(shù)學第二章向量的加法和減法例題講解素材北師大版.doc_第1頁
高中數(shù)學第二章向量的加法和減法例題講解素材北師大版.doc_第2頁
高中數(shù)學第二章向量的加法和減法例題講解素材北師大版.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

例題講解：向量的加法和減法本單元重點要求學生掌握向量的幾何與加減運算和數(shù)乘運算，故要安排范例與足夠的練習，使學生對向量的線性運算有相當?shù)恼莆障蛄抗簿€論證與平面向量分解是用向量證明幾何命題基礎，也應配備適當例題，提高學生這方面能力，開始還要給出一些辨識相等向量的圖形和使用向量各種表示記號的訓練例1如圖54已知梯形ABCD中，兩底角A =B=60，E為AB中點，且EDBC，適當添加箭頭后，寫出分別與向量、相等的向量由已知可斷定（？）圖中3個正三角形全等故與相等的向量有、與相等的向量有與相等的向量有例2用五邊形ABCDE，作出下列向量：(1) ，；(2) +；(3) +；(4) 如圖5-5(1)略(2)即(3)原式=過B作 原式=(4)原式=+=還可以寫更復雜的已知向量的線性組合讓學生練，但也要適可而止例3如圖5-6， ABCD中E、F分別是BC、CD的中點，若記，試用、表示向量、和從圖中可知由、可先求出=2=22若記=，= 則=，=而有+=，聯(lián)立以上二式，可得=而=例4證明三角形中位線定理已知：圖5-7中D、E分別是邊AB、AC的中點，求證：DEBC 且DEBC證明：、E分別為AB、AC的中點，=DEBC且DE=BCP例5圖5-8，ABC中，點C分OA邊為13，點D分OB邊為23，AD與BC交于點P，延長OP交AB于E，求E點分AB所成的比，解：記，則=， 點P在直線AD上，存在tR使=(1t )+相仿由點P在BC上可得=(1m)+比較、 求出t =，=+又由點E在AB上可有與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論