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文檔簡介
西經復習重點頁數觀點考試內容考試類型P428國內生產總值含義名詞解釋、P443第一個選擇題P439名義和實際GDP計算P443第五個題(考試以選擇題的形式)P444第六七題計算兩題結合來考計算題P452消費函數和儲蓄函數的關系看熟、理解P454三大理論代表人、內容選擇、判斷P478第十題計算計算P486IS曲線其曲線說明的是產品市場,而P500頁LM曲線說明的是貨幣市場選擇、判斷P494三大貨幣需求動機含義、內容名解或簡答P495流動偏好陷阱含義名解P507四個區(qū)域理解選擇P507下面最后兩句話IS和LM曲線-充分就業(yè)的均衡選擇、判斷P514全部選擇題做熟選擇P516第八題題中是兩部門經濟,但考試考三部門P519下面最后一段話兩條曲線的變化引起財政政策的變化(理解)P520擠出效應含義名解P530表15-2選擇P536全部選擇題選擇P537第二三四題結合考計算題P541宏調的四大目標記熟選擇、判斷P541失業(yè)的三大類型含義、內容選擇、判斷P542價格穩(wěn)定含義、注意P543財政政策工具選擇題P546自動穩(wěn)定器含義、下面三段的第一句話簡答P547斟酌使用的財政政策接下來的第一段黑色粗體字名解P548功能財政含義(整段話)名解P548預算赤字和預算盈余計算P553商業(yè)銀行三大主要業(yè)務選擇、判斷P555貨幣創(chuàng)造乘數計算P580全部選擇題選擇P581第五八九題計算P583總需求四大構成P583總需求函數其被定義為那句話P585總需求曲線其為什么向右下方傾斜可能論述P585下面最后一句黑色粗體字P592古典總供給曲線注意其是一條垂直線,前提是長期中,價格和貨幣工資具有伸縮性P594凱恩斯總供給曲線注意其是一條水平線,前提是具有貨幣工資具有剛性P596常規(guī)總供給曲線向右上方延伸P605第四五題P605第九題計算P607失業(yè)的三大類型含義名解P608自然失業(yè)率含義、計算名解、計算P612奧肯定律內容、揭示什么、結論P613通貨膨脹含義名解P615通貨膨脹率計算P615通貨膨脹其分類的內容判斷P616通貨膨脹的原因選擇、簡答P622通貨膨脹的經濟效應將其與通貨膨脹的原因結合簡答P626菲利普斯曲線含義(最初的和改造后的兩個含義)P627菲利普斯曲線的政策含義選擇、判斷P628附加預期的菲利普斯曲線選擇、判斷P631長期菲利普斯曲線選擇、判斷P637絕對優(yōu)勢理論其代表人P638比較優(yōu)勢理論其代表人P639赫克歇爾俄林理論也叫做要素稟賦理論,其代表人P642北美自由貿易區(qū)什么時候建立P643北美自由貿易協(xié)定什么時候簽署P643歐洲聯盟什么時候建立、前身P644 世界貿易組織前身、原則、中國什么時候加入P646布雷頓森林體系其建立鞏固了美元的地位P648傾銷含義判斷P650限制出口的政策兩個工具選擇P651鼓勵出口政策做法是對出口進行補貼選擇P657匯率兩種標價法例如1美元等于多少RMB是屬于直接標價法選擇判斷P657匯率制度的兩種類型含義P662本幣實際貶值和升值那段話選擇、判斷P662影響凈出口的兩大因素P662實際匯率對出口和進口的影響的那段話選擇、判斷P667國際收支平衡含義、理解BP大于小于0時的意思P684經濟增長的含義指一國一定時期內生產的產品和提供的勞務總量的擴大,表現為GDP或人均GDP增長P687上面兩句話經濟增長和經濟發(fā)展的關系判斷P689經濟增長的源泉那段話P693新古典增長理論代表人是索洛斯旺P695新古典增長的方程其字母表示意思選擇P701 最后一行的黑色粗體字選擇P704內生增長理論代表人是羅默、公式、其提供一條內生化穩(wěn)態(tài)增長率的途徑選擇P709經濟周期其含義是總的經濟活動中的擴張和收縮的交替,其四個階段是繁榮,衰退,蕭條,復蘇(注意補課顛倒順序)P711經濟周期研究例如:中周期,又稱朱格拉周期,9到10年。判斷P715乘數-加速數模型乘數含義、加速數含義、注意:乘數指國民收入變動,加速數指投資變動P717乘數-加速數模
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