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文檔簡介

讓歷史課在學(xué)生的盎然興趣中輕舞飛揚(yáng) 談在歷史教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 哈爾濱市第三十八中學(xué)李國利 一 教師素質(zhì)的提高是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提 二 創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系氛圍是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的保障 三 良好的教學(xué)方法是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的直接手段 教師素質(zhì)的提高是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提 一 淵博的知識(shí)中的幽默風(fēng)趣 二 歷史正義感下的激情飛揚(yáng) 創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系氛圍是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的保障 1 要求教師對(duì)學(xué)生是良師益友的平等關(guān)系 2 要求在課堂教學(xué)中做到面向全體學(xué)生 把孩子當(dāng)作 大人 3 重視在課堂教學(xué)中形成共鳴 良好的教學(xué)方法是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的直接手段 一 利用新穎有趣的導(dǎo)入第一時(shí)間抓住學(xué)生的注意力 1 懸念導(dǎo)入法 2 懸念深化法 3 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 4 設(shè)問導(dǎo)入 5 利用影視導(dǎo)人 6 故事導(dǎo)人 二 善于創(chuàng)設(shè)歷史情境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 三 運(yùn)用各種教學(xué)方式 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂 1 通過動(dòng)手實(shí)踐 親身體驗(yàn)歷史 2 讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手 動(dòng)口 動(dòng)腦 3 讓學(xué)生演一演歷史小品和課本劇 4 鼓勵(lì)學(xué)生講歷史故事 5 教師善于提出有建設(shè)性 吸引力的問題 會(huì)巧妙設(shè)疑 6 幫助學(xué)生掌握記憶方法 減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 保持學(xué)習(xí)興趣 7 回答問題可加分 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

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