高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)精品課件.ppt

專題十四化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 探究點(diǎn)一常見儀器和常用試劑 1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器 1 試紙的種類及用途 變式題 現(xiàn)有四種化學(xué)儀器 a 量筒b 容量瓶c 滴定管d 燒杯 1 標(biāo)有 0 刻度的化學(xué)儀器為 填代號(hào) 下同 2 實(shí)驗(yàn)時(shí) 要用所裝液體潤洗的是 3 使用前要檢驗(yàn)是否漏水的儀器是 4 量取液體體積時(shí) 平視時(shí)讀數(shù)為nml 仰視時(shí)讀數(shù)為xml 俯視時(shí)讀數(shù)為yml 若x n y 則所用的儀器為 探究點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與實(shí)驗(yàn)安全 1 裝置氣密性檢查的一般思路形成封閉系統(tǒng) 關(guān)閉活塞 止水夾或?qū)?dǎo)管末端插入水中 形成壓強(qiáng)差 用手 用熱毛巾捂熱大容量儀器 或用酒精燈微熱大容量儀器 或向某儀器加入水等 觀察現(xiàn)象 得出結(jié)論 指裝置氣密性是否良好 答題時(shí)常犯錯(cuò)誤為漏掉了首先要將導(dǎo)氣管末端浸入水中或關(guān)閉止水夾 活塞等以使裝置形成封閉系統(tǒng) 例2 2011 浙江卷 下列說法不正確的是 a 變色硅膠干燥劑含有cocl2 干燥劑呈藍(lán)色時(shí) 表示不具有吸水干燥功能b 硝基苯制備 實(shí)驗(yàn)中 將溫度計(jì)插入水浴 但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸c 中和滴定 實(shí)驗(yàn)中 容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用 滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后 須經(jīng)干燥或潤洗后方可使用d 除干燥co2中混有的少量so2 可將混合氣體依次通過盛有酸性kmno4溶液 濃硫酸的洗氣瓶 變式題1 變式題2 變式題 探究點(diǎn)三物質(zhì)的分離 提純和檢驗(yàn) 1 在解答物質(zhì)提純試題時(shí) 選擇試劑和實(shí)驗(yàn)措施應(yīng)注意的三個(gè)原則 1 不能引入新雜質(zhì) 2 提純后的物質(zhì)成分不變 3 實(shí)驗(yàn)過程和操作方法簡單易行 2 物質(zhì)提純和凈化時(shí)要注意下列幾點(diǎn) 1 所加試劑和被提純的物質(zhì)不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 2 所選擇的反應(yīng)要具有較大的不可逆性 即反應(yīng)要完全 為了使雜質(zhì)能除盡 所加的試劑要稍過量 3 加入的試劑以不引入新的雜質(zhì)為好 4 提純物易分離 3 有機(jī)物的提純與分離中很少使用過濾 結(jié)晶等方法 較多地使用蒸餾 可分餾 分液等方法 以及物理與化學(xué)的綜合法 在分離提純有機(jī)物時(shí) 常犯的錯(cuò)誤是套用無機(jī)分離中的反應(yīng)轉(zhuǎn)化法 例如 除去乙酸乙酯中混有的乙酸 如果采用加入乙醇及催化劑并加熱的方法 試圖將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯 這是適得其反的 其一是加入的試劑難以除去 其二是有機(jī)反應(yīng)緩慢 復(fù)雜 副反應(yīng)多 該反應(yīng)是可逆反應(yīng) 不可能反應(yīng)到底 專題十四 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 變式題 探究點(diǎn)四物質(zhì)定性檢驗(yàn)與定量測定 1 物質(zhì)的檢驗(yàn) 1 利用某些物質(zhì)的特殊性質(zhì)檢驗(yàn)?zāi)撤N物質(zhì)或離子 如顏色 氣味 溶解性 焰色反應(yīng) 與特殊物質(zhì)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象等 2 利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)采取互相滴加法鑒別一組物質(zhì) 3 利用兩兩混合法鑒別一組物質(zhì)等 2 定量測定實(shí)驗(yàn)題的解題思路常見的定量測定實(shí)驗(yàn)包括混合物成分的測定 物質(zhì)純度的測定等 該類試題常涉及物質(zhì)的稱量 物質(zhì)的分離與提純 中和滴定等實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)過程中或問題解答中要特別注意以幾個(gè)小問題 專題十四 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 1 氣體體積的測量是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn) 對于氣體體積的測量 讀數(shù)時(shí)要特別注意消除 壓強(qiáng)差 保持液面相平 還要注意視線與液面最低處相平 2 測定實(shí)驗(yàn)中還要注意消除干擾氣體的影響 如可利用 惰性 氣體 指對于反應(yīng)中涉及的物質(zhì)來說是 惰性 的氣體 將裝置中的干擾氣體排出等 3 使被測量氣體全部被測量 如可采取反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)向裝置中通入惰性氣體以使被測量氣體全部被吸收劑吸收 4 許多實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理 都是對多次測定結(jié)果求取平均