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文檔簡介
2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)理科綜合能力測試本試卷分第I卷和第II卷兩部分,滿分240分??荚囉脮r150分鐘。答題前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(必做,共87分)注意事項:1第I卷共20小題。2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上,只答在試卷上不得分。一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個選項符合題意)1果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是A細胞分裂素在果實生長中起促進作用B生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落2夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是A甲植株在a點開始進行光合作用B乙植株在e點有機物積累量最多C曲線b-c段和d-e段下降和原因相同D兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉3細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是A細胞普遍衰老會導致個體衰老B效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄4某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是A鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色C觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 D細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)5假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A該過程至少需要3105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變6某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I1基因型為AaBB,且II2與II3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖,正確的推斷是AI3的基因型一定為AABbBII2的基因型一定為aaBBCIII1的基因型可能為AaBb或AABbDIII2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為24(9分)哺乳動物肝細胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。 (1)圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和H,該過程在 中進行。 (2)血糖濃度升高時,葡萄糖進入肝細胞后可合成 ,多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成 以儲存能量。 (3)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有 的功能。 (4)用14C標記的葡萄糖研究肝細胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是 。25(10分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。 (1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導致屈肌收縮。 (2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩則的電位表現(xiàn)為 。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。 (3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加, 引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于 免疫。26(8分)右圖中,曲線I、II、III分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。 (1)圖中曲線 說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當曲線III趨近零時,對該動物種群已不宜采取 保護的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的 發(fā)生改變,進而導致物種進化。 (2)若圖中物種處于最高營養(yǎng)級,當其數(shù)量下降,且其他條件不變時,流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會 。處于該營養(yǎng)級物種的種間關系是 。 (3)若圖中物種為食草動物,當看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。 (4)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀以來,世界人口表現(xiàn)為“J”型增長,因此需控制“J”型增長數(shù)學方程式中 參數(shù),以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。27(14分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。 (1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ,在減數(shù)第二分裂后期的細胞中染色體數(shù)是 條。 (2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。 (3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。 (4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 實驗步驟: 。 結(jié)果預測:I若 ,則是環(huán)境改變; II若 ,則是基因突變; III若 ,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。34(8分)生物生物技術(shù)實踐 辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領域。辣椒素的獲得途徑如圖。 (1)圖中和分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細胞的 和 過程。 (2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是 。培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值 (填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應采取的滅菌方法是 。 (3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數(shù)是 。用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是 和纖維素酶。 (4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝固流裝置,其目的是 。35(8分)生物現(xiàn)代生物科技專題 毛角蛋白II型中間絲(KIF II)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關。獲得轉(zhuǎn)KIF II基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。 (1)過程中最常用的運載工具是 ,所需要的酶是限制酶和 。 (2)在過程中,用 處理將皮
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