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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 變化的量 萊溪中心小學(xué)曾志鵬 教學(xué)目標(biāo) 理解什么是變化的量 通過教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們初步的綜合 概括能力 活動(dòng)一 下表是小明的體重變化情況 1 上表中哪些量在發(fā)生變化 2 說一說小明10周歲前的體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化的 3 體重一直會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而變化嗎 這說明了什么 活動(dòng)二 駱駝被稱為 沙漠之舟 它的體溫隨時(shí)間的變化而發(fā)生較大的變化 1 圖中所反映的兩個(gè)變化的量是哪兩個(gè) 2 橫軸表示什么 縱軸表示什么 3 一天中 駱駝的體溫最高是多少 最低是多少 4 一天中 在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升 在什么時(shí)間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降 5 第二天8時(shí)駱駝的體溫與前一天8時(shí)的體溫有什么關(guān)系 6 駱駝的體溫有什么變化變化的規(guī)律嗎 活動(dòng)三 某地的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近似關(guān)系 說一說 你還發(fā)現(xiàn)生活中有哪兩個(gè)量之間具有變化的關(guān)系 它們之間是怎樣變化的 練一練 1 連一連 把相互變化的量連起來 路程正方形周長(zhǎng)邊長(zhǎng)購(gòu)買數(shù)量總價(jià)行駛時(shí)間 2 說一說 一個(gè)量怎樣隨另一個(gè)量變化 1 一種故事書每本3元 買書的總價(jià)與書的本數(shù) 2 一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是23平方厘米 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬 小結(jié) 1 兩個(gè)變量 2 其中一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化 練習(xí) 1 小明的哥哥是一名大學(xué)生 他利用暑假去一家公司打工 報(bào)酬按16元 時(shí)計(jì)算 設(shè)小明的哥哥這個(gè)月工作的時(shí)間為t時(shí) 應(yīng)得報(bào)酬為m元 填寫下表 學(xué)數(shù)學(xué)可是為了用數(shù)學(xué)哦 2 下圖是某水庫的庫容曲線圖 其中x表示水庫的平均水深 米 v表示水庫的庫容 萬立方米 依圖象回答下面的問題 1 這個(gè)圖表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系 3 求當(dāng)x 20時(shí)的V的值 并說明它的實(shí)際意義 2 當(dāng)平均水深取5米到25米之間的一個(gè)確定的值時(shí) 相應(yīng)的庫容v確定嗎 3 某日的氣溫變化圖 從圖中我們可以看到 隨著時(shí)間t 時(shí) 的變化 相應(yīng)地氣溫T 也隨之變化 其中溫度T隨時(shí)間t的變化而變化 4 小明到商店買練習(xí)簿 每本單價(jià)2元 購(gòu)買的總數(shù)x 本 與總金額y 元 的關(guān)系式
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