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文檔簡介

2019-2020年三年級下冊第七、八單元測試題一、直接寫出得數(shù):(9分)3.26.3 = 2.52.8 = 5.82.2 = 6.42.6 = 3.82.7 = 7.41.6 = 9.57.5 = 6.22.3 = 1.78.3 = 二、筆算(24分)0708 0302 587 10487 1055 4133 16724 4852三、在里填上“”“”或“=”。(9分)0.60.7 0.320.23 0.650.353.60.08 0.360.26 2.050.52 0.3元0.05元 2.3米2.35米 1元0.99元四、動動腦,填一填。(25分)1.爸爸的身高是一點七四米,寫作( )米; 體重是60.5千克,讀作( )千克。2、8分米是1米的,是米,寫成小數(shù)是( )米。3、提高練習: 從2、4、9中任意選出2個數(shù):這兩個數(shù)組成的兩位數(shù)可能是: 這兩個兩位數(shù)相加,和可能是: 4、在百米賽跑中,4個同學的成績是:小強(15.5秒)小明(14.9秒)小剛(15.05秒)小華(16.12秒) 第一名 第二名 第三名 第四名( ) ( ) ( ) ( )5、讀出下面商品的價錢。 12.5元 9.65元 30.50元 ( ) ( ) ( )6、寫出畫線的小數(shù)。小青的跳遠成績是一點五二米:_米土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要二十九點四六年:_年7、6厘米是米,還可以寫成( )米。0.68元表示( )元( )角( )分。8.36米表示( )米( )分米( )厘米。8、把鹽、糖、味精三種調(diào)味品倒入右邊的調(diào)味盒中,有幾種不同的倒法?有( )種不同的倒法。9、每兩個人進行一場比賽,一共要比( )場。10、用1、3、5三張卡片,每次拿兩張組成一個兩位數(shù),可以組成( )個不同的兩位數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。五、選擇正確答案的序號填在括號里。(8分)1、南京長江大橋全長六點七七二千米寫作:( )6772 千米 67.72 千米 6.772千米 677.2千米2、青蛙5天吃455只害蟲,啄木鳥每天吃565只害蟲,啄木鳥每天比青蛙多吃多少只害蟲?算式是( )4555-565 455 5+565 565-45553、下面( )圖中的陰影部分表示0.3。4、一根長1米的繩子,用去了62厘米,還剩( ) A、48厘米 B、0.38米 C、38米六、判斷。(共10分)1、兩位小數(shù)比一位小數(shù)大。 ( )2、寫成小數(shù)是0.04。( )3、7角是0.7元。 ( )4、計算小數(shù)加減法時要對準小數(shù)點。( )5、明明從家到學校往返一次需要8分鐘,他平均每分鐘行50米,學校離他家有400米。( )七、解決問題:(23分,第一題5分,后面每題6分)1、希望小學的同學修理桌椅節(jié)約了40.2元,裝訂圖書比修理桌椅少節(jié)約了3.7元。裝訂圖書節(jié)約了多少元?2.小虎早上從家到學校上學,要走1.3千米,他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)沒有帶數(shù)學作業(yè)本,又回家去取。這樣他比平時上學多走了多少千米?3.蘇果超市運來哈密瓜0.4噸,西瓜比運來的哈密瓜多2.7噸,兩種瓜一共運來多少噸? 4.修一條公路,已經(jīng)修好了34.5千米,剩下的比修好的少13.6千米,這條公路全長多少千米?附送:2019-2020年三年級下冊第七單元作業(yè)練習題一、 加點字選擇正確的讀音。輕型(xn xng) 兇猛(mn mng) 匕首(b b)卵(lun nun)生 沼(zo zho)澤 屬于(s sh)二、組詞。慢( ) 迷( ) 畏( ) 漫( ) 謎( ) 偎( ) 撿( ) 億( ) 形( )劍( ) 憶( ) 型( )三、近義詞。大約( ) 茂密( ) 翱翔( )鋒利( ) 消失( ) 神秘( )四、選詞填空。 神秘 神奇這些古代傳說都被人們渲染上一層( )的色彩。大約在6500萬年以前,這些恐龍突然( )地消失了。五、閱讀下文,請按要求填表雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。翼龍身體兩側(cè)長著翅膀,展翅高飛時,如同一架在天空中翱翔的輕型飛機。名稱外形特點說明方法雷龍梁龍劍龍翼龍第二部分 閱讀理解螞蟻認路的本領(lǐng)很強,它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍然能準確認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就迷路了。1、 在橫線上給短文加個題目。2、 從文中找出下列詞語的近義詞。分辨( ) 仍舊( ) 借助( )3、 找出本文的中心句并寫下來。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4、讀了短文,我們知道螞蟻認路一靠( ),憑借( )辨別方向。二是根據(jù)( )認路。5、你還知道哪些動物具有一些神奇的本領(lǐng),請你寫下來_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第三部分 拓展提高一、在每句話的括號內(nèi)填上一對意思相反的詞1、我不喜歡( )的夏天,也不喜歡( )的冬天。2、他()地指揮著戰(zhàn)斗,一點也不()。3、這兒的村民已刷( )走向( )。4、我本以為這件事很( ),誰知有這么( )。5、我( )他的意思,可小明卻表示( )。6、小胖過去很( ),現(xiàn)在變得( )多了。22槐鄉(xiāng)五月第一部分 基礎(chǔ)知識一、 擇正確的讀音。釀(ling ning)出 濃(lng nng)香 笑盈(yn yng)盈衣襟(jn jng) 醇(cn chn)香 澆(jo jio)水二、組詞。端( ) 燒( ) 咸( )瑞( ) 澆( ) 感( )農(nóng)( ) 浪( )濃( ) 釀( )三、多音字組詞。 _ _ ( ) _ _ ( ) 朝 塞 _ _ ( ) _ _ ( ) _ _ ( ) _ _ ( ) 大 降 _ _ ( ) _ _ ( ) 四、按課文內(nèi)容填空,并完成練習五月,洋槐開花了?;编l(xiāng)的_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _,似_ _ _ _ _ _ _,一片_ _ _ _ _ _ _。有的槐花_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _;有的槐花_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _。1、這1段共有( )句,第1句總定洋槐開花了,第2句寫_ _ _ _ _ _ _,第3、4句寫_ _ _ _ _ _ _。2、找出描寫小姑娘變得更俊俏的詞,寫下來。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3、“五月,是槐花飄香的季節(jié),是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)?!笔菍θ牡腳 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二部分 閱讀理解露珠贊 我喜歡露珠,我贊美它。 每年夏秋之際,我喜歡早起到野外散步。此時殘月如鉤,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風吹來,格外清爽。當東方露出魚肚白的時候,首先撲入眼簾的是盛裝的大地:火紅的高梁,金色的谷子,白花花的棉田拼成了五彩繽紛的地毯。望著眼前的美景,是多么令人心曠神怡??!晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它的面紗,萬道霞光映照著一個美妙、嶄新的世界??茨菬o邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆、萬顆。啊!像夜空璀璨的繁星。像碧波上撒滿了寶石。又像千百雙閃光的眼睛。??!露珠,這就是極普通而又為人們喜愛的露珠。露珠很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。它把短暫的一生獻給了禾苗,而對禾苗從無所求。我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群昨更璀璨。我贊美它。1、 讀第三自然段,寫出四個表示色彩的詞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、讀第四自然段,作者把露珠比作了:( )、( )、( )。3、題目“露珠贊”中的“贊”的意思是 ( )A、幫助 B、稱贊 C、一種文體,內(nèi)容是稱贊人或物的4、為什么說露珠雖小,但它卻是不平凡的呢?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、文中有不少生動的比喻句,讀一讀,選一句抄下來。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第三部分 拓展提高一、照樣子填空1、 寫出表示手

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