七年級數學下冊 11.6《一元一次不等式組》課件（6） 魯教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

一元一次不等式組的應用 二 解不等式組 變式1 兩個代數式x 1與x 3的值的符號相同 則x的取值范圍是多少 變式2 若 不等式組的解集是多少 變式 方程組的解是則不等式組的解是多少 在方程組中 已知x 0 y 0求m的取值范圍 一變 在方程組中 已知xy 0求m的取值范圍 三變 二變 在方程組中 已知xy 0且x y都是整數 求m的值 已知在方程組中 xy 0化簡 是否存在這樣的整數 使關于x y的二元一次方程組的解是一對非負數 如果存在 求出它的解 如果不存在 請說明理由 1 把一籃蘋果分給幾個學生 若每人分4個 則剩余3個 若每人分6個 則最后一個學生最多分得2個 求學生人數和蘋果數分別是多少 2 將若干只雞放在若干個籠里 若每個籠里放4只雞 則剩下一只雞無籠可放 若每個籠里放5只雞 則有一籠無雞可放 那么至少有幾只雞 多少個籠 一群女生住若干間宿舍 每間住4人 剩19人無房住 每間住6人 有一間宿舍住不滿 1 設有x間宿舍 請寫出x應滿足的不等式組 2 可能有多少間宿舍和多少名學生 解不等式組 得 因為 是整數 所以 因此有三種可能 第一種 有 間宿舍 名學生 第二種 有 間宿舍 名女生 第三種 有 間宿舍 名女生 你能歸納出列不等式組解決實際問題的基本過程嗎 一堆玩具分給若干個小朋友 若每人分 件 則剩余 件 若前面每人分 件 則最后一個人得到的玩具數不足 件 求小朋友的人數與玩具數 已知利民服裝廠現有 種布料 米 種布料 米 現計劃用這兩種布料生產 兩種型號的時裝共 套 已知做一套 型號時裝需 種布料 米 種布料 米 做一套 型號時裝需 種布料 米 種布料 米 若設生產 型號的時裝套數為 用這批布料生產這兩種型號的時裝有幾種方案 火車站有某公司待運的甲種貨物1530噸 乙種貨物1150噸 現計劃用50節(jié)a b兩種型號的車廂將這批貨物運至北京 已知每節(jié)a型貨廂的運費是0 5萬元 每節(jié)b節(jié)貨廂的運費是0 8萬元 甲種貨物35噸和乙種貨物15噸可裝滿一節(jié)a型貨廂 甲種貨物25噸和乙種貨物35噸可裝滿一節(jié)b型貨廂 按此要求安排a b兩種貨廂的節(jié)數 共有哪幾種方案 請你設計出來 并說明哪種方案的運費最少 某自行車廠今年生產銷售一種新型自行車 現向你提供以下信息 該廠去年已備用這種自行車車輪10000只 車輪車間今年平均每月可生產車輪1500只 每輛自行車裝配2只車輪 該廠裝搭車間 最后一道工序 每月至少可裝搭這種自行車1000 但不超過1200輛 該廠已收到各地客戶今年訂購的這種自行車14500輛的定貨單 這種自行車出廠銷售單價為500元 輛 該廠今年這種自行車的銷售金額為a萬元 請你根據上述信息 判斷a的取值范圍 小結與收獲 1 經過本節(jié)課的學習 你有那些收獲 2 列一元一次不等式組解實際

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