三年級英語上冊Unit6Happybirthday第6課時.docx

三年級英語上冊 Unit 6 Happ birthda 第6時Unit6HappBirthda重點：復習、鞏固本單元的單詞、句型；做Letshe部分及練習。難點：對數詞的熟練掌握和運用。理解和操練Letshant。教具準備：1教師準備幾根可放在桌上的小木棍和一個蛋糕。2balln，ball，ite，Plane，ar，bat，dll的詞卡和圖卡。3學生準備可放在桌上的幾根小木棍。教學過程：l熱身/復習（ar-up/Revisin）（1）唱歌曲TenLittleandlesDane。（2）練習A、B部分的Letsd，讓學生邊說邊做動作。（3）用“對號入座”游戲來復習上節(jié)學習的單詞。（4）師生圍繞下列句型進行日常對話：hatsurnae？Hldareu？Hareu？2呈現新知（Presentatin）（1）教師用動作教：lsethedrEataae（2）教師出示小木棍，教單詞sti，然后拿著手上的小木棍問：Hanstis？unt，pleasene，t，帶讀unt。3趣味操練（Pratie）（1）操練Letshanta先讓學生聽錄音，用手指表示數字。b全班跟著錄音讀，要求邊讀邊做動作。如：Hareu？同桌兩人要對望；lsethedr要做關門的動作；untthestis要數放在桌上的小木棍；Eataae要做吃的動作；Saitagain就可以指著自己的嘴巴。將全班分為兩組，一組只讀數字，另一組做動作。第二次則交換。（2）聽力練習：Letshe根據聽到的句子，讓學生圈出相應的圖A或圖B。錄音內容-L！Hanandles？-72ne，t，three，fur，furballns3Bunetheball4L！Ihavethreears答案：1A2B3A4A4堂評價（Assessent）做活動手冊本單元第6部分練習：Findandsa。本仍為hiddenpiture。教師可以用Hanitesanusee？Hanatsanusee？Hanhaburgersanusee？等問題來提問學生，在小組活動中比誰找得快，數得對。也可以讓學生來提問和回答。引導學生進行自我評價和小組評價。es:ballns，planes，bags，nes，dgs，pigs，ie，bears，pandas，dus，squirrels擴展性活動（Add-ativities）學生兩人一組，操練本單元Letsd和Letshant的內容。然后回家給父母表演。板書設計：Unit61Letshantne-ten2Letshees:1A2B3A4A教案點評：本時通過Letshe和Letshant兩部分復習本單元的主要內容。熱身復習環(huán)節(jié)設計的活動有助于學生順利完成Letshe部分的聽力練習，同時達到了復習了本單元知識的目標。學習歌謠前，教師通過手勢和實物幫助學生突破難點，有助于學生理解歌謠詞意，學習和操練歌謠。本時教學重點把握得當，難點處理成功