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led燈數(shù)碼顯示控制程序設(shè)計(jì)及模擬運(yùn)行燈一、 實(shí)現(xiàn)功能:按下啟動(dòng)按鈕,由8組led燈發(fā)光二極管模擬的8段數(shù)碼管每隔1S進(jìn)行顯示,顯示內(nèi)容依次為F、A、b、c、d、E、F 共8個(gè)字符。再重新循環(huán)顯示。二、 硬件設(shè)計(jì):1、點(diǎn)分配表 數(shù)碼管段碼輸出控制數(shù)碼管段碼輸出控制0Y03Y31Y14Y42Y25Y56Y6、硬件電路圖三、 軟件程序設(shè)計(jì)1、控制過(guò)程閉合輸入繼電器x0,程序開(kāi)始工作。M0吸合,LED燈數(shù)碼顯示A,隨后依次、b、c、d、E、F。2、控制梯形圖3、語(yǔ)句表4、仿真截圖5、實(shí)物照片五、實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥笇?dǎo)教師的幫助下,將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容相互結(jié)和、相互驗(yàn)證,并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論。電子實(shí)習(xí)是我們重要的電工電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力就顯得尤為重要。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)課堂知識(shí)的理解,初步了解和掌握一般的電工電子工藝技能,了解電工電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)電機(jī)與控制模塊實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電機(jī)與控制模塊實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力。電子實(shí)習(xí)我們已經(jīng)做過(guò)很多次了,這一次是專業(yè)的綜合實(shí)習(xí),包括以前我們沒(méi)做過(guò)的plc。從實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如對(duì)以前學(xué)的知識(shí)都忘記了很多,對(duì)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)還不能靈活的應(yīng)用到實(shí)際中。也就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不夠熟練。我們應(yīng)該隨時(shí)把學(xué)過(guò)的知識(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí),提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力。通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn),
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