2019年小學(xué)三年級語文上冊期末考試試卷及答案95483.doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考（16）植樹節(jié)是每年的（3月12日）。超市里有餅干，有水果，還有蔬菜。滿分105分（含卷面分），時間為90分鐘，用鋼筆書寫。請閱卷者根據(jù)學(xué)生書寫是否認(rèn)真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評定為（ ）級。 A.5分 B.3分 C.2分一、看拼音寫詞語。（8分）二、同音字填空。(3分)三、展筆順。（4分）懶：共（ ）筆，第二筆是（ ）。 擊：共（ ）筆，第四筆是（ ）。瓶：共（ ）筆，第九筆是（ ）。 普：共（ ）筆，第六筆是（ ）。四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（5分）刻舟（）劍沒（）打采（）近求遠(yuǎn)大驚失（）興高（）烈不（）思索相提并（）不聞不（）我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。（）（）五、選擇正確的答案填在括號中。(5分)1.“舉世聞名”中“舉”的意思是()，“舉重”中“舉”的意思是()。A.往上托B. 全C. 推選D. 舉動2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩人王維的詩句，詩中的“佳節(jié)”指的是()。A.春節(jié)B. 重陽節(jié)C. 中秋節(jié)D.端午節(jié)3.鉆在鐵屋子里()安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗.仍然B.果然C.居然D.固然4.“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。”從這句話我們可以看出此時英子內(nèi)心非常()。A.自卑B.矛盾C.激動D.難過六、仿寫句子。（4分）例：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。1.春姑娘來到人間，（ ）小草（ ），（ ）桃花（ ）。例：“一定會飛回來的!”小男孩肯定地說。小男孩肯定地說：“一定會飛回來的!”2.“你為什么要這樣做呢?”教育家好奇地問。（ ）七、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)這個學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國的大江南北。1.當(dāng)我們在長江上順流而下，看到天門山，便會吟誦起（ ）寫的：“天門中斷楚江開，（ ）。兩岸青山相對出，（ ）?！?.蘇軾的飲湖上初晴后雨，主要描繪的是（ ）的湖光山色，詩的后兩句是（ ），（ ）。3.我們還一起去安徽黃山爬（ ），那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語：“五岳歸來不看山，（ ）”；我們欣賞了不但（ ）而且（ ）的趙州橋，感受了勞動人民的智慧和才干；我們還去了西沙群島，那里（ ），（ ），是個可愛的地方。4.“聰明在于學(xué)習(xí)，（ ）”(列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí)，多積累，能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時，我們要腳踏實(shí)地，正所謂“千里之行，（ ）”。八、古詩誦讀及課外閱讀書目考查。（13分）1.古詩詞連線（5分）2.一只想飛的貓（4分）（1）貓說它一伸爪子逮住了（ ）只老鼠。A.5 B.7 C.1 D.13（2）（）的眼睛很靈，看出了貓在假裝睡覺。A.鵝B.鴨子C.公雞3.奇妙的數(shù)字王國（4分）（1）是數(shù)王國的國王（）。A.0 B.1C.2D.3（2）在故事神秘數(shù)中a偷走了數(shù)的城市里（）。A.糧食B.老母雞C.錢D.兩瓶酒九、閱讀理解題。（25分）（一）矛和盾的集合節(jié)選（13分）坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻（ ），在戰(zhàn)場上（ ）。1916年9月15日，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這（ ），嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里。是的，誰善于把別人的長處（ ），誰就會是（ ）。1.根據(jù)原文內(nèi)容填空。(5分)2.照樣子，寫擬聲詞。(4分)哇哇 （ ） （ ）3.用“-”畫出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場上大顯神威的句子。(2分)4.文中有一句話點(diǎn)明了中心，抄寫在括號里。(2分)（ ）（11）（小鳥）在前面帶路，（風(fēng)兒）吹向我們，我們像（春天）一樣，來到（花園）里，來到（草地）上。(二)自由，你好!（12分）（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上頭）。彎彎的月亮像小船。 藍(lán)藍(lán)的天空像大海 。4、給多音字選擇正確的音節(jié)。我是一只被囚禁在籠子里的金絲雀，鳥籠外邊是多么(完美美好)啊!春天，那剛從綠樹上長出的嫩芽，也在逐漸生長，春風(fēng)吹醒了小動物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。夏天，池塘里的荷花正開得歡，蛙聲連成一片，蟬兒在樹陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)(吹掃刮)過，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還是一(幅副)懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢?冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過，我在鳥籠里(急切親切)地打聽道風(fēng)爺爺我的家人還好嗎風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說：“放心吧，金絲雀，他們都很好?！薄帮L(fēng)爺爺，幫我捎個信兒給他們吧，我想他們了?！蔽沂且恢磺艚诨\子里的鳥，我希望主人能知道，( )。1.請在括號里選擇正確的詞語，并打“”。(2分)2.請在里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)3.從文中找出下列詞語的近義詞，寫在()里。(4分)慢慢()思念()高興()眼睜睜()4.用“-”畫出描寫金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。(2分)5.金絲雀希望主人知道些什么呢?請?zhí)顚懺谖闹械臋M線上。(2分)十、習(xí)作題。（20分）題目：感謝提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。要求：1、寫出真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。2、書寫工整，不寫錯別字。又大又圓 又大又紅 又大又甜 又蹦又跳10、用兩個字組新字：（如課本133頁）2019年小學(xué)三年級語文期末考試參考答案請閱卷者根據(jù)學(xué)生書寫是否認(rèn)真、字跡是否清楚、端正、美觀，綜合評定為5分 3分 2分一、看拼音寫詞語。（8分）滋潤姿勢威武謙虛視線 嬌嫩 納悶鼓勵(每詞1分，每字0.5分)二、同音字組詞。(3分)(密)切 (秘)書(驕)傲 (嬌)嫩顯微(鏡) 學(xué)無止(境)(每空0.5分)三、展筆順。（4分）略四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（5分）刻舟（求）劍 沒（精）打采 （舍）近求遠(yuǎn) 大驚失（色）興高（采）烈不（假）思索 相提并（論） 不聞不（問）（每空0.5分）略 每詞0.5分五、選擇正確的答案填在括號中。(5分)1.B、A 2.B 3.D 4.B(每空1分)六、仿寫句子。（4分）略七、回顧課文內(nèi)容，并填空。(13分)1.李白 、 望天門山 (每空0.5分，兩空共1分)碧水東流至此回 、 孤帆一片日邊來 (每空1分，共2分)2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜(每空1分，共3分)3.天都峰、黃山歸來不看岳 (每空1分，共2分)堅固、美觀 (每空0.5分，共1分)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富 (每空1分，共2分)4.天才在于積累、始于足下 (每空1分，共2分)八、古詩誦讀及課外閱讀書目考查。（13分）1.古詩詞連線（5分）略2.一只想飛的貓（每小題2分，共4分） （1） D （2） C3.奇妙的數(shù)字王國（每小題2分，共4分4分） （1） A （2） ABD九、閱讀理解題。（25分）(一)矛和盾的集合節(jié)選（13分）1.根據(jù)原文內(nèi)容填空。(5分)合二為一 大顯神威 龐然大物 集于一身 勝利者2.照樣子，寫擬聲詞。(4分)略3.用“-”畫出文中表現(xiàn)坦克在戰(zhàn)場上大顯神威的句子。(2分)德國兵一下子退了十公里。4.文中有一句話點(diǎn)明了中心，抄寫在括號里。(2分)是的，誰善于勝利者。(二)自由，你好!(12分)1.美好、掃、副、急切(每個0.5分，共2分)2.：“，?” (“”一組算1個，共4個，每個0.5分，共2分)3.逐漸 想念喜悅或歡樂 眼巴巴(每個1分，共4分)4.(1)我卻待在鳥籠子里，只能上下亂竄。(2)我只能眼巴巴地望著它們心酸。(3)中秋的月圓了，我看到萬家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念他們現(xiàn)在怎么樣呢?(4)冬雪降臨，所有的動物都過起了歡樂的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。(四選二，每句1分，共2分)5.提示：我們動物和人