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文檔簡介
注冊造價(jià)工程師考試總體介紹一、2012年考試大綱、教材特點(diǎn)2012年的考試大綱同2009年版、教材按照常規(guī)是3年一換,但是今年直到現(xiàn)在還沒有看到換教材的信息。(現(xiàn)在沿用2009年版的教材)計(jì)劃出版社和城市出版社。注意教材勘誤。掌握、熟悉、了解二、試卷結(jié)構(gòu)、分值、考試時(shí)間及應(yīng)試技巧1. 時(shí)間10月20日和21日,試卷結(jié)構(gòu):案例分析題,6道題,試卷滿分140分,及格84分,考試時(shí)間4小時(shí)。2.說明:最后一道題是三選一,有土建一道、安裝二道。3.應(yīng)試技巧:“技巧來源于勤奮”,我談的技巧其實(shí)是一些學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗(yàn)。 (1)文字題答題時(shí)一定要簡潔,問什么答什么,不要答非所問。有些考生在做案例分析題時(shí)往往有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為在卷面上寫得越多越好,甚至題干中沒有問到的,也寫了一大堆,這種思維是片面的。當(dāng)然,如果某道文字分析敘述題沒有復(fù)習(xí)到,也盡量不要空著,而要在答題處按自己的理解寫些文字,這些文字中或許有接近標(biāo)準(zhǔn)答案的,這樣就可以得到一定分?jǐn)?shù)。(2)計(jì)算題要注意原始計(jì)算式的書寫,注意采分點(diǎn)。(3)做題順序。建議考生拿到試卷后先通篇瀏覽一番,然后先做比較熟悉、比較有把握的題目,而不一定要按順序答題,以免因思考時(shí)間過長而影響答題時(shí)間。4.學(xué)習(xí)方法:聽-看-練(強(qiáng)調(diào)獨(dú)立練習(xí))三、針對自己的情況,制定中、長、短期(每周、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 ,盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時(shí)間。一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多; 但是也要杜絕自認(rèn)為很好,長期不看某個(gè)科目的現(xiàn)象。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則 1、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí),可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。2、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃 。 一般的,開始時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,快要考試時(shí)候,就要超越自己,定的計(jì)劃強(qiáng)度要高,堅(jiān)持完成 。3、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。但是不宜將章節(jié)內(nèi)容打亂??倧?fù)習(xí)時(shí),要把教材打亂,相同的或相近的知識(shí)一起學(xué)。最后用考試大綱統(tǒng)一梳理。4、循序漸進(jìn)。前面幾天可以少一點(diǎn)任務(wù)量,隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。5、具體。例如,*天內(nèi)瀏覽完某本書、每天看*頁教材內(nèi)容等。要堅(jiān)持做完,不能“明日復(fù)明日”。6、讓家人監(jiān)督,執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃 。 7、根據(jù)身體和學(xué)習(xí)狀態(tài),隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)過程中你出現(xiàn)以下幾種情況,你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)感覺學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好 ,調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。(2)感覺需要學(xué)的東西太多了。 你先把一本書看完再說。(3)不會(huì)的東西太多了,無法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。 從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始。以聽課代替自己學(xué)習(xí),會(huì)降低進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的難度。 (4)經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,由原來的每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)改為8個(gè)小時(shí)。 但是不能過分放松。 要放松,也建議出去鍛煉一下,散散步。不想出去的,建議看看網(wǎng)上的開心十分中,即快樂散心。不建議看電視劇8、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后,要用專門的時(shí)間總結(jié)和思考 ,據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。 制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、本科目框架知識(shí)體系及2012年分值預(yù)測本門課程教材的編寫是站在造價(jià)師的角度,體現(xiàn)其在工程項(xiàng)目全過程(即五階段)中應(yīng)具備的造價(jià)管理能力,具體體現(xiàn)為各種計(jì)價(jià)文件的編制與控制。章節(jié)名稱階段第一章建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)決策階段第二章工程設(shè)計(jì)、施工方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析設(shè)計(jì)階段第三章建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)設(shè)計(jì)及招投標(biāo)階段第四章建設(shè)工程施工招標(biāo)投標(biāo)第五章建設(shè)工程合同管理與索賠施工階段第六章工程價(jià)款結(jié)算與竣工決算施工階段、竣工階段2012年分值(分)百分比第一章建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)2014%第二章工程設(shè)計(jì)、施工方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析2014%第三章建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)4030%第四章建設(shè)工程施工招投標(biāo)2014%第五章建設(shè)工程合同管理與索賠2014%第六章工程價(jià)款結(jié)算與竣工決算2014%總計(jì)140100%五、案例科目的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為綜合性,一是與前三門課程的關(guān)聯(lián)性,如“相關(guān)”課程中的現(xiàn)金流量圖、資金時(shí)間價(jià)值的概念及計(jì)算方法,網(wǎng)絡(luò)圖的應(yīng)用等,“計(jì)控”的總投資構(gòu)成、清單、偏差分析等知識(shí)點(diǎn),“技術(shù)與計(jì)量”科目的工程量計(jì)算規(guī)則等。二是案例教材各章節(jié)中的綜合性,如基于網(wǎng)絡(luò)圖的工程索賠問題(第二章與第五章的組合)、基于決策樹的投標(biāo)策略問題(第二章與第四章的組合)等。說明:對同一知識(shí)點(diǎn)如各科目間有不一致時(shí),案例科目按案例教材答題。六、考題形式預(yù)測及分析1) 單選、多選:1、 每道題目的綜合性增強(qiáng)2、 不只是單一的考點(diǎn)3、 有些小案例的題目出現(xiàn)2) 案例:1、 實(shí)用性題目的比重增加2、 綜合性增強(qiáng)3) 案例考試的典型考題內(nèi)容1.第一章:總投資構(gòu)成及財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)2.第二章:方案選優(yōu)(價(jià)值工程法、最小費(fèi)用法、綜合評(píng)分法等)3.第三章:圖、量、價(jià)4.第四章:招標(biāo)程序、投標(biāo)技巧、評(píng)標(biāo)方法等(改錯(cuò)題、決策樹等)5.第五章:基于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的索賠問題6.第六章:基于新清單規(guī)范下的工程價(jià)款結(jié)算(預(yù)付款、進(jìn)度款、措施費(fèi)、質(zhì)量保證金、竣工結(jié)算等)七、案例考試核心知識(shí)點(diǎn):1、 資金等值計(jì)算、現(xiàn)金流量圖、公式2、 投資估算、建設(shè)期貸款利息、漲價(jià)預(yù)備費(fèi)、名義利率、實(shí)際利率3、 總成本估算、還本付息計(jì)算等、折舊費(fèi)計(jì)算、EBIT及所得稅計(jì)算等4、 現(xiàn)金流量表等表格編制5、 價(jià)值工程、壽命周期理論、決策樹、年費(fèi)用、總收益等6、 盈虧平衡分析、敏感性分析7、 圖、量、價(jià)206好文件、08清單規(guī)范8、 招投標(biāo)程序、時(shí)間、挑錯(cuò)、做法、判斷重大偏差和細(xì)微偏差等、評(píng)標(biāo)辦法及運(yùn)用9、 合同選擇10、 結(jié)合施工合同示范文本、網(wǎng)絡(luò)圖、前鋒線、不可抗力、共同延誤工期等及清單規(guī)范應(yīng)用的索賠、及偏差分析價(jià)款結(jié)算,質(zhì)量保證金、預(yù)付款、合同價(jià)、索賠、調(diào)價(jià)、工程量價(jià)款、應(yīng)付工程量價(jià)款,尤其注意運(yùn)用清單結(jié)算8、 授課思路 以網(wǎng)絡(luò)為傳輸載體,以定制的遠(yuǎn)程視頻軟件為培訓(xùn)工具,運(yùn)用視頻工具同步遠(yuǎn)程分章節(jié)輔導(dǎo)、答疑穿插進(jìn)行,幫助學(xué)員解決基礎(chǔ)知識(shí)和章節(jié)重點(diǎn)的理解應(yīng)用的問題,通過入門測試、章節(jié)測試、整體分階段測試來鍛煉學(xué)員的應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)能力,結(jié)合遠(yuǎn)程視頻即時(shí)互動(dòng)培訓(xùn)安排面授培訓(xùn)指導(dǎo),針對性定向解決學(xué)員實(shí)際問題。通過各個(gè)環(huán)節(jié)的密切銜接和雙方的配合,讓難點(diǎn)越來越少,幫助學(xué)員對基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行牢固掌握,提升綜合應(yīng)用的能力和考點(diǎn)組合的能力。針對每個(gè)考生的不同學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行有針對性的講解、訓(xùn)練、答疑、???,并對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo),為學(xué)員提供多層次、全方位的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),從整體上大幅提升學(xué)員的考試通過率具體安排如下:1.報(bào)名參加輔導(dǎo),認(rèn)真填寫報(bào)名回執(zhí)表(學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、年齡、所在單位、職位、崗位職責(zé)、之前參加造價(jià)師全國統(tǒng)考的考試次數(shù)及參加考試科目的考試成績等)。2.進(jìn)行入學(xué)摸底考試,根據(jù)摸底測試成績制定針對性培訓(xùn)方案3.按各科目教材章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分階段視頻培訓(xùn)4.在章節(jié)培訓(xùn)過程中隨機(jī)對學(xué)員學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行抽查5.每個(gè)階段章節(jié)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行測試6.統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)員的每次培訓(xùn)的出勤情況及各章節(jié)的測試成績7.所有科目按章節(jié)培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行整體內(nèi)容模擬考試8.模擬考試結(jié)束后馬上把電子版的試題和答案發(fā)給學(xué)員9.在整體模擬考試結(jié)束后,老師判卷評(píng)分的這個(gè)時(shí)間段,讓學(xué)員盡量通過看書、做題等方式加強(qiáng)自己對薄弱環(huán)節(jié)內(nèi)容的掌握;10.老師判卷評(píng)分完成后,以表格的形式把學(xué)員每次章節(jié)考試成績、整體模擬考試成績(要具體到每個(gè)大題型的得分情況)、每次培訓(xùn)的出勤情況做一個(gè)可以對比參照的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);11.進(jìn)行系統(tǒng)精講面授培訓(xùn);12.系統(tǒng)面授培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行整體模擬考試;13.對學(xué)員的答題過程和成績進(jìn)行分析和溝通;14.針對學(xué)員之前培訓(xùn)后存在的不足,用視頻方式繼續(xù)和學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和溝通。15.考試前20天暫時(shí)結(jié)束視頻培訓(xùn)服務(wù),給學(xué)員提供模擬試題讓學(xué)員進(jìn)行自測,測試結(jié)束后學(xué)員主動(dòng)提供測試結(jié)果和和測試成績(案例除外,案例需老師判卷),我方工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。16.進(jìn)行沖刺面授培訓(xùn)服務(wù)。17.沖刺面授培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行模擬考試,判卷評(píng)分后統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的考試成績。18.通過視頻、電話、郵件等進(jìn)行考前提醒和更新的考試信息傳遞;19.根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)場情況、學(xué)員信息反饋、培訓(xùn)出勤率、每次模擬測試成績等情況來預(yù)測受訓(xùn)學(xué)員的全國統(tǒng)考的通過率。 建議考生在復(fù)習(xí)階段不能只限于看懂題,聽懂課,還應(yīng)多練題提高解題速度,同時(shí)考試成績也與考生在考場上的心態(tài)、答題速度、甚至毅力及思維定式都有著直接關(guān)系,考生在參加培訓(xùn)進(jìn)行全面學(xué)習(xí)的同時(shí),要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)多做針對性訓(xùn)練,以順利通過考試。2012全國注冊造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)通知“遠(yuǎn)程即時(shí)同步視頻互動(dòng)授課模式+遞進(jìn)全過程針對性跟蹤培訓(xùn)輔導(dǎo)”2012年全國注冊造價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試時(shí)間定于10月20、21日舉行,為了幫助數(shù)以百萬計(jì)的考生順利通過考試,提升造價(jià)人才在建設(shè)行業(yè)中的服務(wù)價(jià)值,更為解決造價(jià)師數(shù)量和企業(yè)實(shí)際需求失衡嚴(yán)重的問題,“中國建設(shè)工程咨詢協(xié)會(huì) 執(zhí)(職)業(yè)資格應(yīng)試指導(dǎo)研究中心”受相關(guān)主管單位委托,在2009年,2010年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上舉辦注冊造價(jià)師考前輔導(dǎo),即:遠(yuǎn)程即時(shí)同步視頻互動(dòng)授課模式+遞進(jìn)全過程針對性跟蹤培訓(xùn)輔導(dǎo),從入門測試分班次、分章節(jié)遞進(jìn)輔導(dǎo)章節(jié)測試鞏固加強(qiáng)輔導(dǎo)鞏固加強(qiáng)摸底測試沖刺面授輔導(dǎo)仿真模擬沖刺考前摸底測試,進(jìn)行全過程針對性跟蹤輔導(dǎo),協(xié)助受訓(xùn)考生全面提高并通過考試,請即將參加2012年全國注冊造價(jià)師考試的考生積極參加。傳統(tǒng)培訓(xùn)模式和創(chuàng)新培訓(xùn)模式的對比:一、傳統(tǒng)培訓(xùn)模式:1、時(shí)間2、地點(diǎn)3、專家4、課程設(shè)置二、創(chuàng)新培訓(xùn)模式遠(yuǎn)程即時(shí)同步視頻互動(dòng)授課模式+遞進(jìn)全過程針對性跟蹤培訓(xùn)輔導(dǎo)1、授課:(1)遠(yuǎn)程即時(shí)同步(不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制)(2)定制視頻軟件(節(jié)時(shí)省力節(jié)省了傳統(tǒng)培訓(xùn)的通訊、食宿和時(shí)間成本,避免傳統(tǒng)培訓(xùn)方式太過浪費(fèi)時(shí)間和精力,只要找個(gè)安靜的地方,有電腦,能上網(wǎng),準(zhǔn)備個(gè)攝像頭和耳麥就可以,便捷操作)(3)互動(dòng)交流學(xué)員(共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步)2、服務(wù):(1)針對性(量身定制,根據(jù)學(xué)員情況來針對性設(shè)置課程,不受課程設(shè)置影響)(2)全過程(從進(jìn)入門前一直在通過考試)(3)定向(專人指導(dǎo)服務(wù),每一個(gè)報(bào)名的學(xué)員都可以把遇到的問題通過郵件的方式發(fā)到zhongjianzixieFK163.com(中建咨協(xié)反饋),標(biāo)題寫為自己的姓名和提問的科目,老師會(huì)及時(shí)幫助解決)(4)遞進(jìn)(按章節(jié),分層次,遞進(jìn)學(xué)習(xí),逐漸掌握,不是專家就好,適合的才是最好的)(5)適時(shí)調(diào)整、抽查、指導(dǎo)(根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的進(jìn)度適時(shí)調(diào)整方法和課程) 招生對象參加2012年全國注冊造價(jià)師考試的考生及準(zhǔn)備參加2013年造價(jià)師考試的相關(guān)人員。 相關(guān)費(fèi)用培訓(xùn)費(fèi):非會(huì)員3200元/科,12800元/4科,會(huì)員2000元/科,8000元/4科;參加指導(dǎo)講座的人員在講座結(jié)束后兩個(gè)工作日之內(nèi)只收12800元的一半費(fèi)用:6400元/4科培訓(xùn)安排從4月9月報(bào)名須知1.報(bào)名時(shí),請?zhí)峤?寸照片2 張,身份證復(fù)印件1份。務(wù)必認(rèn)真填寫報(bào)名登記表,便于為您提供詳細(xì)的服務(wù)指導(dǎo),若聯(lián)系方式有變,請及時(shí)與辦公室聯(lián)系。 2.報(bào)名后3個(gè)工作日內(nèi)須辦理匯款并把匯款底單傳真我處,底單
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