全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
五年級上語文期中試卷-輕巧奪冠4115-16人教版新課標(無)一、讀拼音寫漢字。n hn b y ji jin( ) ( ) ( )xn fi li lu r zh( ) ( ) n rn shn shn qin chn u d( ) ( ) 二、給多音字選擇正確的讀音。扉(fi fi)吶(l n)嘔(u q)鑒(jin jin)三、組詞。悅( )說( )闋( )闊( )癮( )隱( )漸( )慚( )謄( )譽( )皎( )狡( )孝( )酵( )磁( )慈( )四、把下列詞語補充完整。不求( )解千篇一( )別出心( )流光( )彩黯然傷( )天高氣( )牽腸( )肚如饑似( )大( )身手( )心安得浮想( )翩不言而( )五、在括號里寫上疊詞,將成語補充完整。( )( )不舍興致( )( )威風( )( )( )( )不忘六、在括號里填上搭配的詞語。( )的仙女( )的焦熱( )的往事( )的月亮( )的果實( )的衣袖( )的黃昏( )的畫頁( )的石墻七、改正下列句子中的錯別字。1、七色花引得我浮想連翩,血淚仇又叫我淚落如珠。( )2、莎士比亞說:“書藉是全世界的營養(yǎng)品?!?( )3、有時,我的心里會掠過不安份的念頭。 ( )4、作文能打動人心的東西,因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。( )八、修改病句。1、奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。 2、他就是人人景仰的。 3、如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。 九、閱讀短文,回答問題。我注視著院子里的樹木,更準備地說,是在凝望枝頭一片樹葉。而今,它泛著美麗的綠色,在夏日的陽光里閃耀著光輝。我想起當它還是幼芽的時候,我所看到的情景。那是去年初冬,就在這片新葉尚未吐露的地方,吊著一片干枯的黃葉,不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上,你這幼小的堅強的嫩芽,生機勃勃地誕生了。任憑寒風猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待著春天,慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽,春已經(jīng)臨近了。春天終于來了,萬木高高興興地吐翠了。然而,散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了。你迅速長成了一片嫩葉,在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說,初夏,既是生機旺盛的季節(jié),也是最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,而今正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭。我預測著你的未來。到了仲夏,鳴蟬將在你的濃蔭下長嘯,等一場臺風襲過,那噦噦蟬鳴變成了凄切的哀吟,天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷,代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱,這唧唧蟲聲,確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意,不知不覺黯然失色了,終于變成了一片黃葉,在冷雨里垂掛著。夜來秋風敲窗,第二天早晨起來,樹枝上已經(jīng)消失了你的蹤影。只是到你所在的那個枝丫上又冒出了一個嫩芽。等到這個幼芽綻放綠意的時候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬物,都有一個相同的歸宿。一葉墜地,決不是毫無意義的。正是這片片黃葉,換來了整個大樹的盎然生機。這一片樹葉的誕生和消亡,正標志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。同樣,一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死,固然是人人所不歡迎的。但是,只要你珍愛自己的生命,同時也珍愛他人的生命,那么,當你的生命漸盡,行將回歸大地的時候,你應當感到慶幸。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講述的生死輪回的要諦。1“散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了”,有一句古詩表達了這種意境,請寫出這句古詩。(2分)2你認為作者談一片樹葉的整個生命過程的目的是什么?(4分)3認真領(lǐng)悟文章然后說說:作者觀察一片樹葉得到的啟示究竟是什么?所悟到的生死輪回的要諦又是什么?(4分)4本文的作者是日本著名的風景畫家和散文家東山魁夷,他的文章說成是“文中有畫”“畫中有文”一點也不為過,你讀完本文后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商品合作協(xié)議合同范例
- 天府新區(qū)信息職業(yè)學院《織員工激勵》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 個人買鋼材寫合同范例
- 天府新區(qū)信息職業(yè)學院《高等代數(shù)(I)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 會議協(xié)議合同范例
- 兄弟拆遷安置合同范例
- 機械維修廠轉(zhuǎn)讓合同范例
- 上海it培訓合同范例
- 三級物業(yè)管理師模擬練習題及答案
- 卡車租賃合同范例
- 我們?yōu)槭裁匆W習-勵志主題班會(課件)
- 2024-2030年中國移動機器人(AGV)應用市場需求分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 中華人民共和國能源法
- 常見急救知識培訓
- 班組長心理培訓課件
- GB/T 44685-2024印刷機械油墨干燥及固化裝置能效評價方法
- 產(chǎn)品質(zhì)量檢測服務行業(yè)營銷策略方案
- 佛吉亞卓越體系知識手冊
- GB/T 32151.29-2024溫室氣體排放核算與報告要求第29部分:機械設備制造企業(yè)
- 某制藥廠房空調(diào)自控系統(tǒng)URS文件
- 身臨其境 課件-2024-2025學年人教版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
評論
0/150
提交評論