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合唱及合唱的形式合唱指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門類,常有指揮,可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具,有著其獨(dú)特的優(yōu)越性,能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感,激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。(1).音樂(lè)用語(yǔ)。兩組以上的歌唱者,各按本組所擔(dān)任的聲部演唱同一樂(lè)曲。分同聲與混聲兩種:同聲的由男聲或女聲單獨(dú)組成;混聲的由男聲和女聲混合組成。按聲部的多少,可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。王西彥古屋第三部七:“在繼續(xù)而來(lái)的歌詠上,他們合唱的聲音是那樣雄壯而宏大?!?2).音樂(lè)用語(yǔ)。指單聲部的齊唱。 朱自清 中國(guó)歌謠歌謠的起源與發(fā)展:“只在唱和曲時(shí),才大家合唱。” 李一氓阿英文集序:“獨(dú)唱,二重唱,四重唱,合唱,場(chǎng)上一片寂靜,只是聽(tīng)。”【合唱的形式】依據(jù)人聲的分類,合唱的形式有:(1)童聲合唱。由尚未變聲的少年兒童組織的合唱。包括小學(xué)男女同學(xué)組織的合唱及初中低年級(jí)尚未變聲或變聲初期的男女同學(xué)組織的合唱。(2)女聲合唱。由變聲后的女同學(xué)組織的合唱。(3)男聲合唱。由變聲后的男同學(xué)組織的合唱。(4)混聲合唱。由女聲(或童聲)與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類人聲組成,故亦稱為同聲合唱。同聲合唱都有高音和低音兩個(gè)基本聲部。根據(jù)具體合唱歌曲的演唱需要,每個(gè)基本聲部還可以分為第一、第二兩個(gè)聲部。同聲合唱高音聲部(第一高音聲部 第二高音聲部)、低音聲部(第一低音聲部 第二低音聲部)由女高音聲部、女低音聲部、男高音聲部和男低音聲部四個(gè)基本聲部組成的合唱為混聲合唱。每個(gè)基本聲部可分為第一、第二兩個(gè)分聲部?;炻暫铣咭袈暡浚ǖ谝慌咭袈暡康诙咭袈暡浚?、女低音聲部(第一女低音聲部第二女低音聲部)、男高音聲部(第一男高音聲部第二男高音聲部)、男低音聲部(第一男低音聲部第二男低音)【合唱的特點(diǎn)】人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具,有著其獨(dú)特的優(yōu)越性,能夠最直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感,激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。1、音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合,從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個(gè)半至四個(gè)八度。2、音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類,還有每個(gè)人的不同音色,以及各種音色的不同組合情況。3、力度變化大。從最弱的ppp到最強(qiáng)的fff,都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍,任何個(gè)人都是不能與之比美的。4、音響層次多。由于合唱是多聲部音樂(lè),不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。5、表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品,不論主調(diào)音樂(lè)還是復(fù)調(diào)音樂(lè)、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品,都可以通過(guò)合唱來(lái)進(jìn)行完美的表現(xiàn)?!局袊?guó)合唱的發(fā)展】中國(guó)的合唱藝術(shù)可以說(shuō)是音樂(lè)領(lǐng)地中最年輕的家族。黃自先生于1933年寫的清唱?jiǎng)¢L(zhǎng)恨歌是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的黃河大合唱在延安首演后很快傳遍了全中國(guó)。他的生產(chǎn)大合唱、九一八大合唱和犧盟大合唱都是各具特色的合唱作品。新中國(guó)成立以后,合唱事業(yè)蓬勃發(fā)展,建立了許多專業(yè)性的合唱團(tuán)體,業(yè)余合唱也十分活躍。1958年上海音樂(lè)學(xué)院肖白、王久芳、王強(qiáng)、張英民等創(chuàng)作的幸福河大合唱,榮獲第七屆世界青年聯(lián)歡節(jié)音樂(lè)比賽一等獎(jiǎng),60年代初期問(wèn)世的長(zhǎng)征組歌主題鮮明,形式新穎,受到廣大群眾的歡迎。瞿希賢等作曲家們改編的民歌半個(gè)月亮爬上來(lái)、牧歌、阿拉木汗、烏蘇里船歌、遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)等等,都成為我國(guó)合唱經(jīng)典之品,深受人們喜愛(ài),同時(shí)還有大量創(chuàng)作合唱歌曲和套曲,使我們的合唱舞臺(tái)繁花似錦,美不勝收。大學(xué)校園從來(lái)就是合唱的搖籃,歷史上的革命學(xué)生運(yùn)動(dòng)幾乎都伴隨著歌詠活動(dòng)?,F(xiàn)代的學(xué)校音樂(lè)生活中,合唱更是一種最受歡迎、最活躍的形式。中國(guó)地區(qū)與外國(guó)不同,有些是民間故有的:少數(shù)民族地區(qū)有偶然性的多聲部組合音樂(lè),大部分都是合唱音樂(lè)雛形,有支聲復(fù)調(diào),與音樂(lè)的汪洋大海比起來(lái),還顯得不夠豐富。但作為研究很有價(jià)值。中國(guó)合唱應(yīng)從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的清朝末年從西方傳入,是第一期。第二期是學(xué)堂樂(lè)歌時(shí)期。沈心工、李淑同的春游、送別、趙元任的海韻(1927年,中國(guó)專業(yè)合唱作品第一部)、第三期,30年代初到40年代末抗戰(zhàn)時(shí)期聶耳、冼星海(既有革命的一面,又有西方專業(yè)技法)的救國(guó)軍歌、在太行山上、及黃河大合唱等可稱為合唱之魂。也還有學(xué)院派的一些合唱歌曲。第四期是新中國(guó)建立以來(lái),5060年代是輝煌期,50年代的祖國(guó)頌、祖國(guó)萬(wàn)歲;60年代的長(zhǎng)征組歌;70年代有政治合唱。瞿希賢的無(wú)伴奏合唱牧歌,烏蘇里船歌等許多優(yōu)秀作品。最近20 年中國(guó)合唱有很大發(fā)展突破,田青的云南風(fēng)情、譚盾的蜀道行、陸在易的祖國(guó)母親等等大量合唱作品,但受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的約束,有些不能在國(guó)內(nèi)發(fā)表而只能在國(guó)外發(fā)表。男女聲分四個(gè)聲部的叫混聲合唱;男聲多聲部群唱叫男聲合唱;女聲多聲部群唱叫女聲合唱。人數(shù)較少的多聲部群唱有人稱作小合唱。但不能把人數(shù)眾多的多聲部群唱叫大合唱。因?yàn)榇蠛铣延猩厦嫠f(shuō)的另一種含義。五、表演唱也稱歌表演。指以唱為主、輔以必要?jiǎng)幼鳎òê?jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作)的一種演唱形式。【合唱的演唱技巧】合唱是包含著同聲的、混聲的齊聲、輪聲、領(lǐng)唱、重唱以及和聲的、支聲的、復(fù)調(diào)的、有伴奏或無(wú)伴奏的一種集體歌唱藝術(shù)。常見(jiàn)的合唱有同聲合唱(男聲、女聲、童聲),混聲合唱(男聲與女聲、童聲與男女聲),演唱形式有齊唱、輪唱、二部、三部、四部等合唱、無(wú)伴奏合唱。合唱有聲域更寬、氣息更長(zhǎng)、力度更大、音色更多的特點(diǎn)。好的合唱應(yīng)該是均衡而協(xié)調(diào)。合唱的均衡取決于聲音的音量、音色的平衡。合唱的協(xié)調(diào)取決于聲音的諧和、音準(zhǔn)?;炻暫铣话銥槟信暡炕旌希缗咭鬝OPRANO,女低音AITO,男高音TENORE,男低音BASSO。女高音:明朗、輕柔、柔和。女低音:充沛、堅(jiān)實(shí)而圓潤(rùn)。男高音:柔和、明朗、清晰、堅(jiān)實(shí)。男低音:堅(jiān)實(shí)、有力、充沛而寬厚。合唱的呼吸1、整體性的呼吸即全體合唱隊(duì)員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣,數(shù)十百人都如一人,是最基本也是最常用的呼吸。2、聲部性的呼吸即以聲部為單位呼、吸、換氣,常用在復(fù)調(diào)作品中。3、循環(huán)性的呼吸即每個(gè)人根據(jù)自己的深淺長(zhǎng)短作不同時(shí)的呼、吸、換氣。整體聲音延連不斷,從而做出各種力度、速度、色彩的技巧變化。合唱的發(fā)聲要求合唱音響起聲的統(tǒng)一是很重要的,發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”。鑒別一個(gè)合唱隊(duì)的好壞,起聲是一個(gè)最容易鑒別的方法。激起合唱的主要起聲法。聲帶是非常緊迫靠攏。、發(fā)聲前準(zhǔn)備好氣息的支持,聲帶的閉合,共鳴腔的打開(kāi),意識(shí)中想好所要發(fā)聲的音高、音量、音色并作好相應(yīng)的器官狀態(tài)的準(zhǔn)備,以橫膈膜的突然向內(nèi)擠壓,以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發(fā)聲。發(fā)聲干凈、整齊而有彈性并帶有音頭的聲音。舒起聲帶并不靠得太攏,發(fā)聲前先出氣再發(fā)聲,無(wú)音頭,音質(zhì)較暗而沙,發(fā)聲時(shí)有聲母“h”的聲音。為了對(duì)合唱隊(duì)音量的統(tǒng)一,輕聲、半聲、抑制聲的歌唱方法是合唱隊(duì)員必須具備的技巧。這種音量小的弱聲不等于松弛的輕聲,相反要求更集中,更有力。半聲指演唱設(shè)較少使用本嗓,通過(guò)飽滿而有彈性的氣息支持,均勻節(jié)制而富于流動(dòng)感地控制聲音。這種聲色的穿透力很強(qiáng),凝聚并有良好的共鳴。輕聲正常唱法減少音量的技巧,屬于色調(diào)處理中的力度對(duì)比,優(yōu)美的含蓄。抑制聲更惻于表情意義,用有力的氣息支持著每個(gè)唱詞的始終,顯得多用本嗓而不過(guò)于強(qiáng)調(diào)共鳴,往往表現(xiàn)悲傷,憤怒,痛苦這類感情。直聲發(fā)聲后不讓聲音波動(dòng)?,F(xiàn)代偏向靈活。但以少波動(dòng)為好。四種基本唱法1、連音唱法2、跳音唱法3、重音唱法4、保持音唱法合唱的音準(zhǔn)和諧基本法1、一、四、五、八度音程要純2、大調(diào)的三、六、七級(jí)音在旋律中要“揚(yáng)”。在和弦中要“和而偏揚(yáng)”3、小調(diào)主、屬音要“托”。4、大音程單面擴(kuò)展;減音程單面收縮。5、增音程雙面擴(kuò)展;減音程雙面收縮。6、同各半音遠(yuǎn);異各半音近。7、改變調(diào)性的臨時(shí)變音,要較夸張地強(qiáng)調(diào)。8、五度相生律、純律、十二平均律保留主要的。咬字與吐字合唱隊(duì)員在咬字和吐字上應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種噴吐有力良好的歸韻和收聲的習(xí)慣。抒情作品,吐字應(yīng)清晰而柔和;雄偉壯闊的作品,就應(yīng)該強(qiáng)聲母,并盡力保持韻腹和韻尾的結(jié)合體的連貫及字與字之間的銜接。合唱的形式輪唱輪唱是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律,但不是同時(shí)開(kāi)始的齊唱,而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn),形成此起彼落,連續(xù)不斷的模仿效果。屬于多聲部音樂(lè),各聲部既演唱同一個(gè)旋律,而又形成互相對(duì)比、交叉的效果。我國(guó)現(xiàn)代群眾歌曲中常用輪唱這種形式。復(fù)調(diào)音樂(lè)中稱之為卡農(nóng)曲。領(lǐng)唱領(lǐng)唱:.領(lǐng)唱是安排在齊唱或合唱的開(kāi)始部分或中間部分的獨(dú)唱,因該獨(dú)唱具有引領(lǐng)眾人歌唱的作用,故稱領(lǐng)唱。獨(dú)唱者亦稱領(lǐng)唱者,由一人至數(shù)人擔(dān)任。領(lǐng)唱形式在我國(guó)民間的集體勞動(dòng)歌曲中經(jīng)常采用,如勞動(dòng)號(hào)子等。在大合唱與齊唱歌曲中也常有領(lǐng)唱的形式。齊唱齊唱齊唱是指一個(gè)歌唱集體,大家都唱同一個(gè)旋律,也就是單聲部的群唱。如大刀進(jìn)行曲、解放區(qū)的天、打靶歸來(lái)等適合用齊唱表演。獨(dú)唱獨(dú)唱 dchng 一個(gè)人演唱歌曲,常有伴秦(1).亦作“ 獨(dú)倡 ”。獨(dú)自倡言,單獨(dú)提倡。 宋 蘇軾饋歲詩(shī):“亦欲舉鄉(xiāng)風(fēng),獨(dú)倡無(wú)人和。”(2).獨(dú)自吟詠、吟唱。 唐 鮑溶 送僧東游詩(shī):“獨(dú)唱 郢 中雪,還游天際霞。” 宋 梅堯臣依韻和原甫省中松石畫壁:“畫來(lái)二十年,數(shù)偶未輒愛(ài)今逢 茂陵 人,獨(dú)唱亦豪邁。”(3).一種聲樂(lè)演唱形式,由一人單獨(dú)演唱,常用樂(lè)器伴奏,亦有用人聲伴唱者。新唐書南蠻傳下驃:“絲竹緩作,一人獨(dú)唱,歌工復(fù)通唱軍士奉圣樂(lè)詞?!?鄒韜奮 萍蹤寄語(yǔ)六九:“一種是單人獨(dú)舞,如唱歌之有獨(dú)唱一樣。” 獨(dú)唱的分類獨(dú)唱由一個(gè)人演唱的形式叫獨(dú)唱。因性別和各人的條件、音色不同,又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱。其音色特點(diǎn)是:女高音華麗靈巧,女中音溫柔圓潤(rùn),女低音豐滿寬厚,男高音高亢明亮,男中音渾厚莊嚴(yán),男低音低沉莊重。他們之間的音域也各不相同。女高音中還分、:音色清脆靈巧的花腔女高音;音色秀麗甜美的抒情女高音;音色剛強(qiáng)壯實(shí)的戲劇女高音。男高音中有音色明朗而抒情的抒情男高音;音色壯麗而堅(jiān)實(shí)的戲劇性男高音等。重唱重唱是聲樂(lè)演唱形式之一。指兩個(gè)以上的演唱者,各按自己所分任的聲部演唱同一樂(lè)曲。按聲部或人數(shù)分為二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。歌劇中的重唱基本上是兩個(gè)以上的人物進(jìn)行感情交流的表現(xiàn)方式。包括男女聲二重唱等等。例如茶花女中的“飲酒歌”、藝術(shù)家的生涯中的“愛(ài)情二重唱”等。另外在弄臣中還有著名的四重唱、拉莫摩爾的露琪亞中的六重唱等。重唱曲是一部歌劇不可缺少的環(huán)節(jié),它不僅有詠嘆調(diào)抒發(fā)情緒的成分,更兼有宣敘調(diào)發(fā)展劇情的功效,它分為二重唱、三重唱、四重唱、五重唱、六重唱、七重唱、八重唱甚至有九人簡(jiǎn)單重復(fù)的重唱。重唱在歌劇中是十分有效的手法,在舞臺(tái)劇中,只要兩個(gè)演員以上同時(shí)講話,相信你幾乎無(wú)法聽(tīng)清楚他們?cè)谡f(shuō)些什么,然而重唱曲它可以使幾個(gè)人同時(shí)用各自的特性音調(diào)歌唱,透過(guò)和聲與對(duì)位的技巧,來(lái)表現(xiàn)同一內(nèi)容或完全不同的內(nèi)容,造成生動(dòng)的戲劇性和立體化的效果。重唱這一形式同時(shí)精簡(jiǎn)了篇幅,例如一段四重唱,至少壓縮了四個(gè)人物各自的宣敘調(diào)和詠嘆調(diào),而直接表現(xiàn)戲劇沖突或人物的情感交融。它以密集的信息量迫使聽(tīng)眾豎起耳朵聽(tīng)個(gè)明白,這就集中了他們的審美注意。由于重唱可以使幾個(gè)角色內(nèi)心世界同時(shí)得到展示,并發(fā)生相互影響,這就使得歌劇的音樂(lè)具有一定程度的交響化的意義,深化了內(nèi)容表現(xiàn)。重唱為戲劇的進(jìn)行提供了速度。例如在喜劇中,一般的重唱都會(huì)以快于生活中對(duì)話的速度進(jìn)行,以求效果,而在正劇或悲劇中又會(huì)以從容的速度進(jìn)行,這樣就有助于控制戲劇發(fā)展的進(jìn)程。在浪漫主義歌劇時(shí)代作曲家們常常以重唱作為高潮的鋪墊。通常一段戲劇的發(fā)展總是由單一角色的戲劇行為和心理闡述轉(zhuǎn)向多角色的行為和復(fù)雜的心理發(fā)展,所以,在大多數(shù)的作品中重唱都會(huì)在一場(chǎng)之末或者是終場(chǎng)出現(xiàn),作為總結(jié)。例如威爾第創(chuàng)作的歌劇歐那尼最后就以三重唱結(jié)束。重唱除了與樂(lè)隊(duì)結(jié)合之外,也可以與合唱結(jié)合,典型的例子當(dāng)數(shù)托斯卡中第二幕從幕后教堂飄出的合唱反襯斯卡爾皮比亞審訊卡瓦拉多西時(shí)的二重唱等。重唱,就是幾個(gè)不同的角色按照角色各自特定的情緒和戲劇情節(jié)同時(shí)歌唱,兩個(gè)人同時(shí)唱的,叫二重唱,有時(shí)會(huì)把持贊成和反對(duì)意見(jiàn)的角色,組織在一個(gè)作品里;就可能是三重唱、四重唱、五重唱,在羅西尼的塞維尼亞理發(fā)師里有六重唱,在莫扎特的費(fèi)加羅的婚姻里甚至有七重唱,十幾個(gè)人一起唱,有時(shí)還分組,一組三、五個(gè)人,各有自己的主張,有同情費(fèi)加羅的,有同情伯爵的,還有看笑話的,作曲家卓越的功力就表現(xiàn)在能把那么多不同的戲劇音樂(lè)形象同時(shí)組織在一個(gè)音響協(xié)調(diào)、富有表情的音樂(lè)段落里面,這就與我們的戲曲很不相同了。對(duì)唱對(duì)唱 duchngmusical dialogue in antiphonal style;antiphonal singing 應(yīng)答輪唱形式的對(duì)答式演唱兩個(gè)或兩組歌唱者的對(duì)答式演唱。陸地美麗的南方四:“這時(shí),山頭和田野傳來(lái)一陣一陣的山歌,有時(shí)是對(duì)唱,有時(shí)是幾個(gè)人聯(lián)合唱?!敝羶蓚€(gè)人對(duì)答式的演唱,形式較為活潑,對(duì)唱與重唱不同,所演唱的是單聲部歌曲。根據(jù)人聲的不同還可分為:女生對(duì)唱,男生對(duì)唱,男女生對(duì)唱等,也可以分兩組對(duì)唱。對(duì)唱一般為兩人如同談話問(wèn)答式的演唱,形式活潑,和重唱不同,都是單聲部的歌曲。對(duì)唱形式在民歌中應(yīng)用非常普遍,在非洲,部落居民聚會(huì)商討重大問(wèn)題或進(jìn)行宗教儀式時(shí),經(jīng)常利用對(duì)唱的方式交流。歐洲許多國(guó)家民間聚會(huì)狂歡時(shí)載歌載舞也經(jīng)常利用對(duì)唱方式。中國(guó)鄉(xiāng)間尤其是少數(shù)民族地區(qū),對(duì)歌經(jīng)常是青年

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