安徽省亳州市第二中學(xué)2020屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第五次月考試題.docx

安徽省亳州市第二中學(xué)2020屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第五次月考試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。周易是中華文化在軸心期的一部光輝杰作，其中蘊(yùn)含著深刻的生態(tài)倫理智慧，在當(dāng)今依然有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。周易認(rèn)為，天地萬(wàn)物是以太極為本原的、秩序謹(jǐn)嚴(yán)的有機(jī)整體。此即周易“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”所蘊(yùn)含的太極整體觀。易傳序卦則在此基礎(chǔ)上為我們展示了一幅更加詳盡、氣勢(shì)恢宏的宇宙圖景。易經(jīng)六十四卦便是對(duì)這個(gè)宇宙圖景模擬所得的一套嚴(yán)整的象數(shù)符號(hào)系統(tǒng)。這些是對(duì)中華文化之天人合一主流思想的獨(dú)特表達(dá)。由于宇宙萬(wàn)物是一個(gè)井然有序的有機(jī)整體，人作為宇宙萬(wàn)物中的一個(gè)成員，當(dāng)然是宇宙整體不可分割的一部分。因此，人在與自然相處時(shí)，應(yīng)擯棄那種讓人類走了很長(zhǎng)彎路，只顧局部、短期利益的鼠目寸光式的行為方式，進(jìn)而建立起一種從整體出發(fā)、顧全大局、高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代行為方式。而這也是現(xiàn)代生態(tài)倫理學(xué)的核心理念。在太極整體觀的基礎(chǔ)上，周易進(jìn)一步指出，天地萬(wàn)物不是一成不變的，而是生生不息、變化日新的。此之謂周易的生生不息觀，即易傳的“富有之謂大業(yè)，日新之謂盛德，生生之謂易”和“物不可窮也，故受之以未濟(jì)終焉”所顯示的發(fā)展觀。這告訴我們，由于宇宙是一個(gè)富有日新、無(wú)限發(fā)展的動(dòng)態(tài)開(kāi)放系統(tǒng)，因此，當(dāng)今人類面臨的一系列全球問(wèn)題也是宇宙發(fā)展過(guò)程中的、前進(jìn)中的問(wèn)題，我們不必驚慌失措，悲觀絕望。當(dāng)然，我們反對(duì)對(duì)人類前途的一切悲觀論調(diào)，絕不意味著人類可以盲目樂(lè)觀、麻痹大意；恰恰相反，人類應(yīng)該迅速警醒，從容應(yīng)戰(zhàn)，精誠(chéng)合作，以順利渡過(guò)難關(guān)。易傳曰：“天地交，而萬(wàn)物通也”，“天地不交，而萬(wàn)物不興”。其中的“天地”不應(yīng)只狹隘地理解為藍(lán)天、大地，而應(yīng)看作代表宇宙間所有對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)事物，如天人、男女、上下、泰否、身心、內(nèi)外等，易傳以“陰陽(yáng)”統(tǒng)稱之。這就是說(shuō)，如果陰陽(yáng)兩方面處于相互交感融洽的狀態(tài)，則彼此都能亨通興盛；反之，如果陰陽(yáng)雙方處于相互封閉隔絕的狀態(tài)，則彼此都將走向衰敗。此為陰陽(yáng)交泰觀。當(dāng)今人類所面臨的一系列嚴(yán)峻的全球問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上便是天人之間長(zhǎng)期緊張對(duì)立的后果，是人把大自然當(dāng)作可以任意宰割的沉默羔羊而一味征服索取、大自然對(duì)人的無(wú)知妄為“忍無(wú)可忍”而進(jìn)行“報(bào)復(fù)”的必然結(jié)局，是傳統(tǒng)發(fā)展觀以物為中心、追求單純的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所造成的嚴(yán)重惡果。誠(chéng)如美國(guó)環(huán)境倫理學(xué)家巴里康芒納所說(shuō)：“新技術(shù)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的勝利但它也是一個(gè)生態(tài)學(xué)上的失敗。”易經(jīng)曰：“節(jié)，亨；苦節(jié)，不可貞?！币馑际钦f(shuō)，保有節(jié)度則會(huì)萬(wàn)事亨通，若以節(jié)制為苦，則諸事不利，不必占問(wèn)。易傳進(jìn)一步闡發(fā)說(shuō)，以談笑自若的大將風(fēng)度履險(xiǎn)蹈危，以隨時(shí)使自己居于恰當(dāng)位置的自覺(jué)意識(shí)保持節(jié)度，以居中守正的剛健氣魄創(chuàng)造亨通；大自然正是因?yàn)楸Ｓ泄?jié)度才使四季得以形成并各有成就；人類也應(yīng)隨時(shí)使自己保持節(jié)度并形成嚴(yán)格制度，這樣才不會(huì)傷財(cái)害民。此之謂周易的節(jié)以制度觀。大自然的負(fù)荷是有限的，而人的欲望是無(wú)窮的，因此，中華文化一貫主張，知足者富，知足常樂(lè)。為了使人類達(dá)到更高的生存質(zhì)量，為了使人類能有更理想的生存環(huán)境，人類的每一個(gè)成員都必須時(shí)刻告誡自己注意節(jié)制。（摘編自趙建功周易的生態(tài)倫理智慧）1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分） A周易認(rèn)為人對(duì)待自然不應(yīng)只顧及局部、短期利益，而應(yīng)顧全大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。 B宇宙是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的動(dòng)態(tài)開(kāi)放系統(tǒng)，從而使天地萬(wàn)物生生不息、變化日新。 C易傳將所有對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)事物統(tǒng)稱為天地，也叫陰陽(yáng)。陰陽(yáng)合萬(wàn)事通。 D每人時(shí)刻告誡自己節(jié)制，人類才能達(dá)到更高生存質(zhì)量，有更理想的生存環(huán)境。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A文章開(kāi)篇談周易的價(jià)值，接著從四方面具體分析，先總后分，層次清晰。 B文章在論證過(guò)程中，將易理和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了結(jié)合，深入淺出，具有針對(duì)性。 C文章引用巴里康芒納的話，論證了追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的傳統(tǒng)發(fā)展觀使陰陽(yáng)失衡。 D文章闡釋周易中的生態(tài)倫理智慧，為當(dāng)今某些問(wèn)題開(kāi)具中華文化的藥方。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分） A周易是中華文化軸心期經(jīng)典著作，因?yàn)槠鋾?shū)在今天尚有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 B模擬宇宙圖景的易經(jīng)六十四卦是中華文化天人合一思想的一種獨(dú)特表達(dá)。 C老子認(rèn)為陰陽(yáng)二氣相交，萬(wàn)物產(chǎn)生。該思想與周易“陰陽(yáng)交泰觀”相通。 D在面對(duì)宇宙的發(fā)展、前進(jìn)中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，人類應(yīng)當(dāng)從容以對(duì)，而不必悲觀。(二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一6月25日2時(shí)9分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙型運(yùn)載火箭，成功發(fā)射第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。截至目前，北斗三號(hào)已成功發(fā)射21顆衛(wèi)星，包括18顆MEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星因小巧靈活加之英文簡(jiǎn)稱諧音而被網(wǎng)友稱為“萌星”；1顆GEO衛(wèi)星，這一軌道的衛(wèi)星被北斗人稱為“吉星”；以及兩顆IGSO衛(wèi)星，被北斗人稱為“愛(ài)星”?！懊刃恰笔侨蚪M網(wǎng)的主力，不辭辛勞地繞著地球滿場(chǎng)跑，以求覆蓋到全球更廣闊的區(qū)域；“吉星”則始終隨著地球自轉(zhuǎn)而動(dòng)，以便時(shí)刻聚焦祖國(guó)；“愛(ài)星”則像辛勤的蜜蜂一樣，讓自己的星下點(diǎn)軌跡始終聚焦亞太地區(qū)跳8字舞。此次發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，是北斗三號(hào)系統(tǒng)的第二顆“愛(ài)星”。（摘編自2019年6月27日“中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航定位應(yīng)用管理中心”網(wǎng)站）材料二第十屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)5月22日在北京召開(kāi)，一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗最新成果得到全方位展示。據(jù)了解，我國(guó)今年還將發(fā)射6至8顆北斗三號(hào)衛(wèi)星，繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐。20余年來(lái)，我國(guó)北斗導(dǎo)航實(shí)現(xiàn)“三步走”。2018年，北斗三號(hào)衛(wèi)星更是以一年19星的佳績(jī)?cè)谔罩兴⑿铝恕爸袊?guó)速度”。在北斗背后，是一支以中國(guó)航天科技集團(tuán)五院為主的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，他們秉持“北斗精神”為國(guó)家托舉國(guó)之重器。北斗一號(hào)總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士范本堯回憶，國(guó)產(chǎn)化從北斗一號(hào)的太陽(yáng)帆板做起，“當(dāng)時(shí)很多衛(wèi)星都不敢上，北斗是第一個(gè)吃螃蟹的，硬著頭皮上?！敝蟮膰?guó)產(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪、總設(shè)計(jì)師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號(hào)系統(tǒng)，使我國(guó)成為繼美、俄之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。北斗二號(hào)研制在國(guó)產(chǎn)化的道路上邁出更大步伐。為實(shí)現(xiàn)快速形成區(qū)域?qū)Ш椒?wù)能力的國(guó)家戰(zhàn)略，以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設(shè)計(jì)了國(guó)際上首個(gè)以GEO/IGSO衛(wèi)星為主、有源與無(wú)源導(dǎo)航多功能服務(wù)相融合的衛(wèi)星方案，攻克了以導(dǎo)航衛(wèi)星總體技術(shù)、高精度星載原子鐘等為代表的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，建成了國(guó)際上首個(gè)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗三號(hào)更是一馬當(dāng)先，開(kāi)始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。五院衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領(lǐng)下，率先提出國(guó)際上首個(gè)高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的星間鏈路網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、自主定軌、時(shí)間同步等系統(tǒng)方案，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。（摘編自2019年5月27日經(jīng)濟(jì)參考報(bào)）材料三作為一個(gè)重大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，北斗直接牽引帶動(dòng)著數(shù)百家單位、上萬(wàn)名研制人員。北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師謝軍告訴記者，這些人在過(guò)去20多年的研制過(guò)程中共同鍛造了主動(dòng)協(xié)作、顧全大局的精神?！斑@是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程，沒(méi)有個(gè)人英雄，航天事業(yè)的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功?！敝x軍說(shuō)，即便是團(tuán)隊(duì)中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會(huì)徒弟才能解放師傅，一代更比一代強(qiáng)”，從而醉心于推進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)。（摘編自中國(guó)北斗的自主創(chuàng)新之路將“命脈”牢牢把握在自己手里）材料四北斗系統(tǒng)被稱為“太空絲綢之路”。英國(guó)皇家聯(lián)合軍種防務(wù)與安全研究所的亞歷山德拉斯蒂金斯表示：“這期間肯定有涉及擴(kuò)大影響力的因素，但更多則是關(guān)于經(jīng)濟(jì)安全的。”他認(rèn)為，能夠與全球定位系統(tǒng)（GPS）匹敵的全球?qū)Ш较到y(tǒng)，是中國(guó)成為太空領(lǐng)域全球領(lǐng)導(dǎo)者雄心的一個(gè)重要組成部分。圖：北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)擴(kuò)張的時(shí)間線，中國(guó)計(jì)劃到2020年在軌道上擁有35顆北斗衛(wèi)星（摘編自2018年9月25日網(wǎng)易科技報(bào)道BBC：中國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)走向全球）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.北斗三號(hào)的三種衛(wèi)星發(fā)揮著不同的功能，我國(guó)發(fā)射的第46顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是北斗三號(hào)的第21顆衛(wèi)星。B.中國(guó)成為繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家，這和北斗團(tuán)隊(duì)的接力奮斗密不可分。C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從無(wú)到有，從并跑到領(lǐng)跑，體現(xiàn)了中國(guó)速度，目前已經(jīng)全面領(lǐng)先世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)。D.北斗工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、團(tuán)隊(duì)工程，它的研制發(fā)展走過(guò)了20多年的歷程，對(duì)國(guó)家的發(fā)展意義重大。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A.太陽(yáng)帆板是北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化的開(kāi)端，這之后北斗衛(wèi)星國(guó)產(chǎn)化步伐逐漸加快，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果不斷出現(xiàn)。B.2018年是北斗衛(wèi)星高密度發(fā)射期，2019年再發(fā)射6至8顆衛(wèi)星之后，將開(kāi)啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時(shí)代。C.由材料二和材料四可知，從北斗一號(hào)到北斗三號(hào)，北斗“三步走”的規(guī)劃是由區(qū)域覆蓋到全球覆蓋，為全球提供服務(wù)。D.隨著北斗系統(tǒng)由區(qū)域?qū)Ш桨l(fā)展到全球?qū)Ш?，西方有人從不同角度?duì)中國(guó)發(fā)展衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的目的作出自己的判斷。6.“北斗精神”的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成79題。相親記陰歷新年來(lái)了。一天，周太太跟鴻漸說(shuō)，張家把他八字要去了，請(qǐng)算命人排過(guò)，跟他們小姐的命“天作之合，大吉大利”。張先生請(qǐng)他去吃便晚飯，無(wú)妨認(rèn)識(shí)那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，自己從出洋留學(xué)到現(xiàn)在，還不是用的市儈的錢(qián)？反正去一次無(wú)妨。這位張先生名叫吉民，但他喜歡人喚他Jimmy。他在美國(guó)人花旗銀行里做了二十多年的事，手里著實(shí)有錢(qián)。只生一個(gè)女兒，不惜工本地栽培，教會(huì)學(xué)校里所能傳授熏陶的洋本領(lǐng)、洋習(xí)氣，美容院理發(fā)鋪所能制造的洋時(shí)髦、洋姿態(tài)，無(wú)不應(yīng)有盡有。這女兒剛十八歲，中學(xué)尚未畢業(yè)，可是張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦倆磋商幾次，覺(jué)得寶貝女兒嫁到人家去，總不放心，不如招一個(gè)女婿到自己家里來(lái)。那天張先生跟鴻漸同席，認(rèn)為他頗合資格：家世頭銜都不錯(cuò)。方家經(jīng)這番戰(zhàn)事，擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，這女婿可以服服貼貼地入贅到張府上。方鴻漸下午辦公完畢去張家，經(jīng)過(guò)一家皮貨鋪?zhàn)樱匆?jiàn)獺絨西裝外套，新年廉價(jià)，只賣四百元。鴻漸常想有這樣一件外套，可是盤(pán)算一下，只好嘆口氣。到了張家，張先生熱鬧地歡迎道：“Hello!Doctor方，好久不見(jiàn)！”張先生跟外國(guó)人來(lái)往慣了，說(shuō)話有個(gè)特征喜歡中國(guó)話里夾無(wú)謂的英文字。他并無(wú)中文難達(dá)的新意，需要借英文來(lái)講；所以他說(shuō)話里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因?yàn)榻鹧啦粌H妝點(diǎn)，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無(wú)用處。他仿美國(guó)人讀音，維妙維肖，也許鼻音學(xué)得太過(guò)火了，不像美國(guó)人，而像傷風(fēng)塞鼻子的中國(guó)人。鴻漸和張小姐沒(méi)有多少可談，只好問(wèn)她愛(ài)看什么電影。跟著兩個(gè)客人來(lái)了，一個(gè)叫陳士屏，是歐美煙草公司的高等職員。一個(gè)叫丁訥生，也在什么英國(guó)輪船公司做事。張?zhí)f(shuō)，人數(shù)湊得起一桌麻將，何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術(shù)極幼稚，身邊帶錢(qián)又不多，不愿參加，寧可陪張小姐閑談。但經(jīng)不起張?zhí)偃龖Z恿，只好入局。沒(méi)料到四圈之后，自己獨(dú)贏一百余元，心中一動(dòng)，想假如這手運(yùn)繼續(xù)不變，那獺絨大衣可有指望了。八圈打畢，方鴻漸贏了近三百塊錢(qián)。同局的三位，一個(gè)子兒不付，一字不提，都站起來(lái)準(zhǔn)備吃飯。鴻漸喚醒一句道：“我今天運(yùn)氣太好了！從來(lái)沒(méi)贏過(guò)這許多錢(qián)?！睆?zhí)鐗?mèng)初醒道：“咱們真糊涂了！還沒(méi)跟方先生清賬呢。陳先生，丁先生，讓我一個(gè)人來(lái)付他，咱們回頭再算得了。”便打開(kāi)錢(qián)袋把鈔票點(diǎn)交給鴻漸。飯后散坐抽煙喝咖啡，鴻漸瞧見(jiàn)沙發(fā)旁一個(gè)小書(shū)架，猜來(lái)都是張小姐的讀物。一大堆西風(fēng)、原文讀者文摘之外，還有原文小字白文莎士比亞全集、新舊約全書(shū)、翻版的居里夫人傳、我國(guó)與我民等不朽大著以及電影小說(shuō)十幾種。一本小藍(lán)書(shū)，背上金字標(biāo)題道：怎樣去獲得丈夫而且守住他。鴻漸忍不住抽出一翻，只見(jiàn)一節(jié)道：“對(duì)男人該溫柔甜蜜，才能在他心的深處留下好印象。女孩子們，別忘了臉上常帶光明的笑容?！笨吹竭@里，這笑容從書(shū)上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見(jiàn)張小姐注意自己，忙把書(shū)放好，收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴，大家同聲附和。張小姐彈完，鴻漸要補(bǔ)救這令她誤解的笑容，搶先第一個(gè)稱“好”，求她再?gòu)椧磺?。他又坐一?huì)，才告辭出門(mén)。洋車到半路，他想起那書(shū)名，不禁失笑。丈夫是女人的職業(yè)，沒(méi)有丈夫就等于失業(yè)，所以該牢牢捧住這飯碗。哼！我偏不愿意女人讀了那本書(shū)當(dāng)我是飯碗。想到這里，鴻漸把天空月當(dāng)作張小姐，向她揮手作別?？腿巳⒘?，張?zhí)溃骸斑@姓方的不合式，氣量太小，把錢(qián)看得太重，給我一試就露出本相。好像怕我們賴賬不還的，可笑不可笑？”張先生道：“什么博士！還算在英國(guó)留過(guò)學(xué)，我說(shuō)的英文，他好多聽(tīng)不懂。我不愛(ài)歐洲留學(xué)生?！睆埿〗悴荒莛埶》进櫇u看書(shū)時(shí)的微笑，干脆說(shuō)：“這人討厭！你看他吃相多壞！全不像在外國(guó)住過(guò)的。他喝湯的時(shí)候，把面包去蘸！他吃鐵排雞，不用刀叉，把手拈了雞腿起來(lái)咬！我全看在眼睛里。嚇！這算什么禮貌？ 當(dāng)時(shí)張家這婚事一場(chǎng)沒(méi)結(jié)果，周太太頗為掃興?？墒欠进櫇u記得三國(guó)演義里的名言：“妻子如衣服，”當(dāng)然衣服也就等于妻子；他現(xiàn)在新添了皮外套，損失個(gè)把老婆才不放心上呢。（選自錢(qián)鐘書(shū)圍城，有刪改）【注】指1937年八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)。7.下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.本文雖是選段但故事情節(jié)相對(duì)完整，采用全知視角，綜合運(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)等方法來(lái)塑造人物形象。B.張小姐一開(kāi)始還對(duì)方鴻漸抱有好感，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他受邀來(lái)訪的目的并非相親，于是在方鴻漸離開(kāi)之后刻薄地議論他。C.本文細(xì)致介紹了張小姐的書(shū)架，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗有意味，既表現(xiàn)出張小姐的家庭、文化背景，又暗示出人物特點(diǎn)。D.情節(jié)圍繞方鴻漸買皮外套展開(kāi)，相親路上初見(jiàn)外套，麻將桌上惦記外套，最終買到外套，情節(jié)緊湊，趣味橫生。8.從安排女兒相親一事可以看出張先生怎樣的性格特點(diǎn)？9.諷刺手法的運(yùn)用是圍城的一大藝術(shù)特色，請(qǐng)結(jié)合本選段簡(jiǎn)要分析。二、古代詩(shī)文閱讀（共34分）（一）閱讀下面的文言文，完成1013題。顏真卿字清臣，瑯邪臨沂人也。少勤學(xué)業(yè)，有詞藻，尤工書(shū)。開(kāi)元中，舉進(jìn)士，登甲科。事親以孝聞。安祿山逆節(jié)頗著，真卿以霖雨為托，修城浚池，陰料丁壯，儲(chǔ)廩實(shí)。無(wú)幾，祿山果反，河朔盡陷，獨(dú)平原城守具備，乃使司兵參軍李平馳奏之，玄宗大喜。清河客李萼，年二十余，與郡人來(lái)乞師，謂真卿曰：“聞公義烈，首唱大順，河朔諸郡恃公為長(zhǎng)城。今清河，實(shí)公之西鄰也，仆幸寓家，得其虛實(shí)，知可為長(zhǎng)者用。今計(jì)其蓄積，足以三平原之富，士卒可以二平原之強(qiáng)。公因而撫之，腹心輔車之郡，其他小城，運(yùn)之如臂使指耳。唯公所意，誰(shuí)敢不從?”真卿借兵千人。代宗嗣位，時(shí)元載引用私黨，懼朝臣論奏其短，乃請(qǐng),百官凡欲論事，皆先白長(zhǎng)官，長(zhǎng)官白宰相，然后上聞。真卿上疏曰：“臣聞此語(yǔ)已來(lái)，朝野囂然，人心亦多衰退。何則？諸司長(zhǎng)官皆達(dá)官也，言皆專達(dá)于天子也。 郎官御史者陛下腹心耳目之臣也故其出使天下事無(wú)巨細(xì)得失皆令訪察回日奏聞所以明四目達(dá)四聰也。今陛下欲自屏耳目，使不聰明，則天下何述?！逼浼で腥绱恕１R杞專權(quán)，忌之，會(huì)李希烈陷汝州，杞乃奏曰：“顏真卿四方所信，使諭之，可不勞師旅?！鄙蠌闹?，初見(jiàn)希烈，希烈養(yǎng)子千余人露刃爭(zhēng)前迫真卿，將食其肉。諸將叢繞謾罵，舉刃以擬之，真卿不動(dòng)。希烈遽以身蔽之，而麾其眾，眾退，乃揖真卿就館舍。希烈既陷汴州，僭偽號(hào)，使人問(wèn)儀于真卿，真卿日：“老夫耄耋矣，曾掌國(guó)禮，所記者諸侯朝覲禮耳。”興元元年乃殺真卿,年七十七,德宗詔曰：“魯郡公顏真卿，器質(zhì)天資，公忠杰出，出入四朝，堅(jiān)貞一志?！保ü?jié)選自舊唐書(shū)顏真卿傳10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A郎官/御史者陛下腹心/耳目之臣也/故其出使/天下事無(wú)巨細(xì)/得失皆令/訪察回日/奏聞所以明四目/達(dá)四聰也B郎官/御史者/陛下腹心耳目之臣也/故其出使/天下事無(wú)巨細(xì)/得失/皆令訪察回日/奏聞/所以明四目/達(dá)四聰也C郎官/御史者/陛下腹心耳目之臣也/故其出使天下/事無(wú)巨細(xì)得失/皆令訪察/回日奏聞/所以明四目/達(dá)四聰也D郎官/御史者/陛下腹心/耳目之臣也故其出使天下/事無(wú)巨細(xì)得失/皆令訪察/回日/奏聞所以明四目/達(dá)四聰也11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.甲科: 科舉考試用語(yǔ)。唐宋進(jìn)士分甲乙科,唐代王建送薛蔓應(yīng)舉詩(shī)云：“一士登甲科，九族光彩新?！泵?、清通稱進(jìn)士為甲科，舉人為乙科。B.輔車:頰輔與牙床。一說(shuō)車夾木與車輿。此處比喻事物處于次要的位置關(guān)系。左傳： “輔車相依，唇亡齒寒者，其虞虢之謂也。”C.郎官:郎官是古代官名，蓋為議郎、中郎、侍郎、郎中等官員的統(tǒng)稱。戰(zhàn)國(guó)始有，隋唐以后，郎官多指六部的侍郎、郎中、員外郎。D.耄耋:指八九十歲，年紀(jì)很大的人。古時(shí)男女稱呼高壽是有區(qū)別的，一般來(lái)講，男性稱“壽”，而女性是不稱壽的，一般稱“福”。12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A顏真卿預(yù)料安祿山要反叛，提前以久雨毀壞城墻為借口，修繕城墻，疏浚加深護(hù)城河，最終在安祿山反叛時(shí)，保住了平原城。B清河人李萼和郡人到平原城向顏真卿學(xué)習(xí)，并尊顏真卿為長(zhǎng)者，并說(shuō)清河縣積蓄多，積蓄夠顏真卿用三次。C元載任用私黨，害怕被別人說(shuō)壞話，就提出有事先向長(zhǎng)官報(bào)告，再由長(zhǎng)官報(bào)告宰相，最后宰相報(bào)告皇帝。此事遭到顏真卿激烈反對(duì)。D李希烈反叛，盧杞向皇帝建議派顏真卿出使曉諭李希烈，最終顏真卿被李希烈所殺，德宗下詔對(duì)他的忠誠(chéng)給予很高的評(píng)價(jià)。13把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）聞公義烈，首唱大順，河朔諸郡恃公為長(zhǎng)城。（5分）（2）顏真卿四方所信，使諭之，可不勞師旅。 （5分）（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成1415小題。（9分）品令茶詞黃庭堅(jiān)鳳舞團(tuán)團(tuán)餅。恨分破、教孤令。金渠體凈，只輪慢碾，玉塵光瑩。湯響松風(fēng)，早減了、二分酒病。味濃香永。醉鄉(xiāng)路、成佳境。恰如燈下，故人萬(wàn)里，歸來(lái)對(duì)影?？诓荒苎裕南驴旎钭允?。【注】孤令：孤零。金渠：茶碾，金屬所制。14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A茶餅上印著團(tuán)團(tuán)起舞的鳳凰，將茶餅分開(kāi)，鳳凰好像各自分飛，讓人遺憾。B詞人將茶餅用潔凈的金渠細(xì)心碾成瓊粉玉屑，月光映照，清亮晶瑩。C詞人聽(tīng)著茶水的沸騰聲如掠過(guò)松林的風(fēng)聲，心中感到十分愜意。D詞上闋主要寫(xiě)碾茶、煮茶過(guò)程，下闋著重寫(xiě)品茶的感受，語(yǔ)言清麗，情感真摯。15請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析詞人是怎樣表現(xiàn)對(duì)茶的喜愛(ài)之情的。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）習(xí)近平總書(shū)記訪問(wèn)墨西哥時(shí),在墨西哥參議院發(fā)表了題為“促進(jìn)共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來(lái)”的演講。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),莊子說(shuō)過(guò)“_，_”(逍遙游)只有讓中墨兩國(guó)人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起中墨兩國(guó)友好合作的大船。（2）逍遙游中用“泠然善也”來(lái)評(píng)價(jià)列子乘風(fēng)遠(yuǎn)行時(shí)的狀態(tài)，而蘇東坡在赤壁賦中用“_，_”的想象來(lái)表現(xiàn)小船在寬廣湖面上自如漂流的感受。（3）范仲淹岳陽(yáng)樓記中“_，_”兩句描寫(xiě)了煙霧散盡后皓月千里，洞庭湖面上波光粼粼、月影寧?kù)o的畫(huà)面。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成17-19題。（9分）珠峰沒(méi)有關(guān)門(mén)，游客尚可觀賞。關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，許多人都?jí)粝胍桓Q她神秘的面紗，渴望離她再近一點(diǎn)，登山愛(ài)好者把登頂珠峰作為人生目標(biāo)， 的普通游客也想在珠峰大本營(yíng)一睹珠峰的雄壯。但對(duì)珠峰來(lái)說(shuō)，或許“保護(hù)”比“征服”更有意義，更為迫切。西藏自治區(qū)體育局局長(zhǎng)尼瑪次仁介紹，由于登山運(yùn)動(dòng)的普及和人類活動(dòng)的增加，原本生態(tài)形勢(shì)就 的珠峰，環(huán)境承載力正逼近極限。定日縣珠峰管理局統(tǒng)計(jì)，2018年以來(lái)，自治區(qū)組織清理珠峰保護(hù)區(qū)海拔5200米以上的垃圾8.4噸。極寒之地的環(huán)保難度 ，7000米以上清運(yùn)垃圾，( )。一個(gè)隨手丟棄的登山繩、飲料罐，工作人員可能都得冒著生命危險(xiǎn)清理。人的 和自然的寬以待人讓如今的珠峰陷入了垃圾處理的難題中。官方的澄清聲明向更多珠峰來(lái)訪者透露出一個(gè)信息：珠峰永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門(mén)迎接更多人，但每一個(gè)登山的人要帶著垃圾離開(kāi)。雖說(shuō)“珠峰無(wú)限期關(guān)閉”是誤讀，但也給所有向往珠峰的人提個(gè)醒:除了腳印，什么都別留下。這才是對(duì)自然最大的敬畏。17.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，許多人都?jí)粝虢议_(kāi)她神秘的面紗B.對(duì)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，許多人都?jí)粝胍桓Q她神秘的面紗C.關(guān)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，許多人都?jí)粝胍桓Q她神秘的面紗D.對(duì)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰，許多人都?jí)粝虢议_(kāi)她神秘的面紗18.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.紛至沓來(lái) 岌岌可危 不言而喻 隨心所欲B.熙熙攘攘 岌岌可危 顯而易見(jiàn) 為所欲為C.紛至沓來(lái) 刻不容緩 顯而易見(jiàn) 隨心所欲D.熙熙攘攘 刻不容緩 不言而喻 為所欲為19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.不能依靠工作人員人力搬運(yùn)，因?yàn)樵酵咛帉?duì)人的體能考驗(yàn)越大B.越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大，而且只能依靠工作人員人力搬運(yùn)C.只能依靠工作人員人力搬運(yùn)，而且越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大D.越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大，所以不能依靠工作人員人力搬運(yùn)20.下面是一封邀請(qǐng)函的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并修改。(5分)第四屆“挑戰(zhàn)杯”中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，計(jì)劃于2018年10月5日至7日在北京王府井大飯店召開(kāi)。會(huì)議期間，組委會(huì)將撥冗舉辦論壇，并邀請(qǐng)知名專家恭列現(xiàn)場(chǎng)，就全球化背景下國(guó)際人才培養(yǎng)的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同探討。誠(chéng)邀您拜讀此函，并攜孩子報(bào)名參加大會(huì)。我們將鼎力提供服務(wù)，期待您孩子的精彩表現(xiàn)能獲得評(píng)委的垂愛(ài)。21.下面是教育部考試中心發(fā)布的2019年高考語(yǔ)文試題評(píng)析的片段。請(qǐng)篩選其中的信息，簡(jiǎn)要概括2019年高考全國(guó)卷作文命題上的四個(gè)特點(diǎn)。每點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。(5分)2019年全國(guó)卷作文試題“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”要求考生“面向本校同學(xué)”寫(xiě)一篇演講稿；卷作文試題“青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我”規(guī)定了5個(gè)具體寫(xiě)作任務(wù)，要求考生任選其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文體展開(kāi)想象與思考，完成寫(xiě)作；卷作文試題“畫(huà)里話外，師生情長(zhǎng)”直接取材于每個(gè)考生都深有感觸的場(chǎng)景，引導(dǎo)考生感受師生情誼、體驗(yàn)情感溫度、思考教育主題。這些寫(xiě)作任務(wù)緊扣“立德樹(shù)人”這一命題根本，聚焦語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，引導(dǎo)考生在創(chuàng)設(shè)的特定生活情境中展現(xiàn)其思想情感和價(jià)值觀念以及語(yǔ)言文字表達(dá)能力，回應(yīng)寫(xiě)作要求。_；_；_；_。四、寫(xiě)作（60分）22. 閱讀下面的圖畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）看了以上圖畫(huà)，你有什么感受或啟發(fā)？如果要你向亳州晚報(bào)投稿，就以上現(xiàn)象你會(huì)如何撰文？要求：選準(zhǔn)角度，明確立意；明確議論文文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。高三語(yǔ)文第五次月考試題參考答案1. D A不是周易認(rèn)為，是作者認(rèn)為。換主語(yǔ)。B因果倒置。C易傳稱之為陰陽(yáng)。2. C 不是追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，而是追求“單純”的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)3. A 沒(méi)有因果關(guān)系 因?yàn)樘N(yùn)含深刻的生態(tài)倫理智慧，在當(dāng)今依然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)今意義并非是其作為軸心期經(jīng)典著作的原因。4.C.“已經(jīng)全面領(lǐng)先世界導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時(shí)代”錯(cuò)，原文沒(méi)有依據(jù)。5.B“將開(kāi)啟北斗導(dǎo)航系統(tǒng)全球組網(wǎng)新時(shí)代”錯(cuò)，原文是“繼續(xù)加快全球組網(wǎng)步伐”。6.（6分）攻堅(jiān)克難、敢為人先的精神：材料二，“當(dāng)時(shí)很多衛(wèi)星都不敢上，北斗是第一個(gè)吃螃蟹的，硬著頭皮上?！薄氨倍啡?hào)更是一馬當(dāng)先，開(kāi)始了從并跑到領(lǐng)跑的征程。”自力更生，堅(jiān)持不懈的精神：材料二,“之后的國(guó)產(chǎn)化攻關(guān)更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪、總設(shè)計(jì)師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號(hào)系統(tǒng). ”主動(dòng)協(xié)作、顧全大局的精神: 材料三, “這些人在過(guò)去20多年的研制過(guò)程中共同鍛造了主動(dòng)協(xié)作、顧全大局的精神。”無(wú)私奉獻(xiàn)、久久為功的精神: 材料三, “謝軍說(shuō)，即便是團(tuán)隊(duì)中的泰斗和“明星”人物，也不“藏著掖著”。他們相信“教會(huì)徒弟才能解放師傅，一代更比一代強(qiáng)”，從而醉心于推進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)?！弊灾鲃?chuàng)新、追求卓越的精神: “ 建成了國(guó)際上首個(gè)混合星座區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”, “率先提出國(guó)際上首個(gè)高中軌道星間鏈路混合型新體制”；(材料二) “他認(rèn)為，能夠與全球定位系統(tǒng)（GPS）匹敵的全球?qū)Ш较到y(tǒng)，是中國(guó)成為太空領(lǐng)域全球領(lǐng)導(dǎo)者雄心的一個(gè)重要組成部分”。(材料四)（結(jié)合文本分析每條2分，答出三條即滿分）7.B(張小姐開(kāi)始并未對(duì)方鴻漸抱有好感，且他受邀來(lái)訪的目的并非相親分析不正確。)8.(1)迷信，請(qǐng)算命人排生辰八字。(2)傳統(tǒng)守舊，給十八歲的女兒相親，認(rèn)為女孩子到二十歲就老了。(3)自私狹隘，怕女兒嫁出去受罪，希望招一個(gè)上門(mén)女婿。(4)勢(shì)利庸俗，認(rèn)為方家家世頭銜都不錯(cuò)，但現(xiàn)在擺不起鄉(xiāng)紳人家臭架子，方鴻漸會(huì)服服帖帖入贅張府。(每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分，其他答案符合文意亦可)9.（1）算命人說(shuō)方鴻漸和張小姐的命是天作之合，大吉大利，但初次相親便不歡而散，既對(duì)中國(guó)舊式的婚姻習(xí)俗進(jìn)行了諷刺，也對(duì)張家的勢(shì)利庸俗進(jìn)行了嘲弄。（2）張先生說(shuō)話里喜歡嵌著英文字，運(yùn)用對(duì)比、比喻的修辭手法，辛辣地諷刺了張先生的崇洋媚外(附庸風(fēng)雅)。（3）張?zhí)蚺戚斿X(qián)不付賬.想以此試探未來(lái)的女婿，結(jié)果方鴻漸卻拿這筆錢(qián)買了皮大衣.這是對(duì)她工于心計(jì)、算盤(pán)落空的諷刺。（4）張小姐的書(shū)架上擺著怎樣去獲得丈夫而且守住他，這表明她雖然有知識(shí)，受過(guò)良好教育但缺乏獨(dú)立自主的意識(shí)，完全把自己的幸福寄托在丈夫身上，體現(xiàn)了作者的諷刺。(每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)給滿分.其他答案言之成理亦可)10.C11.B.輔車:比喻事物互為依存的利害關(guān)系。12.B（李萼是向顏真卿搬救兵，清河縣的積蓄是平原的三倍）13.（10分）（1）聽(tīng)說(shuō)您忠義節(jié)烈，首先倡導(dǎo)大義，河朔各郡都依仗您為屏障。（義烈：忠義節(jié)烈。唱：倡導(dǎo)。順：道理，道義。恃：依仗。長(zhǎng)城：屏障。各1分。）（2）顏真卿是全國(guó)信服的人，派他曉諭他們，可以不使軍隊(duì)勞苦。（四方：全國(guó)，天下。所信：信服的人。諭：曉諭，告訴。勞：使勞苦。師旅：軍隊(duì)。各1分。）古文翻譯：顏真卿字清臣，瑯琊郡臨沂縣人。顏真卿年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，有文才，尤其擅長(zhǎng)書(shū)法。開(kāi)元年間，被選送應(yīng)試，考中甲科。侍奉父母以孝聞名。安祿山反意較明顯了，顏真卿以久雨為托詞，修繕城墻疏浚加深護(hù)城河，秘密統(tǒng)計(jì)健壯男子，儲(chǔ)備糧食。不久，安祿山果然反叛，河朔都被攻陷；只有平原郡城郭守衛(wèi)都完備，于是派司兵參軍李平飛馬奏報(bào)，唐玄宗很高興。清河縣人李萼，年齡二十多，和郡里的人同來(lái)向顏真卿搬救兵，對(duì)顏真卿說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)您忠義節(jié)烈，首先倡導(dǎo)大義，河朔各郡都依仗您為屏障?，F(xiàn)在清河縣是您西邊的鄰居，我有幸居家在那，知道那里的情況，知道可以被有道德的人指使，現(xiàn)在計(jì)算它的積蓄，財(cái)富足以是平原的三倍，兵力比平原的兩倍還要強(qiáng)大。您趁機(jī)安撫他們，清河會(huì)成為相互依存的心腹之郡，其他小的城鎮(zhèn)，指使他們就像臂膀指使手指一樣。希望您考慮，誰(shuí)敢不聽(tīng)從您呢？”顏真卿借給他一千兵。代宗繼位，當(dāng)時(shí)元載任用自己的私黨，害怕朝中大臣說(shuō)他的壞話，于是向皇帝請(qǐng)求，百官凡是要奏報(bào)事情，都先上報(bào)長(zhǎng)官，長(zhǎng)官上報(bào)宰相，然后由宰相上報(bào)皇帝。顏真卿上書(shū)說(shuō)：“我聽(tīng)到這樣的話以來(lái)，知道朝野議論沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人們多退縮不愿意進(jìn)言，為什么呢？各部門(mén)長(zhǎng)官都是顯達(dá)的官職，有事都專門(mén)上報(bào)給天子，郎官、御史都是陛下的心腹耳目大臣，所以他們出使天下，事情不管大小得失，都命令他們進(jìn)行訪問(wèn)、察看，回來(lái)向陛下奏報(bào)，來(lái)使陛下知道天下情況，現(xiàn)在陛下想要自己屏退耳目，使自己不能了解天下情況，那么大臣如何述職？”他的激切就像這樣。盧杞專權(quán)，忌恨他，適逢李希烈叛變攻占汝州，盧杞于是就上奏說(shuō)：“顏真卿是全國(guó)信服的人，派他曉諭他們，可以不使軍隊(duì)勞苦。”皇上同意。顏真卿剛見(jiàn)到李希烈，李希烈的干兒子一千多人抽出刀搶著上前逼迫他，要吃他的肉。許多將領(lǐng)層層圍住，隨口辱罵，往他的身上揮刀比劃，顏真卿毫不畏懼。李希烈急忙用身體護(hù)住他，驅(qū)散了那些人，眾人退去，才施禮請(qǐng)顏真卿到住處休息。李希烈攻占了汴州，稱帝建國(guó)，派人問(wèn)顏真卿儀式，顏真卿說(shuō)：“我年紀(jì)大了，雖曾經(jīng)執(zhí)掌國(guó)家禮儀，記得的只有諸侯朝拜的禮儀?！迸d元元年李希烈殺了顏真卿，顏真卿當(dāng)時(shí)77歲。唐德宗下詔書(shū)說(shuō)：“魯郡公顏真卿，天生才能品質(zhì)出眾，公正忠心尤為杰出，侍奉四代皇帝，志向堅(jiān)貞始終如一。14.B“玉塵光瑩”不是修飾品茶環(huán)境，沒(méi)有月光映照，而是指茶末成色純凈，清亮晶瑩。譯文：幾只鳳凰在鳳餅茶上團(tuán)團(tuán)飛舞。只恨有人將茶餅掰開(kāi)，鳳凰各分南北，孤孤零零。將茶餅用潔凈的金渠細(xì)心碾成瓊粉玉屑，但見(jiàn)茶末成色純凈，清亮晶瑩。加入好水煎之，湯沸聲如風(fēng)過(guò)松林，已經(jīng)將酒醉之意減了幾分。煎好的茶水味道醇厚，香氣持久。飲茶亦能使人醉，但不僅無(wú)醉酒之苦，反覺(jué)精神爽朗，漸入佳境。就好比獨(dú)對(duì)孤燈之時(shí)，故人從萬(wàn)里之外趕來(lái)相逢。此種妙處只可意會(huì)，不可言傳，惟有飲者才能體會(huì)其中的情味。15（6分）細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)碾茶、煮茶的具體過(guò)程進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，表現(xiàn)了品茶過(guò)程中詞人的愉悅享受。襯托，以酒意襯托茶的味濃香永，漸成佳境，表達(dá)了詞人對(duì)茶的喜愛(ài)、贊美之情。比喻，用孤燈之下故人從萬(wàn)里之外趕來(lái)相逢的感受來(lái)比喻喝茶后的感受，愜意而滿足。多感官描寫(xiě)，通過(guò)分茶、碾茶的視覺(jué)描寫(xiě)，煮茶的聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，品茶的味覺(jué)描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)茶的無(wú)比喜愛(ài)。（每點(diǎn)3分，答對(duì)兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)必須包含“手法+解析+情感（效果）”三要素，一個(gè)要素1分。）16. （6分）（1）且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力（2）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止（3）浮光躍金，靜影沉璧17.D【解析】首先要明確“對(duì)于”和“關(guān)于”這兩個(gè)的明顯區(qū)別：第一，指出明確的對(duì)象，用“對(duì)于”，不用“關(guān)于”。表示關(guān)涉，用“關(guān)于”，不用“對(duì)于”。第二，“對(duì)于”可用在句首，也可以用在句中，而“關(guān)于”只用在句首。例句中介詞“關(guān)于”用錯(cuò)，應(yīng)改為“對(duì)于”。因?yàn)榫渥右呀?jīng)明確了對(duì)象是“世界第一高峰珠穆朗瑪峰”，所以要用“對(duì)于”。還有，該句后一句動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“一窺”“面紗”在此語(yǔ)境中搭配不當(dāng)。語(yǔ)境說(shuō)的是“揭開(kāi)”珠穆朗瑪峰“神秘的面紗”。A、C兩項(xiàng)，與例句中的錯(cuò)誤一樣，首先就是介詞“關(guān)于”用錯(cuò)。B項(xiàng)，“一窺她神秘的面紗”搭配不當(dāng)，這與例句中的錯(cuò)誤一樣，不合語(yǔ)境，文中說(shuō)的是許多人都?jí)粝搿敖议_(kāi)”珠穆朗瑪峰“神秘的面紗”。18.A【解析】熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。強(qiáng)調(diào)人多熱鬧。紛至沓來(lái)：形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)。強(qiáng)調(diào)接連不斷地來(lái)。語(yǔ)境說(shuō)的是登山愛(ài)好者把登頂珠峰當(dāng)作人生目標(biāo)，接連不斷地攀登珠峰。所以此處應(yīng)選用“紛至沓來(lái)”。岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)程度重?？滩蝗菥彛褐感蝿?shì)緊迫，一刻也不允許拖延。強(qiáng)調(diào)形勢(shì)緊。根據(jù)語(yǔ)境說(shuō)的“由于登山運(yùn)動(dòng)的普及和人類活動(dòng)的增加”，“環(huán)境承載力正逼近極限”可知，此處是說(shuō)珠峰原本生態(tài)形勢(shì)危險(xiǎn)到快要消失了，所以此處應(yīng)選用“岌岌可危”。顯而易見(jiàn)：意思是事情或道理很明顯，極容易看清。不言而喻：指不用說(shuō)就可以明白。形容道理很淺顯。前者強(qiáng)調(diào)明顯，后者強(qiáng)調(diào)淺顯。語(yǔ)境說(shuō)的是極寒之地的環(huán)保難度很明顯，所以此處應(yīng)選用“不言而喻”。為所欲為：意思是指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很隨意，想干什么就干什么（通常用于貶義）。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。根據(jù)語(yǔ)境中“一個(gè)隨手丟棄的登山繩、飲料罐”這句話，可知該句說(shuō)的是人們?nèi)永S意了，所以此處應(yīng)選用“隨心所欲”。19.C【解析】題干是“下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”。本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子。這是考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，重點(diǎn)考核語(yǔ)句連貫.“依靠工作人員人力搬運(yùn)”“越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大”這兩句之間不是因果關(guān)系，是遞進(jìn)關(guān)系，要用“而且”連接。所以排除A、D項(xiàng)。文中括號(hào)前一句說(shuō)的是“極寒之地的環(huán)保難度顯而易見(jiàn)”，該句強(qiáng)調(diào)清理垃圾的只能有人工進(jìn)行，所以說(shuō)完“7000米以上清運(yùn)垃圾”這句以后，從上下句之間的銜接緊密來(lái)看，應(yīng)緊接著說(shuō)“只能依靠工作人員人力搬運(yùn)”。這樣就排除B項(xiàng)。20.（1）將“撥冗”改為“隆重”（2）將“忝列”改為“親臨”（3）將“拜讀”改為“閱讀”（4）將“鼎力”改為“全力”或“大力”（5）將“垂愛(ài)”改為“喜愛(ài)”或“青睞”21.規(guī)定寫(xiě)作任務(wù)緊扣立德樹(shù)人 聚焦學(xué)科素養(yǎng) 創(chuàng)設(shè)生活情境（5分。答對(duì)一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)2分，三點(diǎn)3分，四點(diǎn)5分）22【作文解析】試題分析:漫畫(huà)的題目是三代人漫畫(huà)的內(nèi)容爺爺小時(shí)候玩“滾鐵環(huán)”，爸爸小時(shí)候玩“呼啦圈”，如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爺爺小時(shí)候玩的“圈”是與運(yùn)動(dòng)健身有關(guān)的實(shí)物，充滿生機(jī)與活力。而“我”則利用通訊媒體虛擬的“朋友圈”與外界進(jìn)行交往，看似簡(jiǎn)單便捷，但缺少人與人面對(duì)面交流的生機(jī)與活力。并且，從漫畫(huà)中的三代人的表情看，爸爸和爺爺玩得興高采烈，而我身背一個(gè)大“書(shū)包”，戴著高度近視眼鏡，耷拉著腦袋，不難推斷出，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)影響到“我”與伙伴的交往，“我”只能選擇“朋友圈”進(jìn)行交流?？v觀三幅圖片，這里面隱含有“變”與“不變”的要素，變的是年代，變的是童年的活動(dòng)方式，這里面隱含一個(gè)主題:不同的年代，隨著環(huán)境的變化、生活水平的提高，童年的活動(dòng)方式也隨之變化，這是時(shí)代向前、與時(shí)俱進(jìn)的一種表現(xiàn)。不變的是“童趣”對(duì)成長(zhǎng)身心的影響。對(duì)照三幅圖片，爺爺和爸爸的童年活動(dòng)相對(duì)有活力，生機(jī)盎然，而“我”的童年略顯沉悶，雖然也能通過(guò)“朋友圈”收獲交往的樂(lè)趣，但這種樂(lè)趣是建立在高科技通訊技術(shù)基礎(chǔ)之上，缺少面對(duì)面的真誠(chéng)與活力。甚至“我”這一代可能過(guò)度地依賴通訊媒體，對(duì)身心的健康成長(zhǎng)難免有負(fù)面影響?？偠灾?huà)之間既存在對(duì)照關(guān)系，爺爺爸爸的童年游玩方式與“我”進(jìn)行比較，還存在主次關(guān)系，爺爺爸爸充滿活力的童年來(lái)襯托我略顯沉悶、缺少活力的童年。明白了這些，就不難找到解讀漫畫(huà)主題的路徑:我們需要一個(gè)什么樣的童年?我們的童年需要一種什么樣的交往方式?我們應(yīng)該給孩子提供怎樣的適合身心成長(zhǎng)的交往環(huán)境?如何正視與接納每一代人的生活方式?如何理性看待科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步?誠(chéng)然，對(duì)“我”的圈子生活，無(wú)論是正面還是反面，言之有理皆可。再看作文要求，有明確的寫(xiě)作任務(wù):“假如你向南昌晚報(bào)投稿，就以上現(xiàn)象你會(huì)如何撰文？”雖然語(yǔ)境沒(méi)有特殊要求，但行文應(yīng)體現(xiàn)向報(bào)社投稿，闡述見(jiàn)解的特點(diǎn)，寫(xiě)成議論文為宜?！緟⒖剂⒁狻糠畔鲁林氐臅?shū)包，遠(yuǎn)離虛擬“朋友圈”，回歸現(xiàn)實(shí)生活，找回“逝去”的童趣。時(shí)代在變化，生活在改善，但童年的樂(lè)趣是不變的，我們需要一個(gè)充滿生機(jī)活力的童年。通訊科技的發(fā)展，讓童年不再封閉，孩子之間的交往變得便捷豐富，但警惕這一些給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。每一代人有每一代人的生活方式，好好去適應(yīng)，用心去尋找屬于這一代人的快樂(lè)和精彩。三代人的生活，從有形的圈子到無(wú)形的圈子，從自然隨性的生活到與科技緊緊相連的生活，昭示著時(shí)代的變遷?！緦?xiě)作素材】1、開(kāi)“朋友”之圈會(huì)八方來(lái)客。在信息之圈下，我們的朋友已不再局限于街坊鄰居，而來(lái)自五湖四海。一起滾鐵圈的老一輩童年回憶，到如今，因擴(kuò)展為各個(gè)大洲、各個(gè)民族的人的舉世同歡。幾分鐘的短視頻，可喚起你我之間的心靈共鳴，一次便捷的視頻通話，可使分別多日的老友再見(jiàn)舊顏，手指輕點(diǎn)，即可于網(wǎng)上覽他國(guó)風(fēng)光，變的是樂(lè)的形式，不變的是彼