五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試卷及答案.doc

五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中試卷及答案一、我會(huì)拼也會(huì)寫。（16分） 1.看拼音、寫詞語(yǔ)。（8分）yu hu i m g l w yn（ ） （ ） （ ） （ ） do qi bo jng shui lo c xing（ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比、再組詞。（8分）猴（ ）訊（ ） 呻（ ） 換（ ）喉（ ）迅（ ） 伸（ ） 煥（ ）二、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（每空一分、共12分） （ ）天（ ）地 風(fēng)（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫 （ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）三、我會(huì)選詞填空。（每空一分、共6分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴 不知從什么時(shí)候開始、我喜歡上了閱讀、爸爸書架上的一些文藝書籍、差不多都被我翻過(guò)了。剛開始、我讀得很快、（ ）、大有“不求甚解”的味道。慢慢的、故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我、他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀、不知不覺(jué)中、得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始、我的作文構(gòu)思就（ ）、落筆也（ ）。四、我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。（5分） 不是而是 盡管還是 如果就 即使仍然 只有才 只要就1、（ ）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付、人們（ ）想出了許多制服它的辦法。2、（ ）裝上“吃音玻璃”、街上的聲音為40分貝時(shí)、傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。3、它們?cè)跇渖献龈C、生活、（ ）樹被風(fēng)刮得太厲害、（ ）到地上來(lái)。4、“夾絲玻璃”（ ）被打碎了、碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。5、鯨生活在海洋里、雖然體形像魚、可它（ ）魚類、（ ）哺乳動(dòng)物。五、我能讀句子、按要求填寫。（8分）1、你喜愛的書就像是一個(gè)朋友、就像你的家。 書、被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。以上的句子中、作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。關(guān)于書、你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻、請(qǐng)大膽地把它們寫出來(lái)吧！2、松鼠不像山鼠那樣、一到冬天就蟄伏不動(dòng)、它們是十分警覺(jué)的。這句話為了突出松鼠的警覺(jué)、將松鼠和山鼠（ ）。這種說(shuō)明方法比較常見、我會(huì)照樣子補(bǔ)寫。（1）松鼠的叫聲很響亮、比（ ）還要尖些。（2）鯨的嘴巴真大、（ ）。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1、急忙打開書、一頁(yè)、兩頁(yè)、我像（ ）、貪婪地讀著。我很（ ）、也很（ ）這種（ ）的滋味。2、讀了新型玻璃、我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（ ）；高層建筑為了安全起見、外部門窗可以采用（ ）；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境、我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。3、梅花魂這篇課文引用了許多古詩(shī)名句、如“（ ）、（ ）?！?“（ ）、（ ）?！钡?、表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。4、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話、就會(huì)獲得（ ）的（ ）和（ ）。5、瞧、我會(huì)默寫泊船瓜洲這首古詩(shī)。（4分）七、我會(huì)讀課文片斷、完成練習(xí)。（9分） 父親說(shuō)：“花生的好處很多、有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里、不像桃子、石榴、蘋果那樣、把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上、使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上、等到成熟了、也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)、必須挖起來(lái)才知道?！?我們都說(shuō)是、母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。 父親接下去說(shuō) 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用 我說(shuō)：“那么、人要做有用的人、不要做只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。” 父親說(shuō)：“對(duì)、這是我對(duì)你們的希望?！?、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：（ ）。（1分）2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、畫線的句子中、花生的“不好看”是指（ ）。 “很有用”又是指（ ）。它最可貴的地方是指（ ）。（3分）4、對(duì)“人要做有用的人、不要做只講體面、而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”、你是怎么理解的？（3分） 八、我來(lái)讀短文、然后回答問(wèn)題。（18分） 故 鄉(xiāng) 只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭、因而從離開它的那一刻起、思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o(wú)從治愈、無(wú)法自已。 每當(dāng)深夜、皎潔的月光灑上床頭、抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板、我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下、小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡、屋子里只有輕輕的鼻息、襯托起夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無(wú)一人、月光銀練般流過(guò)窗格、悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o(wú)行人、只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨、樺樹林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處、不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定 我是那樣地思念故鄉(xiāng)、它與我少年的彷徨、青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚、我為它寫過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌、因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。 故鄉(xiāng)、抽象成一種情緒在心頭、就像它的天空里輕紗薄翼般的白云、久久地漂浮著、襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地、直到我長(zhǎng)大。1、從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。（4分）搖動(dòng)（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2分） （1）無(wú)法自己： （2）輕紗薄翼： 3、畫線的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分） 5、“明月千里寄鄉(xiāng)思”、這段中作者除了寫明月外還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 等表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（5分）6、作者寫過(guò)無(wú)數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)歌、你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧！看到明月想起“（ ）、（ ）?！碑?dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起“（ ）、（ ）?！保?分）九、快樂(lè)習(xí)作（任選一題、30）。1、根據(jù)所給的詞語(yǔ)、串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場(chǎng) 暈倒要求：想象合理、中心明確、語(yǔ)句通順、并給故事取一個(gè)好聽的題目。2、生活中每個(gè)人都有對(duì)手、每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題、寫一篇記敘文、敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。答案：一、1、誘惑 愛慕 鼓勵(lì) 屋檐 盜竊 報(bào)警 衰老 慈祥 2、猴子 通訊 呻吟 換位 喉嚨 魯迅 伸展 煥發(fā)二、驚天動(dòng)地 風(fēng)霜雪月 能書善畫 傾盆大雨 毫不客氣 不容置疑三、囫圇吞棗 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 別出心裁 與眾不同四、1、盡管還是 2、如果就 3、只有才4、即使仍然 5、不是而是五、1、朋友 你的家 長(zhǎng)生果 書是人類進(jìn)步的階梯2、比較 黃鼠狼的叫聲 比河馬的嘴巴還大六、1、急忙打開書、一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一匹餓狼、貪婪地讀著。我很快樂(lè)、也很懼怕這種竊讀的滋味！你體會(huì)到了什么？2、讀了新型玻璃、我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（夾絲網(wǎng)防彈玻璃）；高層建筑為了安全起見、外部門窗可以采用（夾絲玻璃）；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境、我們可以給窗子裝上（ 吸熱玻璃）和（ 吃音玻璃）。3、在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親。 春草明年綠、王孫歸不歸。 自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁。4、道德實(shí)踐、勇氣、力量5、泊船瓜洲 (宋）王安石 京口瓜洲一水間、 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸、 明月何時(shí)照我還？七、1、表面、外表（合理即可得分） 2、：“ 、 、。” 3、外表不好看、就是對(duì)別人有好處、指花生的默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美。（合理即可得分）4、4、意思是說(shuō)“人要做一個(gè)好人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人、不要做背叛國(guó)家、背叛社會(huì)、背叛自己的人、不做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己有害的事情、面對(duì)別人要用一顆寬容的心、去學(xué)會(huì)尊重別人（參考合理即可得分）八、1搖曳、閑置、憂郁、寧?kù)o 2、無(wú)法自己: