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職業(yè)生涯規(guī)劃 ArtisanFeelingorSpiritOfArtisan 2016 我的不是夢 職業(yè)生涯規(guī)劃 作者 曾浩容專業(yè) 機電一體化班級 201421347 未來 意義何在 為何要規(guī)劃職業(yè)生涯 職業(yè)生涯規(guī)劃的 意義 Readyareyouready 職業(yè)意向 自我評估 環(huán)境評估 最終目標 發(fā)展路線 行動方案 備選總結 目錄 一 職業(yè)意向 選擇比努力更重要 從所學專業(yè) 選擇職位 2016 機電一體化專業(yè) 個人喜歡 計算機軟件應用技術 計算機多媒體前端網頁設計三維二維設計 從興趣愛好 選擇職位 2016 多媒體設計 愛好 室內設計 平面設計 網頁設計 UI設計 二 自我評估 喜歡交朋友 興趣愛好 喜歡新奇事物 喜歡計算機技術 興趣的認識 教育經歷 綠色性格 對待工作和事業(yè) 高超的協(xié)調人際關系的能力善于從容地面對壓力 巧妙地化解沖突 能超脫游離政治斗爭之外 沒有敵人 緩步前進以取得思考空間 注重人本管理 推崇一種員工都積極參與的工作環(huán)境 尊重員工的獨立性 從而博得人心和凝聚力 善于為別人著想 以團體為導向創(chuàng)造穩(wěn)定性 用自然低調的行事手法處理事務 性格的認識 根據樂嘉性格色彩 三 環(huán)境評估 家庭環(huán)境 安徽省安慶市宿松縣 四口之家生活上豐衣足食 校園環(huán)境 安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院 工作環(huán)境 社會環(huán)境 互聯網 電子商務 中介服務 基金證券 銀行 擔保托信 房地產建筑 四 最終目標 通過以上評估最終決定從事 IT行業(yè) 成為一位知名的產品經理 最終目標 五 發(fā)展路線 高級設計師 Web前端工程師 設計專員 產品經理 入行 第一年 第二年 第四年 第八年 第十年 六 行動方案 1 首先在校期間利用課余時間學習有關計算機方面的相關知識多出去詢問了解這個行業(yè) 2 參加實習從最基層做起前期只求學習不求薪資 3 不斷積累人脈努力學習奮進完善自身 七 備選總結 但是 計劃永遠趕不上變化 機械制造技工 室內效果設計 備選職業(yè) 做

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