四年級下冊數(shù)學優(yōu)質(zhì)課件-4.整理和復習 人教新課標(2014秋)_第1頁
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文檔簡介

整理和復習 R 四年級下冊 學習目標 1 使學生進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì) 會比較小數(shù)的大小 并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 2 掌握單名數(shù)和復名數(shù)的相互改寫的方法 學習目標 3 掌握用 四舍五入 保留一定的小數(shù)位數(shù)的方法 4 掌握把較大的數(shù)改寫成用 萬 或 億 作單位的數(shù)的方法 5 培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)能力 學習重點 引導學生對小數(shù)的意義和性質(zhì)進行系統(tǒng)的整理和復習 學習難點 在復習和整理過程中 幫助學生進一步鞏固小數(shù)的概念 提高對小數(shù)性質(zhì)的認識水平 并增強學生對生活中小數(shù)的感受和運用能力 一 引入新課 涂色表示下面的小數(shù) 知識點1 小數(shù)的意義和讀法 0 8 根據(jù)小數(shù)的意義可知 0 8是10份中的8份 所以我們要涂8份扇形 0 27 用分數(shù)和小數(shù)表示下圖中的涂色部分 按照要求改寫下面各數(shù) 知識點2 小數(shù)改寫的方法 2 35t kg11034m km 把高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù) 用這個數(shù)乘t和kg的進率1000 把低級單位的單名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù) 用這個數(shù)除m和km的進率1000 按照要求改寫下面各數(shù) 知識點2 小數(shù)改寫的方法 2 35t kg11034m km 2350 11 034 按要求改下下面各數(shù) 3840kg t0 87km m580dm2 m21 26kg g 3 84 870 5 8 1260 在 里填上適當?shù)臄?shù) 知識點3 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的過程 小數(shù)點向右移動兩位 就擴大到原來的100倍 小數(shù)點向左移動一位 就縮小到原數(shù)的 在 里填上適當?shù)臄?shù) 知識點3 小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的過程 100 10 在括號里填上適當?shù)臄?shù) 1000 100 10 100 1 3 054 保留一位小數(shù) 2 光每秒傳播299792km 約是萬千米 保留一位小數(shù) 知識點4 求小數(shù)近似數(shù)的方法 1 求小數(shù)近似數(shù)可以采用 四舍五入 法 保留一位小數(shù) 表示精確到十分位 根據(jù)百分位上的數(shù)的大小來判斷是否進位 2 先把299792的小數(shù)點向左移動四位 在萬位右下角點上小數(shù)點 再在數(shù)的后面加上 萬 字 再運用 四舍五入 法保留一位小數(shù) 1 3 054 保留一位小數(shù) 2 光每秒傳播299792km 約是萬千米 保留一位小數(shù) 知識點4 求小數(shù)近似數(shù)的方法 3 1 30 0 1 5 953 保留一位小數(shù) 2 太陽的直徑約是1392000000米 約是億米 保留一位小數(shù) 求下面各數(shù)的近似數(shù) 6 0 13 9 知識點5 小數(shù)大小比較的方法和名數(shù)改寫的方法 先把比較的兩個數(shù)改寫成單位統(tǒng)一的數(shù) 然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法填數(shù) 知識點5 小數(shù)大小比較的方法和名數(shù)改寫的方法 答案不唯一 2 2 答案不唯一 2 0 2 6 9 6 知識點6 利用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實際問題 1t大豆可以榨出多少噸豆油 根據(jù)題意得知只要計算出1kg大豆可以榨多少kg豆油 那么就知道1t大豆可以榨多少噸豆油了 1t大豆可以榨出多少噸豆油 13 100 0 13 kg 0 13 1000 130 kg 130kg 0 13t 答 1t大豆可以榨出0 13噸豆油 一種花生 100千克可以榨出花生油45千克 平均每千克花生可以榨油多少千克 1噸這樣的花生可以榨油多少千克 45 100 0 45 千克 1噸 1000千克1000 0 45 450 千克 答 平均每千克花生可以榨油0 45千克 1噸這樣的花生可以榨油450千克 二 鞏固深化 1 按照要求改寫下面各數(shù) 44000 135420000 2 下面的說法正確嗎 正確的話 錯誤的畫 三 課堂小結(jié) 1 說一說本節(jié)課的收獲 2 談談在解決實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方 四 課后作業(yè) 1 從課后習題中選取 2 完成練習冊本課時的習題 五 教學反思 本節(jié)課讓學生經(jīng)歷了復習 整理 歸納的過程 并通過適量的練習幫助學生進一步鞏固了小數(shù)的概念 提高對小數(shù)性質(zhì)的認識水平

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