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工作報告/社會實(shí)踐報告 大學(xué)生家教暑假社會實(shí)踐報告 又到了一年暑假。在這個暑假我的工作是教幾個初二即將升初三的孩子,在教他們的過程中,我也學(xué)習(xí)到了很多知識。而且感觸很多。在還沒有放假的時候,爸爸就打電話問我這個暑假打算干什么,起初我是想呆在濟(jì)南,因?yàn)槲以趯W(xué)校就就找了一份家教工作,是教一個小女孩數(shù)學(xué),她的父母想讓我暑假也教教她,但是由于沒有住的地方,家里又擔(dān)心我自己在外面住不安全,所以爸爸就讓我回家和我?guī)讉€同學(xué)教鄰村的幾個初中的孩子。我主要教他們英語。第一次教這么多孩子,我感覺很生疏,雖然自己已經(jīng)上了這么多年的課了,但是在教人這一方面我完全是一個生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。但是,我想我都是一個大二的學(xué)生了,學(xué)了這么多年的英語了,教幾個初中的孩子還是能教的了的,所以我也并沒有因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而膽怯喪失信心。而且,我關(guān)鍵是要將他們教好,要讓他們在這個暑假的補(bǔ)習(xí)中真正的學(xué)到一些什么,不能白白的浪費(fèi)一個暑假。第一次上課,可以看清楚他們存在的一些問題,而且通過對他們的了解,也知道他們是在哪一方面是弱點(diǎn),但是對于他們整個局勢都把握的很清楚是不可能,這就需要對他們長時間的了解,了解其長,彌補(bǔ)其短。經(jīng)過我這么多年上課的經(jīng)驗(yàn),老師是要有自己的教學(xué)計劃的,所以我也制定了教學(xué)計劃,這個東西真的要用心,因?yàn)闀r間是有限的,時間短了效率是提上去了,但是效果就不那么好,時間長了,效果是好了,但是效率又不行,所以,制定計劃時要合時合理。通過這我也知道了,一定要持之以恒,不能光那幾天的熱情。我很清楚我就是一個不會堅持的人,我要從這次工作中學(xué)會堅持。如果我堅持不下來,失敗的不只是我自己,我會耽誤了他們。很多人不就是在中途就讓熱情消逝了,導(dǎo)致計劃沒有堅持下去,而失敗的嗎!再好的計劃,不能夠持之以恒的堅持下去,也是無濟(jì)于事的,還不如不浪費(fèi)那時間。在上課的時候,我會感覺到自己的付出沒有得到相應(yīng)的回報。因?yàn)?,我感覺我已經(jīng)講的很明白了,可是他們就是不懂,這讓我感覺很焦躁。開始就是這種情緒使得效率降低,導(dǎo)致一開始的計劃沒有很好的完成。通過這自己也明白,自己不能夠帶情緒,更不能焦躁,這樣是百害而無一利。慢慢的自己會調(diào)節(jié)自己的情緒,自己也暗示自己,不能焦躁,不能生氣。后來也慢慢的好了起來。通過這次老師的經(jīng)驗(yàn)我也深深體會到了“授之以魚不如授之以漁”這句名言。真的是很深刻。一個真正好的老師,不在于你給你的學(xué)生做了多少題,而是你有沒有教會他們?nèi)绾嗡伎歼@些題。我總是以為在他們遇到不會的題的時候我教會他們就行,但是,后來在遇到同樣的類型的還是不會,但是以前那個他們大多都錯不了。還有,教他們讀單詞的時候,在這會讀換了差不多同樣發(fā)音的就不會了,所以我就教了一下他們音標(biāo),清濁輔音對。這一次的社會實(shí)踐,我也學(xué)會了不少東西。他們書上的有些單詞我都不知道。每次給他們聽寫單詞和短語的時候,我都要把給他們寫的內(nèi)容記清楚,雖然是初中一些基礎(chǔ)性的東西但是還是很有用的。而且,和他們在一塊很充實(shí)。另外倆同學(xué)分別教他們數(shù)學(xué)和物理,平時還能和他們討論討論,感覺很開心。2018年9月大學(xué)生家教社會實(shí)踐報告范文2018年8月英語專業(yè)大學(xué)生家教社會實(shí)踐報告范文2018年7月大學(xué)生家教社會實(shí)踐報告2018年暑假大學(xué)生家教社會實(shí)踐報告范文2018年2月大學(xué)生家教社會實(shí)踐報告2018年2月大學(xué)生家教社會實(shí)踐

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