《記敘文中的抒情和議論》.doc

記敘文中結(jié)合議論和抒情 導(dǎo)學(xué)案丹江口市習(xí)家店中學(xué) 王杰教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識議論和抒情在記敘文寫作中的重要性。2.能在記敘文寫作中準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論和抒情 教學(xué)時間 一課時教學(xué)過程一、品評語段，導(dǎo)入新課下面兩段文字，哪一段寫的好？為什么？例1：我來自習(xí)家店，一個栽滿桔樹的小 鎮(zhèn)，四圍被山包圍著，到秋天，桔樹上 結(jié)滿了一個個大柑桔。這就是我的家鄉(xiāng)。例2：我來自香飄四溢的桔鄉(xiāng)習(xí)家店，翠綠與金黃是我家鄉(xiāng)的色彩。 大家閉上眼睛想一想：一個小鎮(zhèn)，漫山遍野，田間路旁，到處是郁郁蔥蔥、青翠欲滴桔樹，整個小鎮(zhèn)充滿著生命的色彩，呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。陽春三月，桔子花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠地毯上繡著的朵朵白花，淡淡的清香彌漫在小鎮(zhèn)的空氣中，輕輕一嗅，沁人心脾，醉人芳香。金秋時節(jié)，萬綠叢中點(diǎn)綴著無數(shù)的黃色小燈籠，或隱或現(xiàn)，誘惑的金色點(diǎn)點(diǎn)閃現(xiàn)，伸手一摘，剝開桔皮，渾身就溢滿桔香，輕輕一嘗，甜流心底，香美可口，色味俱全。 ??！家鄉(xiāng)的景美、桔甜，家鄉(xiāng)的人美、心善，我愛生我養(yǎng)我的這一方水土，我愛我的家鄉(xiāng)。 二、預(yù)習(xí)檢測請看下列語段用了什么表達(dá)方式?1、由于游人稀少，常有鳥兒飛來棲息，最多的是喜鵲和灰喜鵲。都市精靈（） 2、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林（）3、其實，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！ 明天不封陽臺 （ ） 4、然而一股幽香驀地闖入鼻官，嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi)，抬頭一看，在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中根本分不清哪是藤蘿葉，哪是其他樹的葉子隱約看到一朵朵紫紅色的花，頗有萬綠叢中一點(diǎn)紅的意味。幽徑悲?。ǎ┤W(xué)習(xí)如何在記敘文寫作中運(yùn)用抒情議論朗讀文章明天不封陽臺，思考下面兩個問題：文中有哪些抒情議論的語言？它們分別是用什么方式來抒情議論的？例一：（1）人，本是自然界的一部分，但人們仿佛走進(jìn)了一個怪圈，一個悖論：一方面，人用自己的雙手創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明，同時，因為物質(zhì)文明的高度發(fā)達(dá)，又日漸與自然界相分離，于是，人們在精神上便有了一種失落感。 （2）人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因為在剝奪自然資源的同時，人類也在毀滅著自己。方法總結(jié)：_例二：1、酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開網(wǎng)捕。 明天不封陽臺2、都市原來也如人一樣在不斷地發(fā)育，等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時，往昔的一切已如滲入泥土中的老酒 明天不封陽臺3、其實，那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的農(nóng)田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴！ 明天不封陽臺 方法總結(jié)：_ 例三：它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛，使我不由想起了馮至深情的詩句：“馴美的白鴿兒/來自神的身旁，它們引示我翹望著/迷離的故鄉(xiāng)。”這故鄉(xiāng)，該不是地域的概念，而是一種情感的歸屬吧？明天不封陽臺 方法總結(jié)：_實戰(zhàn)演練 朗讀作文被溫暖照亮，完成習(xí)題 實戰(zhàn)演練：請同學(xué)們從文章中的劃橫線的段落中任意選擇其中的一段，用剛才學(xué)到的方法寫一段抒情議論的語言。13小組 直抒胸臆式 46小組 比喻排比式 78小組 巧妙引用式小組交流展示親愛的同學(xué)們，學(xué)完本節(jié)課，你們有哪些收獲呢？五、課后練習(xí) 以我贊美_為題，寫一篇記敘文，要求恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情議論的表達(dá)方式。 附： 被溫暖照亮（1）（2） 天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。（3）轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無人提及，我獨(dú)自坐在座位，望著周圍的人有說有笑，心中是一片漆黑，_（4） “嘿，想什么呢？你好像有心事?！焙糜殃P(guān)切地聲音打破了我的思緒。（5）“沒什么啊，我挺好的?！蔽覕D出一個笑容，竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著，心中似乎透出一點(diǎn)星火。 （6） 一天時間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我一個燦爛的笑容。我的心微微動容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。（7） 終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門，她卻說把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。（8）邁進(jìn)班門的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會”三個大字，同學(xué)們?nèi)颊驹诹宋业拿媲?，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，_ （9）“我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的?！薄澳阌锌找欢ㄒ貋砜次覀儼?！”“祝你在新學(xué)校天天開心！”一句句話語傳入我的耳中，_ （10）感動的淚水從眼眶涌出，溫暖了我