高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習第九章平面解析幾何9_9圓錐曲線的綜合問題第3課時定點定值探索性問題課件理北師大版_第1頁
高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習第九章平面解析幾何9_9圓錐曲線的綜合問題第3課時定點定值探索性問題課件理北師大版_第2頁
高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習第九章平面解析幾何9_9圓錐曲線的綜合問題第3課時定點定值探索性問題課件理北師大版_第3頁
高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習第九章平面解析幾何9_9圓錐曲線的綜合問題第3課時定點定值探索性問題課件理北師大版_第4頁
高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習第九章平面解析幾何9_9圓錐曲線的綜合問題第3課時定點定值探索性問題課件理北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9 9圓錐曲線的綜合問題 第3課時定點 定值 探索性問題 課時作業(yè) 題型分類深度剖析 內(nèi)容索引 題型分類深度剖析 題型一定點問題 設(shè)橢圓的焦距為2c 由題意知b 1 且 2a 2 2b 2 2 2c 2 又a2 b2 c2 a2 3 解答 幾何畫板展示 2 若 1 2 3 試證明 直線l過定點并求此定點 證明 幾何畫板展示 由題意設(shè)P 0 m Q x0 0 M x1 y1 N x2 y2 設(shè)l方程為x t y m y1 m y1 1 由題意y1 0 1 2 3 y1y2 m y1 y2 0 由題意知 4m2t4 4 t2 3 t2m2 3 0 代入 得t2m2 3 2m2t2 0 mt 2 1 由題意mt 0 mt 1 滿足 得直線l方程為x ty 1 過定點 1 0 即Q為定點 思維升華 圓錐曲線中定點問題的兩種解法 1 引進參數(shù)法 引進動點的坐標或動線中系數(shù)為參數(shù)表示變化量 再研究變化的量與參數(shù)何時沒有關(guān)系 找到定點 2 特殊到一般法 根據(jù)動點或動線的特殊情況探索出定點 再證明該定點與變量無關(guān) 1 求橢圓C的方程 解答 解答 幾何畫板展示 因為l為切線 所以 2t 2 4 t2 2 2 2 0 因為MN為圓的直徑 即t2 2 2 0 設(shè)圓與x軸的交點為T x0 0 當t 0時 不符合題意 故t 0 所以T為定點 故動圓過x軸上的定點 1 0 與 1 0 即橢圓的兩個焦點 題型二定值問題 例2 2016 廣西柳州鐵路一中月考 如圖 橢圓有兩頂點A 1 0 B 1 0 過其焦點F 0 1 的直線l與橢圓交于C D兩點 并與x軸交于點P 直線AC與直線BD交于點Q 解答 橢圓的焦點在y軸上 當直線l的斜率存在時 設(shè)直線l的方程為y kx 1 C x1 y1 D x2 y2 證明 當直線l的斜率不存在時 與題意不符 當直線l的斜率存在時 設(shè)直線l的方程為y kx 1 k 0 k 1 C x1 y1 D x2 y2 將兩直線方程聯(lián)立 消去y y1y2 k2x1x2 k x1 x2 1 故點Q的坐標為 k y0 思維升華 圓錐曲線中的定值問題的常見類型及解題策略 1 求代數(shù)式為定值 依題意設(shè)條件 得出與代數(shù)式參數(shù)有關(guān)的等式 代入代數(shù)式 化簡即可得出定值 2 求點到直線的距離為定值 利用點到直線的距離公式得出距離的解析式 再利用題設(shè)條件化簡 變形求得 3 求某線段長度為定值 利用長度公式求得解析式 再依據(jù)條件對解析式進行化簡 變形即可求得 1 求動點Q的軌跡C的方程 解答 幾何畫板展示 依題意知 點R是線段FP的中點 且RQ FP RQ是線段FP的垂直平分線 點Q在線段FP的垂直平分線上 PQ QF 又 PQ 是點Q到直線l的距離 故動點Q的軌跡是以F為焦點 l為準線的拋物線 其方程為y2 2x x 0 2 設(shè)圓M過A 1 0 且圓心M在曲線C上 TS是圓M在y軸上截得的弦 當M運動時 弦長 TS 是否為定值 請說明理由 解答 弦長 TS 為定值 理由如下 幾何畫板展示 題型三探索性問題 1 求橢圓E的方程 解答 解答 幾何畫板展示 當直線l與x軸平行時 設(shè)直線l與橢圓相交于C D兩點 如果存在定點Q滿足條件 則有 即 QC QD 所以Q點在y軸上 可設(shè)Q點的坐標為 0 y0 當直線l與x軸垂直時 設(shè)直線l與橢圓相交于M N兩點 則M 解得y0 1或y0 2 當直線l的斜率不存在時 由上可知 結(jié)論成立 當直線l的斜率存在時 可設(shè)直線l的方程為y kx 1 A B的坐標分別為 x1 y1 x2 y2 所以 若存在不同于點P的定點Q滿足條件 則Q點坐標只可能為 0 2 其判別式 4k 2 8 2k2 1 0 易知 點B關(guān)于y軸對稱的點B 的坐標為 x2 y2 所以kQA kQB 即Q A B 三點共線 思維升華 解決探索性問題的注意事項探索性問題 先假設(shè)存在 推證滿足條件的結(jié)論 若結(jié)論正確則存在 若結(jié)論不正確則不存在 1 當條件和結(jié)論不唯一時要分類討論 2 當給出結(jié)論而要推導(dǎo)出存在的條件時 先假設(shè)成立 再推出條件 3 當條件和結(jié)論都不知 按常規(guī)方法解題很難時 要開放思維 采取另外合適的方法 1 求橢圓C和拋物線E的方程 解答 幾何畫板展示 2a AF1 AF2 4 a 2 設(shè)A x y F2 c 0 拋物線方程為y2 4x 解答 幾何畫板展示 若直線ON的斜率不存在 若直線ON的斜率存在 MN 2 ON 2 OM 2 設(shè)原點O到直線l的距離為d 典例 12分 橢圓C 1 a b 0 的左 右焦點分別是F1 F2 離心率為 過F1且垂直于x軸的直線被橢圓C截得的線段長為1 設(shè)而不求 整體代換 思想與方法系列23 規(guī)范解答 思想方法指導(dǎo) 1 求橢圓C的方程 2 點P是橢圓C上除長軸端點外的任一點 連接PF1 PF2 設(shè) F1PF2的角平分線PM交C的長軸于點M m 0 求m的取值范圍 3 在 2 的條件下 過點P作斜率為k的直線l 使得l與橢圓C有且只有一個公共點 設(shè)直線PF1 PF2的斜率分別為k1 k2 若k2 0 證明為定值 并求出這個定值 幾何畫板展示 對題目涉及的變量巧妙地引進參數(shù) 如設(shè)動點坐標 動直線方程等 利用題目的條件和圓錐曲線方程組成二元二次方程組 再化為一元二次方程 從而利用根與系數(shù)的關(guān)系進行整體代換 達到 設(shè)而不求 減少計算 的效果 直接得定值 返回 解 2 設(shè)P x0 y0 y0 0 所以直線PF1 PF2的方程分別為 3 設(shè)P x0 y0 y0 0 返回 課時作業(yè) 1 求橢圓C的標準方程 得a2 4 b2 2 解答 1 2 3 4 2 如圖 橢圓左頂點為A 過原點O的直線 與坐標軸不重合 與橢圓C交于P Q兩點 直線PA QA分別與y軸交于M N兩點 試問以MN為直徑的圓是否經(jīng)過定點 與直線PQ的斜率無關(guān) 請證明你的結(jié)論 解答 1 2 3 4 證明如下 設(shè)P x0 y0 則Q x0 y0 1 2 3 4 1 2 3 4 解答 1 求橢圓E的標準方程 1 2 3 4 2 若斜率為k的直線l過點A 0 1 且與橢圓E交于C D兩點 B為橢圓E的下頂點 求證 對于任意的k 直線BC BD的斜率之積為定值 證明 1 2 3 4 設(shè)直線l y kx 1 得 3k2 2 x2 6kx 9 0 設(shè)C x1 y1 D x2 y2 則 易知B 0 2 1 2 3 4 2 所以對于任意的k 直線BC BD的斜率之積為定值 1 2 3 4 1 求橢圓的標準方程 a2 2 b2 1 1 2 3 4 解答 2 記橢圓的上頂點為M 直線l交橢圓于P Q兩點 問 是否存在直線l 使點F恰為 PQM的垂心 若存在 求直線l的方程 若不存在 請說明理由 解答 1 2 3 4 假設(shè)存在直線l交橢圓于P Q兩點 且F恰為 PQM的垂心 設(shè)P x1 y1 Q x2 y2 M 0 1 F 1 0 直線l的斜率k 1 于是設(shè)直線l為y x m 得3x2 4mx 2m2 2 0 1 2 3 4 又yi xi m i 1 2 x1 x2 1 x2 m x1 m 1 0 即2x1x2 x1 x2 m 1 m2 m 0 1 2 3 4 故存在直線l 使點F恰為 PQM的垂心 直線l的方程為3x 3y 4 0 1 2 3 4 1 若三角形F0F1F2是邊長為1的等邊三角形 求 果圓 的方程 1 2 3 4 解答 1 2 3 4 由題意 得a c 2b 1 2 3 4 解答 3 一條直線與果圓交于兩點 兩點的連線段稱為果圓的弦 是否存在實數(shù)k 使得斜率為k的直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論