學(xué)校工作總結(jié)終極（4700字）.doc

學(xué)校工作總結(jié)終極（4700字）述 職 報(bào) 告（20xx-20xx學(xué)年度）平定四中 尹瑜福我們四中小學(xué)部是一所新建學(xué)校，一年來(lái)，全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“以人為本、全面發(fā)展、自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”的育人理念，同心協(xié)力、扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都取得了令人滿意的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:一、德育工作1、師德建設(shè)凝聚正能量回顧一年的工作，學(xué)校的變化之大，讓自己都不敢相信，剛?cè)胄r(shí)破舊荒蕪的校園校舍，通過(guò)全校教職員工親自動(dòng)手，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修，翻新，對(duì)校園進(jìn)行了綠化，亮化，美化。我們的教師們加班不計(jì)其數(shù)，幸苦的付出換來(lái)了學(xué)校面貌的煥然一新。來(lái)自不同地方的不同個(gè)性的老師們組成了新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織大家加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)行師德整頓，弘揚(yáng)師德正氣，凝聚拼搏力量。要求大家樹(shù)立嚴(yán)于律己、精于管理、勤于服務(wù)、善于學(xué)習(xí)、勇于改革的四中帶頭精神，代主課，挑重?fù)?dān)，真正起到模范帶頭作用。(七位中層領(lǐng)導(dǎo)中有六人代統(tǒng)考課)全體教師時(shí)時(shí)處處以師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己，從小事做起，從自身做起。政教處出臺(tái)了師德師風(fēng)考核細(xì)則，結(jié)合學(xué)校值日記錄表和安全日志逐日考，逐周記，逐月結(jié)。樹(shù)立了良好的教師形象，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。我們倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、通情達(dá)理、克己寬人、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德。努力消除嬌氣自私、攀比名利、工作推諉、不務(wù)正業(yè)的不良行為，人人爭(zhēng)當(dāng)讓學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的教師，體現(xiàn)了我?！熬礃I(yè)、愛(ài)生、協(xié)作、求精”的教風(fēng)。我們?nèi)Ｉ舷戮驮谄椒驳膷徫簧?，在忙碌的工作中，相識(shí)相幫相融、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)精彩四中已成大家的共同心愿。2、班級(jí)競(jìng)優(yōu)文明漸養(yǎng)成班級(jí)工作是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，一年來(lái)我們以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、從小事做起；建新校、樹(shù)形象、從自我做起”為主題，強(qiáng)化對(duì)班級(jí)工作的管理，依靠班主任把班級(jí)工作做得更加嚴(yán)細(xì)。學(xué)校政教處精心組織開(kāi)展班級(jí)競(jìng)優(yōu)活動(dòng)，修訂一日常規(guī)、安全文明十規(guī)定等一系列規(guī)章制度，強(qiáng)化師生值日工作，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了定時(shí)檢查，加不定時(shí)抽查，一周一公布、一月一小結(jié)，全期一總評(píng)。注重日常行為的養(yǎng)成教育要從小事抓起，對(duì)學(xué)生行為考核從平日做起，例如：室內(nèi)外衛(wèi)生的清理保持是一件瑣碎小事，但真正做好并非易事，我校從領(lǐng)導(dǎo)教師到全體學(xué)生勤打掃、細(xì)裝扮，彎腰撿雜物，天天擦窗欄，學(xué)校整潔自成一景，文化禮儀之風(fēng)日趨形成。同時(shí)，我們?cè)谠诎囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)的轉(zhuǎn)化上下大力，把學(xué)生日常行為習(xí)慣的考評(píng)與學(xué)生綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案的管理相結(jié)合，構(gòu)建了完善的評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)了評(píng)價(jià)的教育功能，形成了“明禮、樂(lè)學(xué)、善思、篤行”的良好風(fēng)氣。為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了良好的基礎(chǔ)。3、安全工作扎實(shí)保運(yùn)行長(zhǎng)期以來(lái)我校積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)安全工作的要求精神，制定應(yīng)急方案，完善各類制度，做好自查、自糾，整治、提高各項(xiàng)工作。政教處組織了相應(yīng)活動(dòng)，針對(duì)新校舍、新環(huán)境出現(xiàn)的新的安全隱患，如：有接送車輛，有寄宿學(xué)生，大門外擁擠，門窗、電路部分老化等問(wèn)題，嚴(yán)細(xì)對(duì)待安全秩序各環(huán)節(jié)工作。加強(qiáng)了路隊(duì)管理，安全工作常抓不懈。落實(shí)重大事故責(zé)任追究制和一票否決制。政教后勤組織了安全隱患排查、整改、完善并嚴(yán)格執(zhí)行“全員執(zhí)勤制度”、“門衛(wèi)保安執(zhí)勤巡查制”、“領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制”、“班主任跟班責(zé)任制”等。全體教師樹(shù)立起“安全為天”的意識(shí)。定班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校搞好教育工作。兩個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了全校師生進(jìn)行了兩次防震防火安全疏散演練。還聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員召開(kāi)了安全法制教育會(huì)，收到了良好效果。二、教學(xué)教研工作1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)校本研修。我們的校本研修，立足于學(xué)校實(shí)際、立足于課堂教學(xué)、立足于教師成長(zhǎng)，針對(duì)教育教學(xué)或管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，做到切實(shí)解決問(wèn)題，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)。在落實(shí)此項(xiàng)工作中，我們采取多種方式，如做好課題研究、新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等，實(shí)際效果明顯，從而提高教學(xué)效益，提升了教師專業(yè)化的發(fā)展水平，初步構(gòu)建了符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，保證了學(xué)校教學(xué)教研工作平穩(wěn)、有序、順暢的開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校十分重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，充分利用每周的常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)及縣教研室組織的“教研大講堂”等形式學(xué)習(xí)充電，并與平時(shí)的教研活動(dòng)相結(jié)合；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每周各年級(jí)組利用科組學(xué)習(xí)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本研訓(xùn)工作制度化、日?；Ｍ瑫r(shí)學(xué)校不失時(shí)機(jī)地派出教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、觀摩研討等教科研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門聽(tīng)課，與名師接觸，感受專家風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，學(xué)校制定了教師教研工作考核標(biāo)準(zhǔn)，按常規(guī)教研、網(wǎng)絡(luò)教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究四方面對(duì)教師的教科研工作進(jìn)行考核。把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、教師評(píng)優(yōu)等掛鉤，并設(shè)立教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，推動(dòng)校本研修活動(dòng)落到實(shí)處。2、課題引領(lǐng)課改，科研促進(jìn)發(fā)展。新校成立不久，我校就積極開(kāi)展了課題實(shí)驗(yàn)的相關(guān)工作。我們深入課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題，尋找研究話題，確定實(shí)驗(yàn)課題。去年x月份，學(xué)校教導(dǎo)處教研室制定并完善了“構(gòu)建自主、高效課堂教學(xué)策略的研究”的課題實(shí)驗(yàn)方案。并與11月向省教育學(xué)會(huì)申報(bào)了此科研課題的立項(xiàng)申請(qǐng)。與此同時(shí)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校通過(guò)舉行大型的教學(xué)研討活動(dòng)，如，本學(xué)年學(xué)校先后開(kāi)展了“中層領(lǐng)導(dǎo)示范課”、“課題研究公開(kāi)課”、“青年教師匯報(bào)課”、“電教媒體運(yùn)用課”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)比武課”以及“校際聯(lián)合體觀摩課”等形式多樣的實(shí)驗(yàn)研究教科研活動(dòng)立足崗位，以賽促研。課題實(shí)驗(yàn)和課教改革的目的最終是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量。所以我校的課題實(shí)驗(yàn)不僅僅停留在搞幾次公開(kāi)教學(xué)的層面。更應(yīng)該關(guān)注常態(tài)課教，提升研究實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門課，并定期舉辦青年教師階段性“匯報(bào)研討課”，且及時(shí)組織評(píng)課議課。教師們結(jié)合課堂教學(xué)、結(jié)合課改的先進(jìn)教育理念，提出自己不同的看法，不僅肯定上課的成功之處，而且更多地是能抓住課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行爭(zhēng)論、商榷和研討，通過(guò)研討，教師的備課、說(shuō)課、反思、小結(jié)等教學(xué)業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的錘煉與提高。今年x月，我校成為省教科院“傳承國(guó)學(xué)精華，整合課程資源，弘揚(yáng)民族精神”科研課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們結(jié)合校本課程的研發(fā)，將課題實(shí)驗(yàn)推向深入。一年來(lái)，我校課堂教學(xué)效率明顯提升和各科教學(xué)質(zhì)量的大幅提高，足以說(shuō)明課題實(shí)驗(yàn)研究及課堂教學(xué)改革為我校教學(xué)教研工作注入了活力，增添了動(dòng)力。3、搭建提升平臺(tái)，打造名師隊(duì)伍。我校的師資隊(duì)伍是由周邊小學(xué)并回的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)回的、去年新招聘的大學(xué)生等教師組成的新興體。年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷素養(yǎng)參差不齊，懸殊較大。針對(duì)現(xiàn)狀，我們的做法是立足當(dāng)前保運(yùn)行和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃謀發(fā)展同時(shí)推進(jìn)，即：面對(duì)四分之一的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人人上示范課，新老教師師徒結(jié)對(duì)子，集體備課，公開(kāi)教學(xué)，研討交流，手把手指導(dǎo)，心對(duì)心溝通。使我們這支新成立的隊(duì)伍得到了磨合，激發(fā)了每名教師的潛能，達(dá)到了最優(yōu)化的組合。從而保障了教育教學(xué)工作的良好運(yùn)行。作為新建縣直學(xué)校，我們深知重任在肩，學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，可以說(shuō)教師的思想道德、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)的高度決定著一所學(xué)校發(fā)展的速度，目前學(xué)校正在制定并逐步完善教師隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，我們的目標(biāo)是五到十年努力實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍由適應(yīng)型科研型名師型的提升?？h級(jí)以上能手、骨干、帶頭人及教學(xué)新秀等名師隊(duì)伍達(dá)超半數(shù)。實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)，我們必須千方百計(jì)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，搭建展示平臺(tái)。一年來(lái)，學(xué)校除認(rèn)真組織校本研修，課題實(shí)驗(yàn)等教科研活動(dòng)的同時(shí)，我們還組織指導(dǎo)中青年教師參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)。一年來(lái)，我們聘請(qǐng)了專家對(duì)全體教師進(jìn)行了多媒體教學(xué)設(shè)備使用的培訓(xùn)，李飛飛、蘇曉琴參加的閱讀指導(dǎo)課競(jìng)賽均獲一等獎(jiǎng)，王瑞紅、郝慧芬兩位老師參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，董志華參加縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，趙海芳、王瑞紅推薦參加陽(yáng)泉市教學(xué)能手評(píng)選，捷報(bào)在望。王彥紅被評(píng)為全國(guó)百佳學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人。劉河林、石建明等分別獲得演講及美術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。4、強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。這方面我們的做法是：制定并不斷完善常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則，加強(qiáng)備、講、輔、批、考教學(xué)各環(huán)節(jié)的過(guò)程管理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，深入科組研討交流，與全體老師一道反思教學(xué)，總結(jié)得失， 改進(jìn)教法;堅(jiān)持每月一次常規(guī)業(yè)務(wù)檢查并有所側(cè)重，跟蹤改進(jìn)；加強(qiáng)起始年級(jí)及畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)監(jiān)控，黨員干部包年級(jí)包學(xué)科帶頭挑重?fù)?dān)；強(qiáng)化文風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，制定并實(shí)施教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度；開(kāi)足開(kāi)全規(guī)定課程，系統(tǒng)治理薄弱學(xué)科；充分利用電教媒體，提高課堂教學(xué)效率?經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀，學(xué)科教學(xué)成績(jī)與兄弟學(xué)校相比雖有一定差距，但縱向比較已明顯提升。三、特色創(chuàng)建及體衛(wèi)藝工作我校的特色創(chuàng)建工作正處于起步階段，上學(xué)期，我們發(fā)動(dòng)全體教師依據(jù)校情，深入教研，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，初步確定特色方向?yàn)閲?guó)學(xué)教育，同時(shí)結(jié)合校本課程的研發(fā)，初步嘗試?yán)眯１菊n、活動(dòng)課等途徑開(kāi)展國(guó)學(xué)教育。今年年初，我校成為省教科院 “傳承國(guó)學(xué)精華，整合課程資源，弘揚(yáng)民族精神”課題研究實(shí)驗(yàn)校，我們隨即正式確立國(guó)學(xué)教育為我校特色創(chuàng)建項(xiàng)目，成立了以我為組長(zhǎng)的特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，出臺(tái)了學(xué)校特色創(chuàng)建實(shí)施方案，創(chuàng)建工作有條不紊的開(kāi)展起來(lái)：1、確定創(chuàng)建工作思路模式：整合課程資源，開(kāi)展國(guó)學(xué)教育學(xué)科滲透；研發(fā)校本課程，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典必修國(guó)學(xué)；利用活動(dòng)課堂，拓寬學(xué)用渠道選修國(guó)學(xué)。逐步形成“文化熏陶、課程支撐、科研引領(lǐng)、活動(dòng)推進(jìn)、知行結(jié)合”的特色教育模式。2、活動(dòng)課真正落實(shí)。一年來(lái)，我校把下午活動(dòng)課的實(shí)施作為實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，創(chuàng)立特色學(xué)校的重要舉措事抓。把活動(dòng)課真正上成活動(dòng)課，開(kāi)展了班隊(duì)活動(dòng)、特色活動(dòng)、誦讀活動(dòng)、體育活動(dòng)、歌詠活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)課程。促進(jìn)了特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。3、 國(guó)學(xué)藝教有機(jī)整合。學(xué)校打破年級(jí)班次界限，組建興趣組隊(duì)，確立選修課程。學(xué)生自主選擇，學(xué)有所獲。目前我校選修課程包括：書(shū)法、繪畫(huà)、古箏、剪紙等四大類十一門，參加選修學(xué)習(xí)的學(xué)生達(dá)400多人。本學(xué)年，學(xué)生參加省級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品達(dá)到160多件。學(xué)校分獲兩次比賽團(tuán)體組織獎(jiǎng)。4、研發(fā)校本必修課程。我們組織領(lǐng)導(dǎo)教師利用節(jié)假日選編了一套國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本供一至六年級(jí)使用。本學(xué)期在教導(dǎo)處的要求下，校本必修課程實(shí)現(xiàn)了有教材、保課時(shí)、嚴(yán)管理、細(xì)考核的規(guī)范運(yùn)行。我校高度重視體衛(wèi)藝工作，首先基本保證教師配備達(dá)標(biāo)，課時(shí)開(kāi)設(shè)達(dá)標(biāo)。其次加強(qiáng)音體美課堂教學(xué)的管理，嚴(yán)格按課標(biāo)要求實(shí)施教學(xué)，并進(jìn)行規(guī)范考測(cè)。同時(shí)我們將體藝教育與校本課程、特色創(chuàng)建相結(jié)合，將體藝課程與校本選修課程、活動(dòng)課程相整合。全方位的為學(xué)生全面發(fā)展鋪路搭橋。學(xué)校體衛(wèi)辦認(rèn)真組織落實(shí)“2+1”工程，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，并配合學(xué)校特色創(chuàng)建工作，會(huì)同教導(dǎo)處、政教處共同精心組織各種展示競(jìng)賽活動(dòng)，如“迎元旦、亮特色、展精彩”特色展演，“精彩童年”廣播操比賽,首屆“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“追夢(mèng)起航”六一文藝展演等一系列活動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在活動(dòng)中收獲精彩。四、后勤及其他工作我校堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),服務(wù)教學(xué)”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，育人為先，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障工作。我校由東升雙語(yǔ)學(xué)校改建而成，主要有：改進(jìn)維修工程，翻新教學(xué)樓，保證了學(xué)校九月x日正式開(kāi)學(xué)。改造校園場(chǎng)地?？h財(cái)政投資180余萬(wàn)元，新建塑膠操場(chǎng)，并對(duì)學(xué)校校園進(jìn)行了綠化、硬化、美化。安裝安全防護(hù)設(shè)施。改造了水暖電路等設(shè)施設(shè)備。更新教育技術(shù)裝備。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，