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文檔簡介

學習資料收集于網(wǎng)絡,僅供參考九、語氣詞及標點符號的使用5、字母表:雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墻“有”的使用足字旁:跑、跟、跳例:我已經(jīng)長大了。 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。人字頭:全、會、合個 一個個 一個個紅紅的蘋果和氣 語氣 話語 笑話 螞蟻 涼快 快樂 趕快 就是 成名 有名過橋 過河 高原 原因 桃園 送別 跳遠 學習 高興 香氣 秀氣2018年天津市中考化學試題(含答案)一、選擇題(本大題共 10 小題,每小題 2 分,共 20 分。每小題給出的四個選項中,只有一 個最符合題意)1從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是()A天然氣B氮氣C酒精D乙醇汽油2下列變化屬于化學變化的是()A紙張燃燒B鹽酸揮發(fā)C冰雪融化D瓷碗破碎3人體內含量最高的金屬元素是()A鐵B鋅C鉀D鈣4右圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“a”代表的是()A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體5在汽車加油站見到的油罐車上,所貼的危險化學品圖標是()ABCD6有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫 助人緩解高原反應的原因是()A氧氣是無色無味的氣體B氧氣可以支持燃燒C吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣D氧氣可以燃燒7下列說法正確的是()A木炭燃燒后生成黑色固體B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D硫在氧氣中燃燒發(fā)出監(jiān)紫色火焰8人體中一些體液或排泄物的 pH 范圍如下,其中酸性最強的是()A胃液 0.91.5B唾液 6.67.1C尿液 4.78.4D胰液 7.58.0學習資料9下列有關農(nóng)藥的敘述中不正確的是( )A施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段 B農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉移 C農(nóng)藥本身有毒,應該禁止使用農(nóng)藥 D為了減少污染,應根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點按規(guī)定合理施用農(nóng)藥10 在反應 A+3B=2C+2D 中,已知 A 和 B 的相對分子質量之比為 78,當 2.8gA 與一定量 B 恰好完余反應后,生成 3.6gD,則生成 C 的質量為( )A9.6gB8.8gC6.8gD4.4g二、選擇題(本大題共 5 小題,每小題 2 分,共 10 分。每小題給出的四個選項中,有 12 個 符合題意。只有一個選項符合題意的多選不得分;有 2 個選項符合題意的只選一個且符 合題意得 1 分,若選 2 個有一個不符合題意則不得分)11下列對事實的解釋不正確的是選項事實解釋AA用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬形成溶液BB鹽酸、稀硫酸的化學性質相似鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子CC金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同D6000L 氧氣在加壓情況下可裝入容積為 40L 的鋼瓶中加壓時氧氣分子變小12芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應: Si+O2 SiO2 SiO2+Na2CO3 高溫 Na2SiO3+CSiO2+2C 高溫 Si+2COSi+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2下列說法不正確的是()A反應屬于置換反應B上述反應中共生成三種可燃性氣體CNa2SiO3 中 Si 為+4 價DSi 和 SiO2 在一定條件下可以相互轉化13下列有關實驗方案設計正確的是()選項實驗目的實驗方案AA檢驗 NaOH 溶液中是否含有 Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象BB鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色CC除去 KNO3 溶液中的少量 Ba(NO3)2加入適量的 Na2SO4 溶液,過濾DD除去 CO2 中含有的少量 CO點燃l4下列各組物質反應, 所得溶液能使酚酞溶液變紅的是( )A一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液恰好完會B相同質量、相同溶質質量分數(shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸相合 C將硫酸鉀溶液滴入氫氧化鋇溶液中恰好完全反應 D將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液15某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取 mg 該固體粉末按 下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全 反應)。下列說法中正確的是 A溶液 N 中只含一種溶質 B原固體粉末中可能含有碳鈣C白色沉淀 Y 一定是碳酸鈣,氣體 W 一定是氫氣D原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣 第卷可能用到的相對原子質量: H-1 C-12 N-l4 O-l6 Na-23 Al-27 S-32Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108三、填空題(本大題共 3 小題,共 19 分)16(6 分)化學就在我們身邊,一些物質在生產(chǎn)生活中有重要的用途?,F(xiàn)有二氧化碳活 性炭氮氣熟石灰硝酸鉀不銹鋼,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。 (1)可用于冰箱除味劑的是 ;(2)綠色植物進行光合作用吸收的是 ; (3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是 ; (4)可充入食品包裝袋中以防腐的是 ;(5)可用于制造炊具的是 ; (6)屬于復合肥科的是 。17(5 分)生活離不開水,我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。(1)組成:右圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ,該 實驗證明水是由 組成的。(2)結構:每個水分子是由 構成的。(3)性質:水能與許多物質發(fā)生化學反應,寫出水與氧化鈣反應的化學方程式 。18(8 分)化學是在分子、原子層次上研兗物質的科學。 (1)構成物質的粒子有分子、原子 。(2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。氧原子在化學反應中容易 電子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫 氧化鈉溶波中生成亞硫酸鈉(Na2SO3) 和水,寫出該反應的化學方程式 。硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se) 在氧氣中 燃燒生成二氧化硒。回答下列問題:A硒原子的核電荷數(shù)為 。 B硒元素與氧、硫元素的化學性質相似,原因是它們的原子 相同。 C寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式 。四、簡答題(本大題共 3 小題,共 18 分)19(6 分)寫出下列反應的化學方程式。 (l)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳 ; (2)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合 ; (3)鎂與稀硫酸反應 。20(5 分) (1)下圖是利用海水提取粗鹽的過程:上圖中是 池 (填“蒸發(fā)”或“冷卻”)。(2)粗鹽中含有少量 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 和泥沙,某同學將該粗鹽樣品進行提純。將樣品加適量水溶解,然后進行 ,除去泥沙等難溶性雜質,得到澄清溶液;向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的 BaCl2 溶液、NaOH 溶液和 溶液, 除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純掙的 NaCl 溶液;蒸發(fā)溶液,得到較多氯化鈉固體時停止加熱,他注意到不能立即把 直接放 在實驗臺上,以免燙壞實驗臺。(3)另一同學用所得的氯化鈉和蒸餾水配制溶質質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液。配制步驟:稱量和量取溶解計算裝入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液的正確順序是(填序號)。21(7 分)溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關。(1)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是 (填字母)。A高錳酸鉀B汽油C面粉D白糖(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是 (填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉D濃硫酸(3)下圖 1 為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質是 (填 “甲”或“乙”)。某同學按圖 2 所示進行實驗,得到相應溫度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三種 溶液中屬于飽和溶液的是 (填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分攪拌, 恢復到 t2時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為 (結果精確到 0.1%)。將 t2時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至 t1,所得溶液中溶質的質量分數(shù) 甲 乙(填“”)。五、實驗題(本大題共 3 小題,共 23 分)22(7分)根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)寫出儀器 a 和 b 的名稱:a ,b 。 (2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應選用的裝置為 (填字母), 若用 F 裝置干燥二氧化碳氣體,F(xiàn) 中應加入的試劑是 。 (3)實驗室用高錳酸鉀制取氣體,該反應的化學方程式為 。 (4)實驗室取用藥品要注意節(jié)約,如果沒有說明用量,一般應該取用最少量,固體藥品 只需蓋滿試管底部,液體藥品取用 mL。23(9 分)金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。 (1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是 。 (2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為 。 (3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾 液中含有的溶質是 (寫化學式)。(4)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式 。冶煉 2900t 含四氧化三鐵 80%的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質 2%的生鐵的質量是t(結果精確到 0.1)。 (5)含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 l.8g 的混合物與一定質量的稀硫酸充分 反應,反應停止后,有 6g 固體剩余。則生成氫氣的質量為 g。24(7 分)酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。 (1)化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色 溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進行實驗,其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可辯物):實驗A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀寫出溶液 B、C 中溶質的化學式: B ,C 。寫出溶液 A 與 D 反應的化學方程式 。(2)我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,其主要化學原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2等?;卮鹣铝袉栴}:X 的化學式為 。將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物 l0g 充分加熱至質量不再改變,冷卻,稱量剩余固休 質量為 6.9g,則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質量比為 (寫最簡比)。六、計算題(本大題共 2 小題,共 10 分)23(4 分)蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算:(1)丙氨酸由 種元素組成(寫數(shù)值); (2) 一個丙氨酸分子中含有 個原子; (3)丙氨酸的相對分子質量為 ; (4)丙氨酸中氮、氫元素的質量比為 (寫最簡比)。26(6 分)現(xiàn)有一定質量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物,其中含鈉元素 9.2g。將此混臺物加足 量水配成溶液,再加入一定量硝酸銀溶液,恰好完全反應,生成氯化銀白色沉淀 28.7g。 計算:(1)原混合物中氯化鈉的質量; (2)原混合物中硝酸鈉的質量分數(shù)(結果保留至 0.1%)。參考答案一、選擇題(每小題 2 分,共 20 分)1-5 BADBC6-10 CDACB二、選擇題(每小題 2 分,共 10 分。只有一個選項符合題意的多選不得分;有 2 個選項符合 題意的只選一個且符合題意得 1 分,若選 2 個有一個不符合題意則不得分)1lAD12Bl3Al4CD15BC三、填空題(19 分)16(6 分)(1)(2) (3)(4)(5) (6)17(5 分)(1) 21氫元素和氧元素(2)兩個氫原子和一個氧原子(3) CaO+H2O=Ca(OH)218(8 分) (1)離子(2)得到2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OA34B最外層電子數(shù)CSe+O2 點燃 SeO2四、簡答題(18 分)19(6 分) (1) C+O2CO2(2) NaOH+HCl=NaCl+H2O (3) Mg+H2SO4=MgSO4+H220(5 分)(1)蒸發(fā)(2)過濾Na2CO3蒸發(fā)皿(3)21(7 分) (1) D(2) C(3)甲B28.6% 五、實驗題(23 分)22(7 分)(l)試管集氣瓶(2) BD濃硫酸 (3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(4)1223(9 分)(l)汞(2) Al2O3(3) ZnCl2 和 FeCl2(4)Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO21714.3 (5)0.524(7 分)(1)H2SO4BaCl2 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH(2)NH4Cl 421六、計算題(10 分)25(4 分) (1) 4(2) 13 (3) 89(4) 2126(6 分)解:設混合物中氯化鈉的質量為 x,氯化鈉

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