河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級政治下冊《02尊重他人是我的需要》導學案(無答案) 新人教版.doc_第1頁
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河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級政治下冊02尊重他人是我的需要導學案 新人教版1、理解自尊與尊重他人是相互關聯(lián)、密不可分的。2、懂得如何做到尊重他人,掌握尊重他人的方法。學習過程:一、基礎梳理:(要求每一位同學都做)1、自尊與尊重他人有什么關系?2、為什么要尊重他人?二、(以下為分小組討論部分)1、情景一:校園里,兩位同學走路的時候說笑打鬧,結果一不小心撞到對面走過來的人,他們倆不僅不道歉,還罵罵咧咧,推推搡搡,結果,被同學們譴責,被老師狠很的批評了一頓。情景二:電影院里,甲和已邊看電影邊大聲議論,吃零食時還發(fā)出很大的聲音,旁若無人,周圍人忍無可忍,批評他們不遵守秩序。情景三:小玲在教室邊看書邊嗑瓜子,還把瓜子皮隨手亂扔,受到老師的批評。根據情境回答問題:(1)上面幾位主人公為什么沒有獲得別人的尊重?(2)你認為我們怎樣才能得到別人的尊重?(3)反思自己有沒有類似的經歷,如果有,打算怎樣改。2、感動續(xù)寫:一言一行總關情,我們曾用自己的熱情、尊重、關愛去溫暖過他人,讓我們共同回味那溫馨的一刻。第一次第二次第三次時間地點事件影響展示交流-我來展示我的風采!當堂訓練一、選擇題(1-3為單選,4-6為多選) 1、張莉升入初中后,很注意自己在老師和同學當中的形象。她的校服總是洗的干干凈凈,和男同學交往舉止大方,在做事時能注意考慮后果。這是( ) a、自我尊重和自我愛護 b、要求他人、集體和社會對自己尊重的期望心理 c、自信的表現(xiàn) d、虛榮心嚴重的表現(xiàn) 2、周恩來總理雖身為國家領導人,卻時時處處尊重他人。一次,因為他咳嗽,理發(fā)師傅不小心將他的臉劃了一個小口子,他不僅沒有責怪理發(fā)師傅,還馬上道歉:“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼!”根據事例,下面不符合題意的是( )a、自尊的人知道尊重他人 b、尊重別人才能讓人尊重c、自尊的人只做好事不做壞事 d、自尊使人品德高尚3、下列行為屬于不尊重他人的行為是 ( ) a、扶殘疾人上車 b、和朋友主動打招呼 c、在車上對穿臟衣服人的打工者甩白眼 d、牽盲人過馬路 4、小明、志剛在觀看電影哈利波特時,高談闊論,無所顧忌,遭到周圍人的指責。這說明( )a、尊重他人才能贏得他人的尊重 b、人們需要相互尊重 c、禮貌是文明的體現(xiàn) d、公民享有言論自由,任何人無權干涉5、清朝葉存仁,做了30余年的官。他離任時,部屬執(zhí)意送行話別,但送行的船遲遲不發(fā),葉存仁好生納悶。等至明月高掛,來了一葉小舟,原來是部屬臨別送禮,故意利用夜色以避人耳目。葉存仁當即寫詩一首:“月白風清夜半時,扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈,不畏人知畏己知。”這件事告訴我們( )a、自尊的人知榮辱講自愛 b、自尊的人能用正確的言行維護自己的榮譽 c、自尊的人積極向上 d、自尊的人都是不近人情的人6、 在我們同學當中,有的相貌出眾,有的相貌平平;有的具有這種能力,有的具有那種能力;有的有某些優(yōu)勢,也有某些劣勢。對此我們應采取的正確態(tài)度是 ( ) a、增強平等意識 b 、平等對待他人c、互相取長補短d、追求絕對平等 二、辨析:自尊的人尊重自己,可以不尊重他人。三、觀察與思考古代有個人在鎮(zhèn)上開了一家布店。春節(jié)前的一天早上,他突然發(fā)現(xiàn)自己的布少了一匹,他就想這個小偷會是誰呢?新年到了,在拜年的人群當中,他發(fā)現(xiàn)鄰居郭三的幾個孩子穿的新衣服正是用他丟失的布料做成的!仔細一想,他明白了:郭三上有80歲的老母,下有幾個未成年的孩子,日子過得非常艱難,他一定是想讓孩子們過一個快樂的新年才這樣做的。于是,這位布店老板不但沒有報官,反而提了幾斤肉去看望郭三一家,郭三羞愧萬分,從此奮發(fā)圖強,樂善好施,后來成為當?shù)匕傩战豢诜Q贊的大好人。請你閱讀上述材料,回答下列問題:(1)布店老板為什么不但沒有報官,反而還送肉給郭三?(2)郭三為什么會成為眾人交口稱贊的大好人?四、活動與探索中學生王強性格活潑開朗,經常拿同學的缺點或者缺陷開玩笑,還經常給同學起外號,同學們很反感,班干部把情況向老師反映了,老師批評他這樣的行為是對他人不尊重的表現(xiàn),為此他很不理解:我只是跟同學們開玩笑而已,并沒有惡意,他們也太小氣了。他繼續(xù)我行我素,慢慢地就沒有人愿意再和他

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