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文檔簡介
山西省廣靈縣第三中學八年級英語上unit10 導學案 冀教版 單元知識結(jié)構(gòu)1. the new words and phrases in this unit. 2. the new target language in this unit.單元學習目標1. 知識與能力(1)學會用本單元的單詞,短語和目標語言來交流。(2)能運用語言和語法知識進行閱讀并理解文章意思。2. 過程與方法(1). learn target language by listening, speaking and reading.(2).understand the reading passage and build up the reading ability3. 情感、態(tài)度、價值觀讓學生擁有一個美好的愿望和夢想,并激勵他們?yōu)樽约旱膲粝攵?。學習重點1.本單元的重要單詞和短語be going to do sth want to be sound like grow up move to exibitionrevolutions get good grades get a part-time job 2.目標語言 what are you going to be when you grow up? im going to be an actor. how are you going to do that? im going to take acting lessons.課時安排three periods.廣靈三中20112012學年第 學期新 授 課 導 學 稿第 一 課時課 題unit 10. im going to be a basketball player. 學習目標1:掌握本節(jié)課所出現(xiàn)的重點單詞,短語;2:能聽懂2a-2b部分的聽力內(nèi)容,并盡可能復述下來;3:能熟練應用以下句型: what are you going to do when you grow up? how are you going to do that? 并知道如何作答;4:能復述3a的課文內(nèi)容;學法指導本節(jié)課我們將要學習be going to do sth.這一結(jié)構(gòu)表示將來的用法,對于我們來說無疑是一個小挑戰(zhàn),因為我們有的同學對現(xiàn)在進行時的理解還有些模糊,這就要求大家在學習本節(jié)課之前認真的復習一下現(xiàn)在進行時用法,當你確認你已經(jīng)沒有什么問題的時候,那么這節(jié)課的學習將會輕而易舉。課前預習首先請大家自己用音標拼讀單詞表sectiona所涉及到的新單詞,然后記憶。然后認真閱讀sectiona所有內(nèi)容,并作出下列對應的記錄: 1:你認為較難理解的有: 2:你認為比較漂亮的句子有: 3:你的收獲是:預習自測:相信大家通過預習已經(jīng)有不小的收獲,趕快檢查一下你的預習成果吧: 請根據(jù)你的實際情況來回答下列問題:1) what are you going to do when you grow up? _2) how are you going to do that? _疑難點解答:大家在預習的過程當中肯定遇到了一些攔路虎,下面老師將為大家出示本節(jié)課所涉及到的知識點,請大家認真閱讀,讀過之后,大家就會豁然開朗了。1. be going to do sth.表示打算進行某一行動或決定去做某事,表示將來。e.g. i am going to study in beijing next month. he is going to be an actor when he grows up.be going to do與will都可以表示將來。大門be going to的計劃性比will強,而且用于預測時,be going to 指有跡象表明某事要發(fā)生,而will則無事實根據(jù)。2. 在英語中,由when,while,as soon as,before,after等所引導的時間狀語從句和if引導的條件狀語從句中,當主句和從句均表示將來時,從句必須用一般現(xiàn)在時代替將來時。e.g. ill tell her the news as soon as i see her.3. sound +adj. sound like+noun. e.g. your idea sounds like a good one. that sounds great. 課堂導學:1. 糾正發(fā)音: 請大家先讀一下本節(jié)課的生詞,然后老師將糾正大家讀的不到位的單詞。2. 句型練習: 請大家運用你在本節(jié)課所學到的知識來舉出盡可能多的例子,你可以和你的搭檔合作,看哪一組舉得又多又好。_3. 聽力練習: 請大家仔細聽2a-2b的聽力內(nèi)容,認真完成課本相應練習題,在聽的過程中,請復述你所聽到的每個句子。4. 課堂練習:下面檢測一下你的學習效果吧: 用所給單詞的適當形式填空:she is going to be an _(act)when she grows up.1) miss gao tells us how to improve our _(speak).2) he wants to move to an _(interest)place.3) we are going to help the _(tour)when they are in trouble.4) he is one of the greatest basketball _(play).廣靈三中20112012學年度第 學期新 授 課 導 學 稿板書設(shè)計unit 10. im going to be a basketball player.1. be going to do sth.表示打算進行某一行動或決定去做某事,表示將來。e.g. i am going to study in beijing next month. he is going to be an actor when he grows up.2.在英語中,由when,while,as soon as,before,after等所引導的時間狀語從句和if引導的條件狀語從句中,當主句和從句均表示將來時,從句必須用一般現(xiàn)在時代替將來時。e.g. ill tell her the news as soon as i see her.3. sound +adj. sound like+noun. e.g. your idea sounds like a good one. that sounds great.導學后反思 廣靈三中20112012學年第 學期新 授 課 導 學 稿第 二 課時課 題unit 10. im going to be a basketball player.學習目標1:掌握本節(jié)課所涉及到的重點單詞,短語及句型;2:能聽懂sectionb的聽力內(nèi)容,并能復述你聽到的所有句子;3:能復述3a部分的短文。學法指導新年要來臨了,在新年你會有什么樣的決心呢?那么就將你的計劃用英語表達出來吧,然后再看看3a里的讀者們都有什么樣的計劃和打算,對比一下,看看你的語法是否正確呢?/課前預習請大家仔細閱讀sectionb的所有內(nèi)容,并作出下列對應的記錄: 1:你認為較難理解的有: 2:你認為比較漂亮的句子有: 3:你的收獲是:預習自測:相信大家通過預習已經(jīng)有不小的收獲,趕快檢查一下你的預習成果吧: 英譯漢:1) 在學校更努力的學習 _2) 做運動_ 3)吃更多的蔬菜_4)學習一門外語_疑難點解答:大家在預習的過程當中肯定遇到了一些攔路虎,下面老師將為大家出示本節(jié)課所涉及到的知識點,請大家認真閱讀,讀過之后,大家就會豁然開朗了。1. new years resolutions新年的決心make a resolution to do sth.下決心做某事2. play an instrument 演奏樂器3. make the soccer team 組建足球樂隊4. get good grades 取得好成績5. take/have.lessons 上.課6. keep+sb./sth.+adj. “使某人/某物處于某種狀態(tài)”e.g. please keep the door open.keep sb. doing sth. 使某人一直做某事e.g. please keep him waiting for me. keep sb./sth. away(from sb./sth.) 使某人/某物不靠近(某人/某物)e.g. the police warned bystandards to keep away from the blazing building.keep up with sb.=catch up with sb. 趕上某人e.g. if you sdudy hard,youll keep up with your classmates.7. communicate with sb. 與某人溝通、交流 e.g. we can communicate with people in most parts of the world by munication n.交流communicate sth. to sb. 把.通知/傳達給e.g. the teacher communicated the good news to us.課堂導學:1. 糾正發(fā)音: 請大家先讀一下本節(jié)課的生詞,然后老師將糾正大家讀的不到位的單詞。2.聽力練習: 我們已經(jīng)做了足夠的口語和書寫練習,下面就讓我們一起練習一下聽力吧,請大家仔細聽sectionb(2a-2b)的聽力內(nèi)容,并完成課本上對應的習題。加油哦。3.句型練習: 請大家運用你在本節(jié)課所學到的知識來舉出盡可能多的例子,你可以和你的搭檔合作,看哪一組舉得又多又好。4.課堂練習:下面檢測一下你的學習效果吧:單項填空:1) he often _ and takes a lot of _ every day.a.exercises;exercise b. exercise; exercise c. exercises; exercises d. exercise; exercises2) there _ a football game between china and korea this evening. a.has b.has been c.will have d.is going to be3) young people sometimes complain of not being able to communicate _ their parents.a. on b.to c.with d.about4) she is going to do _. a.what does she want to do b.she wants to do c.what she wants to do d.she wants to do what廣靈三中20112012學年度第 學期新 授 課 導 學 稿板書設(shè)計unit 10. im going to be a basketball player.8. . new years resolutions新年的決心make a resolution to do sth.下決心做某事9. play an instrument 演奏樂器10. make the soccer team 組建足球樂隊11. get good grades 取得好成績12. take/have.lessons 上.課13. keep+sb./sth.+adj. “使某人/某物處于某種狀態(tài)”e.g. please keep the door open.keep sb. doing sth. 使某人一直做某事e.g. please keep him waiting for me. keep up with sb.=catch up with sb. 趕上某人e.g. if you sdudy hard,youll keep up with your classmates. 導學后反思 廣靈三中20112012學年第 學期新 授 課 導 學 稿第 三 課時課 題unit 10. im going to be a basketball player.學習目標1:確定掌握本單元所要求掌握的重點詞匯;2.:能自如用be going to do 表達自己的想法;3: 能獨立完成self-check的第二部分;學法指導本節(jié)課為本單元的最后一節(jié)課,所以請大家先回想一下我們這個單元都學了哪些重要內(nèi)容,并把它們一一羅列出來,然后對照筆記本檢查一下,你是否全部列了出來?你能熟練運用嗎?如果你還有些欠缺,請加把勁多下點功夫,這樣你這個單元就學好了。加油吧。課前預習請大家認真閱讀self-check的所有內(nèi)容,并找出下列內(nèi)容: 1:你認為較難理解的有: 2:你認為比較漂亮的句子有:預習自測:請翻譯下列短語及句子:1) _ _ 成長,長大2) take _ _ 上表演課3) move _ 趕往4) _ interesting 某個有趣的地方5) _ art _ 舉辦藝術(shù)展6) a _ _ 一份兼職工作7) _ _ or _ /_ or_ _一兩年8) travel _ _ the world 周游世界9) _ a letter _ sb. 收到某人的來信10) have a _ _ 舉辦一個歡迎會11) _ students 交換生12) -_ are you going to _ when you grow up?你長大后打算做什么?-i _ _ _ _ an engineer.我打算做一名工程師。13)-_ are you going _ _ that? 你打算怎么做呢? -i am _ _ _ math really _. 我打算十分努力地學習數(shù)學。14)_ i grow up,im going to do _ i want to do. 我長大的時候,我打算做我想做的事。15)one day,im going to retire _ _ and _. 有一天,我打算去美麗而安靜的地方安度晚年。疑難點解答:大家在預習的過程當中肯定遇到了一些攔路虎,下面老師將為大家出示本節(jié)課所涉及到的知識點,請大家認真閱讀,讀過之后,大家就會豁然開朗了。1. from .to從.到.e.g. we go to school fron monday to friday.2. welcome 受歡迎的 e.g. welcome home you are a welcome student.課堂導學:1. 糾正發(fā)音: 請大家先讀一下本節(jié)課的生詞,然后老師將糾正大家讀的不到位的單詞。2. 寫作練習: 下面請大家同組之間互相交流合作,完成self-check的第二部分的寫作。下面老師將給大家出事一些大家愛可能會用到的句子: we are going to have a welcome party. we are going to play football together afte
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