粵滬版2020年中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專題05 力與運動（II ）卷.doc

粵滬版2020年中考物理一輪復(fù)習(xí)： 專題05 力與運動（II ）卷一、 填空題 (共5題；共12分)1. （2分）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或_狀態(tài)，這個定律_（選填“能”或者“不能”）用實驗直接驗證2. （3分）如圖所示，在圖甲中，鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時，鋼球速度的_發(fā)生變化；圖乙中，鋼球從軌道滑下后，靠近與鋼球運動方向垂直放置的磁鐵時，鋼球速度的方向發(fā)生變化，這些情況都叫做_發(fā)生變化 3. （2分）立定跳遠是中考體育項目之一，起跳時，兩腳蹬地的力大于重力，使身體獲得斜向上的初速度；跳起騰空后，當(dāng)上升到最高點時，身體受到的重力方向為_ ， 此時人繼續(xù)向前運動，是因為人具有_4. （2分）踢出去的足球由于_向前運動，在草地上滾動一段距離后會停下來，是由于受到_的作用；若運動的足球所受的力全部消失，則它將做_運動 5. （3分）水平拋出的鉛球，離開手后，由于_仍然前進；由于受到_力的作用，它不斷改變運動方向最終落到地面；如果離開手后，鉛球受到的所有力都消失，鉛球?qū)⒆鱛運動。二、 單選題 (共9題；共18分)6. （2分）初三升學(xué)體育考試，不久即將來臨，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后，對考試科目之一投擲實心球有以下理解，其中正確的是（ ）A . 體育考試投擲實心球時，手的推力使實心球在空中繼續(xù)飛行B . 投擲實心球時，投擲實心球的力越大，球的慣性就越大，球也就飛得更遠C . 正在空中飛行的實心球如果不受任何力，它將一直運動下去D . 實心球投擲后，靜止在地面上，它對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力7. （2分）人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將（ ） A . 落回地球B . 飛向太陽C . 繞地球運動D . 做勻速直線運動8. （2分）如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確是（ ） A . 是假設(shè)，是實驗事實，是實驗推論B . 都是實驗事實C . 是實驗事實，是實驗推論D . 是實驗事實，是實驗推論9. （2分）公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，其中正確的一項是（ ） A . 公交車上的移動電視接收的是超聲波B . 方向盤上裹著的皮套用來減小摩擦C . 轉(zhuǎn)彎時播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”防止由于慣性對人體造成傷害D . 公共汽車在后門上方安裝的攝像頭利用凸透鏡成倒立放大的實像10. （2分）下列事例中不是利用慣性的是（ ） A . 拍打衣服可以去掉衣服上的塵土B . 小型汽車的司機和前排乘客要系安全帶C . 跳遠時要助跑D . 錘頭松了，用力將錘柄撞擊固定物，使錘頭緊套在柄上11. （2分）下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）A . 物體在平衡力的作用下機械能保持不變B . 如果兩個力大小相同，方向相反，這兩個力一定是平衡力C . 物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用D . 物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動12. （2分）如圖所示是一顧客乘商場的自動扶梯勻速上樓時的情景，在這一過程中，關(guān)于人的受力分析正確的是A . 人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力B . 人受到重力、電梯的支持力C . 人受到重力、電梯的支持力和人對電梯的壓力D . 人受到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力13. （2分）若物體不受外力的作用，則物體（ ）A . 一定靜止B . 一定做勻速直線運動C . 運動狀態(tài)可能發(fā)生改變D . 可能做勻速直線運動，也可能靜止14. （2分）如圖所示是蹦床運動員在比賽中的情景，運動員下落到蹦床時，對蹦床施力的同時也受到蹦床對他的作用力，關(guān)于這兩個力，下列說法正確的是（ ） A . 這兩個力是一對平衡力B . 運動員對蹦床施的力改變了蹦床的形狀C . 蹦床對運動員施的力改變了蹦床的形狀D . 運動員對蹦床施的力改變了自己的運動狀態(tài)三、 實驗探究題 (共2題；共16分)15. （11分）小明利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：a如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。b如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。c如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是_（選填“a”、“b”或“c”） （2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_。 （3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑動的小車，如果受到的阻力為零，它將做_運動。 （4）實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這樣做的目的是使小車到達斜面底端的_。 16. （5分）如圖所示是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置，根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論： （1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在不同表面上開始運動時，具有相同的_； （2）小車分別在三個表面上停下來，其根本原因是受到_，且表面越粗糙，_越大，小車運動的路程越_；速度變化得_（填“越快”或“越慢”） （3）進一步推理：假設(shè)在一絕對光滑的表面上做此實驗，小車將不受_，小車將保持運動狀態(tài)不變； （4）分析說明：運動的物體在不受外力作用時，總保持_ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5