瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案審定版(三篇).docx

瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案（審定版(三篇)目錄：瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案審定版一瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案必考題二瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案新版三- 1 -瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案審定版一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）hu zh chung zo fi w w ju jn qio ji sh jn qin du y bn k sn lu 二、比一比，再組詞。（10分）況（_） 沒（_） 都（_） 通（_）兄（_） 投（_） 緒（_） 桶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）端午節(jié) 登高、喝菊花酒 春節(jié) 賞月、吃團圓餅元宵節(jié) 賽龍舟、包粽子 清明節(jié) 祭掃、踏青、放風箏重陽節(jié) 鬧花燈、猜燈謎 中秋節(jié) 守歲、貼“?！弊炙?、想一想，選詞填空。（10分）松軟柔軟(1)小紅家新買的沙發(fā)坐上去感覺非常（_）舒適。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（_）。珍貴名貴(3)媽媽的日記本里夾著一張非常（_）的照片。(4)人參是非常（_）的藥材。盛開茂盛(5)草地上（_）著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(6)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,非常（_）,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光地毯。用加點詞語造句：_2.秋天的雨帶給小朋友一首歡樂的歌。改為“把”字句：_3.黃黃的葉子像一把把小扇子。仿寫句子：_4.樹葉飄落下來。擴寫句子：_六、閱讀短文，回答問題。（20分） _屠格涅夫小時候，特別喜歡讀寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的媽媽為了顯露兒子的才能，便對兒子說：“快朗誦一則先生寫的寓言！”屠格涅夫朗誦得很流利，也很動聽。大作家很高興，親切地問：“你喜歡我的寓言故事嗎？”屠格涅夫認真地說：“喜歡。但是我喜歡克雷洛夫的寓言。他寫得比你的更好?！贝笞骷衣犃艘稽c也沒生氣，從心里佩服這個孩子?？墒?，屠格涅夫的媽媽急了，她瞪了兒子一眼?？腿艘蛔?屠格涅夫的媽媽就把兒子教訓了一頓 你怎么能當著大作家的面 說他作品不如別人呢 屠格涅夫不服氣 他大聲爭辯說 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么說 難道叫我說謊嗎媽媽聽了兒子的話笑了。1給短文加一個恰當的題目，填在文前橫線上。2請給短文第四自然段加上標點。3寫出下列詞語的近義詞。顯露（_） 佩服（_）教訓（_） 特別（_）4短文有兩個描寫屠格涅夫媽媽的神態(tài)的句子，先用橫線畫出來，再想一想她神態(tài)變化的原因。_5“大作家聽了一點也沒生氣，從心里佩服這個孩子。”大作家不生氣，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？_6讀了這篇短文，請把你想要對屠格涅夫說的話寫下來。_七、習作。（15分）請你展開自己的想像，編寫一個童話故事。寫完后讀給大家聽，看誰編的最有趣。注意把內容寫具體，把句子寫通順。題目自定。_參考答案：一 或者 創(chuàng)造 肥沃 挖掘 俊俏 駕駛 金錢 陡崖 賓客 散落二 狀況 沒有 都有 通過 兄弟 投向 思緒 木桶 三 端午節(jié)賽龍舟、包粽子；元宵節(jié)鬧花燈、猜燈謎；重陽節(jié)登高、喝菊花酒；春節(jié)守歲、貼“?！弊?；清明節(jié)祭掃、踏青、放風箏；中秋節(jié)賞月、吃團圓餅；四 柔軟 松軟 珍貴 名貴 盛開 茂盛 五 露珠在太陽的照射下閃閃發(fā)光。 秋天的雨把一首歡樂的歌帶給小朋友。 綠綠的荷葉像一只只小船。 金黃的樹葉從樹上慢慢地飄落下來。 六 1屠格涅夫的誠實2：“ ？” ：“ ， ？”3 顯現 敬佩 訓斥 非常 4一開始是因為兒子的無禮而生氣，后來發(fā)現這是兒子的誠實，不當面一套，背后一套才這么說的。5因為屠格涅夫很誠實，不會因為對方是大作家便去恭維對方，而是說出自己最內心的想法。6我想對屠格涅夫說：“我很佩服你的真性情，你可以在一個名人前，說出自己最內心的想法，我要學習你的誠實。6 / 16瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案必考題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l 二、比一比，再組詞。（10分）辨（_） 仰（_） 戴（_） 臉（_）辯（_） 柳（_） 帶（_） 撿（_）三、讀一讀，連一連。（10分）望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠四、想一想，選詞填空。（10分）靈巧靈活靈敏1. 小狗的嗅覺很（_）。2.媽媽有一雙（_）的手,能編織出美麗的花籃。3.小巧的腦袋,（_）的四肢,短小的尾巴,湊成了一只機靈可愛的小兔子。輕巧輕快輕松4.這件事說起來（_）,做起來卻不容易。5.這個周末作業(yè)比較少,我們很（_）。6.我們邁著（_）的步子走在鄉(xiāng)間的小路上。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（照樣子，寫句子） _（2）微風吹來，荷花在晃動。(改為擬人句) _（3）無論_，_總是 _（將句子補充完整）六、閱讀短文，回答問題。（20分）母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時，發(fā)現兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲她就是作家的母親!屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現了一個線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊斈甑睦C花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信她視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡(r)濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再試可線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的孔，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。媽，我來幫你。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎樣做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1題目是用打比方的手法寫的，他把母愛比作什么？_2把第二自然段中加點的詞換成一個近義詞填在括號里，使句子的意思不變。驕傲_3文中省略號的用法是什么？_4句中說“兒子知道今后該怎樣做了。”你知道該怎樣做嗎？_1穿針線2自豪3列舉省略4孝順母親，關心母親的日常生活。七、習作。（15分）題目:春游植物園要求:注意看清題目中的關鍵詞,時間是“春”地點是“植物園”,事情是“游”;試著把觀察到的和感受到的寫清楚。_參考答案：一 比賽 踢球 鼓掌 囑托 懸念 退休 期盼 記錄二 分辨 仰視 穿戴 臉蛋 辯論 柳樹 帶領 撿起 三 四 靈敏 靈巧 靈活 輕巧 輕松 輕快五 （1）刺猬的身體像一個長滿了鋼針的小圓球。 （2）微風吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。 （3）風霜雨雪還是陰晴圓缺,； 老樹； 那么高大挺拔。 六 11 / 16瀘教版三年級語文下冊一單元試題及答案新版三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）kn chi zh ju zhng ki mi yu（_） （_） （_） （_）l xng zn men pn mng li li（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）秒（_） 愛（_） 江（_） 喳（_） 妙（_） 受（_） 匯（_） 查（_）三、讀一讀，連一連。（10分）一排排 落葉 豐收的 音樂廳一陣陣 大雁 透明的 叮嚀一片片 秋風 暖暖的 歌吟四、想一想，選詞填空。（10分）愛護 愛惜（1）同學們要（_）班里的一切財產。 （2）我們不要浪費糧食，要（_）糧食。陸續(xù) 繼續(xù)（3）上課了，同學們（_）走進教室（4）退休的老校長還在（_）為我校工作著。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1發(fā)現 大奶酪 螞蟻 了 一塊 隊長 (把下面詞語排成一句通順的話)_2當他們重新聚到奶酪旁邊時，螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪。(仿寫句子)當_時，_。3奶酪一會兒就被螞蟻搬進洞里去了。(改成把字句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）動物氣象員至今為止，人類還不能十分精確地預報天氣，但動物中卻有許多“活氣壓計”“活濕度計”“活溫度計”這些活儀器對大氣中的所有變化十分敏感。自古以來，人們就在實際生活中加以利用。動物界有許多海生動物，具備觀測暴風雨的本領。生物工程學家根據多次觀察，發(fā)現水母是一個高度準確的“活氣壓計”。研究發(fā)現，水母擁有可感受超聲波的“耳朵”，在暴風雨發(fā)生前10至15個小時內，它的“耳朵”就能清楚地聽到由水中傳來的超聲波。科學家根據水母“耳朵”的工作原理，制成了自動預報大風的“電子耳”裝置，提前10多個小時預報大風。鳥類也是出色的氣象員?！皟蓚€黃鸝鳴犟柳，一行白鷺上青天”，十分生動地說明了黃鸝鳴唱和天氣的關系。諺語中也有“黃鸝鳴，天氣晴”的說法。杜鵑的嗚聲一出現，表示春天已到來，天氣將轉暖。深夜杜鵑聲聲不斷，預示來日天晴或較熱，正如農諺所說“子夜杜鵑啼，來日曬干泥”。蜘蛛也會預報天氣。1794年的秋天，法國軍隊入侵荷蘭。當時荷蘭無法阻擋法軍兵馬和大炮，只好打開運河閘門，放水淹沒去路，阻擋法軍前進。面對茫茫的大水，法軍只得準備撤退。就在此時，法軍司令官發(fā)現了蜘蛛正在異乎尋常地加倍拉絲結網，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因為只有在晴朗嚴寒的天氣里，蜘蛛才會有此舉動。果然，不久后氣溫驟然下降，荷蘭人水淹道路的計策也就白費苦心，未能擋住法軍的進攻。還有些昆蟲也能做出長期的天氣預報。如蟬，它只要嗚叫，就說明氣溫已超過24。秋天時螞蟻把蟻窩筑得越高，該年冬天就越冷。1根據短文內容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)在暴風雨發(fā)生前10至20個小時內，水母就能聽到超聲波。 （_）(2)深夜杜鵑嗚叫聲不斷，預示來日天晴或較熱。 （_）(3)秋天螞蟻把蟻窩筑得越高，來年冬天就越冷。 （_）2短文主要介紹了_、_、_等動物氣象員。3第段是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。4你還知道哪些“動物氣象員”的本領？（至少寫兩個）_1 2 水母 鳥類 昆蟲 3鳥類也是出色的氣象員。4青蛙在水面“啪嗒啪嗒”拍水時，說明天要晴了；蜻蜓低飛時，說明天要下雨了。七、習作。（15分）題目： 真美同學們，我們周圍有許多美麗的地方，比如公園、校園、田野請你選擇一個你心中最美的地方