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在開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)會上的講話各位老師、同學(xué)們:在這秋高氣爽,風(fēng)和日麗的季節(jié)里,南陽市第一技工學(xué)校20XX年秋季學(xué)期開學(xué)典禮今天在這里隆重舉行了,在這一時刻,我們又迎來了第20個教師節(jié)。值此,我代表市勞動和社會保障局黨組向全體教職工員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問,并通過你們,向一貫支持技工教育事業(yè)的你們的家人表示衷心的感謝和問候,也向在座的全體學(xué)生表示親切的問候,尤其是今年新入學(xué)的學(xué)生,在這里我對你們光榮地到南陽市第一技工學(xué)校學(xué)習(xí)表示歡欣的祝賀.同志們,同學(xué)們,大家知道,前不久,我們南陽市第一技工學(xué)校隆重舉行了國家重點技工學(xué)校掛牌儀式,市委、市人大、市政府、市政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)出席了掛牌儀式,市委副書記賈崇蘭做了重要講話,市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校辦學(xué)四十多年來的巨大變化給予了充分肯定和高度評價,對南陽市第一技工學(xué)校為我市培養(yǎng)了一大批技能人才給予了高度贊揚,對歷屆學(xué)子們的刻苦學(xué)習(xí)精神給予了熱情的稱贊,為南陽市第一技工學(xué)校有一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)而給予了熱切的贊美,為南陽市第一技工學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍給予了真誠的贊譽。可以說市領(lǐng)導(dǎo)對南陽市第一技工學(xué)校的高度贊譽是對我們工作的極大鼓舞和鞭策,是對我們工作的高度重視和支持,我們在珍惜這一榮譽的同時,更要看到自己肩上的責(zé)任重大,更要以不懈的努力,躬身實踐,率先垂范,為人師表,為南陽的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多的技能人才,全體學(xué)生更要勤奮好學(xué),努力上進,即為國家的經(jīng)濟建設(shè),也為個人的事業(yè)發(fā)展和前途命運掌握過硬的本領(lǐng)。技工教育是職業(yè)教育的范疇。發(fā)展技工教育事業(yè),加強技能人才培養(yǎng),是實施市委、市政府工業(yè)立市發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要舉措。工業(yè)立市,人才為本。然而人才不僅是指管理人才,科技人才,要重要是還包括技能人才。從一定方面講,技能人才比管理人才、科技人才更為重要。因為市場經(jīng)濟體制的建立,帶來了市場的競爭,而市場競爭的根本是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭。一個單位如果沒有一支生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品的技能人才,那么這個單位要想取得占領(lǐng)市場的優(yōu)勢,只能是天方夜談。因此技能人才的競爭也就成了現(xiàn)代用人單位的競爭熱點,出現(xiàn)了掙搶技能人才的技能人才熱的現(xiàn)實。在社會勞動分配中,出現(xiàn)了高技能人才待遇高于大學(xué)本科、研究生,而至于出現(xiàn)高技能人才供不應(yīng)求,大學(xué)本科、研究生卻找不到工作,反過來再讀技工學(xué)校的返流現(xiàn)象。近兩年到南陽市第一技工學(xué)校要人的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出畢業(yè)人數(shù)的二到三倍,就充分說明了這一點。從這一點說,技工教育就是就業(yè)教育,學(xué)生們通過二至三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和動手實踐的訓(xùn)練,一走出校門,就能適應(yīng)社會需要,為社會創(chuàng)造經(jīng)濟效益。同學(xué)們選擇上技工學(xué)校是一個十分理智的選擇??梢哉f,當(dāng)你們一踏進南陽市第一技工學(xué)校,就已經(jīng)是就業(yè)了。正因為這樣,國家對發(fā)展技工教育十分重視。國務(wù)院在關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定明確提出,十五期間,中等職業(yè)教育要為社會輸送2200多萬名技能人才,南陽市要向社會輸送20余萬名技能人才。而在這里,技工學(xué)校又是中等職業(yè)學(xué)校一塊不可替代的重要陣地,在技能人才培養(yǎng)中發(fā)揮了不可或缺的重要作用。對此,我希望我們南陽市第一技工學(xué)校的全體教職員工要從多為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化高技能人才的實際出發(fā),不忘自己的歷史使命,不忘黨和人民的厚望和重托,兢兢業(yè)業(yè),辛勤工作,用心血和汗水為國家培育更多的棟梁,用辛勤的勞動和無私的奉獻(xiàn)為國家培養(yǎng)更多的實用型技能人才。通過自己的實踐,做一個讓黨放心,使人民滿意的好教師,真正做一個無愧于黨、無愧于人民、無愧自己心靈的人類靈魂的工程師。也希望在南陽市第一技工學(xué)校就讀的全體學(xué)子,在校學(xué)習(xí)期間,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),打下堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),掌握過硬的操作本領(lǐng),在一走向社會,就有廣闊的施展才能的天地,運用自己的知識和技能為社會創(chuàng)造財富,為我國的經(jīng)濟建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。各位老師、同學(xué)們,技工教育是一個偉大的職業(yè),學(xué)習(xí)一門技術(shù),從事技能操作是一個高尚的事業(yè),讓我們攜起手來,共同努力,為迎接更加光輝燦爛的技工教育事業(yè)的明天而與時俱進,振奮精神,嘔心瀝血,使南陽市第一技工學(xué)校早日
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