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2017-2018學(xué)年第一學(xué)期XX初中學(xué)校工作計(jì)劃-免費(fèi)數(shù)學(xué)教學(xué)資料一、指導(dǎo)思想 過去一學(xué)年學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,初一初二成績超市,中考再創(chuàng)新高。新學(xué)年,學(xué)校將以此為契機(jī),繼續(xù)完善扁平化管理,堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,建設(shè)高效課堂為突破口,提升德育管理實(shí)效為重點(diǎn),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中,辦群眾滿意的教育。 二、工作目標(biāo) (一)學(xué)校管理目標(biāo): 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,落實(shí)教師行為規(guī)范,提高教師職業(yè)素養(yǎng);重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和名師的培養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)水平提高,建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍。 2.堅(jiān)持和完善扁平化管理。繼續(xù)堅(jiān)持和完善年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的細(xì)化管理,增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)一步提高行政班子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作能力。 3.落實(shí)教師資格注冊制、職稱過渡、新的職稱評(píng)審等人事改革,并以此為契機(jī),實(shí)施和完善學(xué)校專業(yè)委員會(huì)制度,在職稱評(píng)審、聘用方面發(fā)揮作用;職稱評(píng)定堅(jiān)持重能力、業(yè)績的原則;職稱聘用堅(jiān)持向業(yè)績優(yōu)秀、重要崗位傾斜的原則。 (二)教學(xué)工作目標(biāo): 1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與教學(xué)評(píng)價(jià),營造濃厚教研氛圍營造,全力打造高效課堂和卓越教研團(tuán)隊(duì)。教導(dǎo)處服務(wù)各年級(jí)抓好教學(xué)常規(guī)工作和作好目標(biāo)指引,為年級(jí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)保駕護(hù)航;加大督導(dǎo)與管理,實(shí)施有效量化評(píng)價(jià)機(jī)制,全力打造卓越教師團(tuán)隊(duì)。 2.加強(qiáng)中層隊(duì)伍、骨干教師和名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)??平M長和備課組長在管理上要有新突破,骨干老師充分發(fā)揮帶頭作用,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,名師隊(duì)伍充分發(fā)揮輻射作用,學(xué)術(shù)委員會(huì)要充分發(fā)揮其職責(zé)功能。 3.成績目標(biāo): 中考目標(biāo):初三中考平均分超市平均水平20分,六大校錄取105人,莞中錄取15人以上,本市戶籍考生升普高率達(dá)75%;初二地理、生物中考要超市公辦學(xué)校平均水平; 初一、初二教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):期末考試平均分達(dá)市均分。 (三)德育工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)公民教育,培養(yǎng)有責(zé)任感的現(xiàn)代公民。 2.科學(xué)組織開展系列德育活動(dòng)。初一年級(jí)抓好行為規(guī)范、習(xí)慣教育;初二年級(jí)抓好青春期心理教育、法制教育、團(tuán)康活動(dòng);初三年級(jí)以感恩、理想、守法教育為重點(diǎn)。學(xué)生德育考核合格率為100%,優(yōu)良率達(dá)90%以上,重大違紀(jì)率為0。 3.加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的管理和建設(shè),不斷完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理,不斷培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。 4.規(guī)范班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè),創(chuàng)建30%以上的文明班和文明宿舍。 5.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè),加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的溝通,形成德育合力。 (三)總務(wù)工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè),提升工作主動(dòng)性與積極性,進(jìn)一步探索與總結(jié)后勤隊(duì)伍、后勤工作方法,提升工作效率,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),提升服務(wù)效益。引進(jìn)業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機(jī)制與檔案建設(shè),分工明確,責(zé)任落實(shí),保障后勤隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展。 三、主要工作措施: (一)教導(dǎo)處 1.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)的職責(zé)功能。在全校的教學(xué)管理、課程改革、師資建設(shè)、課堂教學(xué)、第二課堂、教學(xué)質(zhì)量、教育科研等諸方面提供咨詢和建議;為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供過程性指導(dǎo)和終結(jié)性評(píng)價(jià);為提高教師教學(xué)技能與學(xué)術(shù)水平提供具體指導(dǎo);研究并指導(dǎo)中考;組織校際、校內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),組織教師論壇、學(xué)術(shù)沙龍;促進(jìn)教育教學(xué)科研領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀成果的推廣;承擔(dān)學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的各類教育教學(xué)競賽、推優(yōu)的評(píng)審;承擔(dān)科研任務(wù)和課題等 2.教導(dǎo)處要深入級(jí)部,協(xié)助級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)抓好教學(xué)質(zhì)量??平M長、備課組長要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提升業(yè)務(wù)能力,凝聚科組成員,搞好科組建設(shè)。深化行政“蹲班抓科”的舉措,加強(qiáng)與班主任和課任教師的溝通,促進(jìn)年級(jí)和班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。 3.抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。科組內(nèi)要實(shí)現(xiàn)好教學(xué)資源共享。抓好作業(yè)檢查,抓好周測規(guī)范,以推進(jìn)周末作業(yè)的統(tǒng)一布置。各科要抓好學(xué)生的日常學(xué)習(xí)規(guī)范,級(jí)部牽頭備課組配合加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、整理資料的常規(guī)“常”起來。 4.各年級(jí)各學(xué)科要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)廣泛開展學(xué)科競賽活動(dòng),以競賽調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,要加大學(xué)生競賽獲獎(jiǎng)的表彰力度,讓更多的學(xué)生展示自身的學(xué)習(xí)特長,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功與快樂。 5.繼續(xù)堅(jiān)持“向理科傾斜”的戰(zhàn)略部署,在師資配備、時(shí)間安排、思想動(dòng)員、資源調(diào)配等方面為理科的突破創(chuàng)造條件。全體老師思想要通,要配合這一舉措。以物理學(xué)科為榜樣,其他理科老師要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),爭取優(yōu)質(zhì)貢獻(xiàn)。 6.抓科行政和備課長要團(tuán)結(jié)備課組成員,“團(tuán)結(jié)就是力量”,人文關(guān)懷,合理規(guī)劃,科學(xué)備課,真誠合作,勇于突破,提升集體備課
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