教育裝備工作自評報告.doc

楊集鎮(zhèn)初級中學教育裝備工作自評報告為了切實加強學校教育技術裝備管理和使用工作，進一步提高教育技術裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質教育中的作用，全面提高教育教學質量，我校對教育裝備的建設、管理和使用情況總結如下。一、成立教育技術裝備領導小組高標準的教育裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理、使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育裝備各項工作。學?，F(xiàn)在已有儀器實驗室、圖書閱覽室、音樂舞蹈室、美術室、體育器材室、文科探究式、歷史地理室、綜合實踐活動室、心理咨詢室等裝備用房。每個科室有專人管理，專人負責。（一）學校教育裝備工作領導小組 組 長：王玉亮副組長：陳秀武 薄 超成 員：徐勤科 李儉坤 王光裕 （三）學校各專用室管理人員物理實驗室：朱 軍 化學實驗室：張成富 生物實驗室：劉振芬音 樂 教室：王新建 舞 蹈 室：張蕊蕊 美 術 室：劉林富 體育器械室：李坤彩 音美器材室：劉士鳳 圖書閱覽室：馮 爽文 科 探究：于艷玲心理咨詢室：李儉坤衛(wèi)生保健室：李 林歷史地理室：籍新鳳實踐活動室：王 娟二、各部門工作（一）學校實驗室工作1.實驗教師配備情況我?，F(xiàn)有專職職實驗教師3人。2.各種教學儀器配備品種與數(shù)量達標情況我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按國家類標準配備。3.實驗室、儀器室管理情況（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了教師演示實驗記錄本、學生實驗報告單、儀器報損、儀器借用、教學儀器總帳等實驗教學及教學儀器管理的有關帳冊，還建立了學生實驗規(guī)則、實驗室內(nèi)部管理制度、實驗教師職責、儀器室管理規(guī)則和實驗室安全工作制度等規(guī)范管理。（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責。4.實驗教學達標情況在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。5. 學校管理達標情況學校能相應地制定各種切實可行的實驗室管理制度及措施，學校每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。6. 存在問題及今后設想從高標準嚴要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學儀器、試驗藥劑配備損壞報告、添置不夠及時，實驗室、儀器室的管理有待進一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。（二） 學校圖書室工作學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。1. 日常工作完全按照質量管理標準進行運作我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購、定報刊雜志，供全校師生隨時查閱。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。2. 對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。同時，對教師專用閱覽室的資料也進行及時的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。3. 舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參與進來，提高其閱讀興趣圖書室配合學校每學期舉辦一次讀書征文活動，開展讀一本好書，向同學推薦一本好書，讀書剪報，讀書征文，流動書架，班級小書架等活動。在這些活動開展期間，學校除了大力營造氛圍以外，重點是引導學生開展和參與活動，對各類活動進行評價，評出書香班級，讀書之星，讀書征文評比，給學校圖書室建設獻一計等。4. 利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度加強圖書管理員培訓，堅持持證上崗，規(guī)范服務。平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。5. 做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放時間。在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，要求圖書室的同志更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設施，現(xiàn)代化的服務，現(xiàn)代化的人。（三）音體美、綜合實踐教室（器材室）與其他器材室1制定制度，加強管理根據(jù)學校專用教室的使用要求制度，音樂室、美術室及音體美器材室、舞蹈室、綜合實踐活動室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。2加強專用教室硬件設備的維護由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前專用教室硬件基本到位，維護情況良好。3加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。4.加強衛(wèi)生管理除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學校保潔工人定點定人負責。我們?yōu)槿〉玫某?