滬教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷D卷 .doc

滬教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷D卷 一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 篝火燃燒B . 制蒸餾水的過程C . 高爐煉鐵D . 活性炭防毒面具吸附毒氣2. （2分）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是 （ ）A . 干冰可用于人工降雨B . 活性炭可用于除去冰箱中的異味C . 銅絲可用作導(dǎo)線D . 氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣3. （2分）下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不增加生成物的質(zhì)量B . 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷等C . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D . 空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一?. （2分）規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 滴加液體B . 稀釋濃硫酸C . 點(diǎn)燃酒精燈D . 過濾5. （2分）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A . 氯化氫和氨氣兩瓶無色氣體混合，產(chǎn)生白煙B . 碘化鉀溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀C . 木炭在氧氣中充分燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D . 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的黃光6. （2分）“神舟6號(hào)”太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后都不變。則鐵酸鎳在該過程中是（ ）A . 反應(yīng)物B . 生成物C . 消毒劑D . 催化劑7. （2分）下列說法中正確的是（ ） 取藥品沒有說明用量時(shí)，液體取12mL 取用食鹽，可用手直接拿取做過加熱實(shí)驗(yàn)的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗，以免冷了洗不干凈給試管中液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的 A . B . C . D . 8. （2分）某學(xué)生欲稱取4.3g氯化鈉，但他在操作時(shí)把砝碼放反了這樣氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（ ）（1g以下用游碼） A . 4.3gB . 3.7gC . 4.0gD . 4.6g9. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作或做法能實(shí)現(xiàn)目的是（ ）A . 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯B . 用天然氣替代煤氣（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解決溫室效應(yīng)C . 可按溶解、結(jié)晶、過濾的操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉D . 排水集氣法收集氣體時(shí)，將導(dǎo)管伸到集氣瓶底，可有利于氣體的收集10. （2分）硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，下列關(guān)于該原子的說法正確的是（ ） A . 質(zhì)子數(shù)為45B . 核外電子數(shù)為34C . 中子數(shù)為34D . 原子序數(shù)為79二、 非選擇題 (共6題；共28分)11. （4分）用化學(xué)符號(hào)填空。（1）3個(gè)氫分子_ （2）鎂元素_ （3）硝酸根離子_ （4）氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_12. （4分）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證請?zhí)羁眨?（1）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)_； （2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)_； （3）用漏斗過濾時(shí)漏斗的下端應(yīng)_； （4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)_ 13. （5分）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。 （1）護(hù)城河水屬于_(填“純凈物”或“混合物”)； （2）在自來水的凈化過程中，利用活性炭的_性可以有效地去除異味； （3）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用_的方法降低它的硬度； （4）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_； （5）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為Ca(ClO)2。次氯酸鈣可與空氣中的二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種白色沉淀和次氯酸(化學(xué)式為HClO)：請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 14. （5分）如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。白醋 精致碘鹽 純堿 全效洗潔精（主要成分：HCl）A B C D（1）上述物質(zhì)可認(rèn)為是純凈物的是_。填序號(hào)，下同（2）上述物質(zhì)配置成水溶液后滴入酚酞，酚酞變紅的是_。（3）小爽注意到全效清潔劑使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因，她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上：鐵釘 大理石，均觀察到有氣泡產(chǎn)生，推測產(chǎn)生的氣體分別是_，_。（4）如果把白醋（主要成分化學(xué)式CH3COOH）與純堿混合也會(huì)產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)方程式為_。（友情提示：醋酸鈉的化學(xué)式為：CH3COONa）15. （5分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請按要求用化學(xué)用語填空： （1）2個(gè)銅原子_。 （2）5個(gè)氫氧根離子_。 （3）最理想能源的氣體單質(zhì)_。 （4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_。 （5）可用于人工降雨的干冰_。 16. （5分）請用“”“”或“=”連接： （1）分子運(yùn)動(dòng)速度：熱水中的白糖_冷水中的白糖； （2）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：5mL 6%雙氧水_5mL6%雙氧水和少量二氧化錳混合； （3）氧氣的純凈度：向上排空氣法收集的_排水法收集的； （4）水的硬度：天然的水經(jīng)過過濾_天然的水經(jīng)過蒸餾； （5）微粒的數(shù)目：某原子中的質(zhì)子數(shù)_電子數(shù) 三、 實(shí)驗(yàn)與探究題： (共2題；共12分)17. （7分）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題：（1）編號(hào)的儀器名稱是_。 （2）用加熱法制取氧氣，所選擇的發(fā)生裝置是_ （填字母，下同），收集裝置是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）若要制取瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w （?；煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣，裝置連接的正確順序是：產(chǎn)生氣體_F檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_。 18. （5分）如圖所示，A、B中分別盛有一定量的無色溶液（溶質(zhì)均為初中化學(xué)常見的純凈物，分別由氫、碳、氧、鈉、鈣元素中的3種組成）。先略微向左傾斜裝置，將稀鹽酸全部加入A中，過一會(huì)觀察到B中溶液變渾濁。再將裝置向右傾斜，使A中的液體全部流到B中，發(fā)現(xiàn)B中渾濁液又變澄清。（1）推斷A、B中溶液的溶質(zhì)分別是_、_。 （2）B中渾濁液變澄清的化學(xué)方程式為_。 （3）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中氣球的變化_。 （4）欲檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后B中溶液的溶質(zhì)成分可能存在的幾種情況，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非選擇題 (共6題；共28分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、1