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關于中學2016學年第一學期的德育工作計劃一、指導思想以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導,圍繞“立德樹人”根本任務,深入開展社會主義核心價值觀教育,推進校園文化建設,爭創(chuàng)美麗校園,深化教育改革,創(chuàng)新德育運作機制,完善學校德育工作體系,加強德育課程研究,切實提升學校育人工作水平,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、主要工作與措施1. 以“校園文化建設”為切入口,進一步優(yōu)化育人環(huán)境XX為我市的校園文化建設年,根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設年”實施意見要求,加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)美麗校園。校園環(huán)境建設分三步走:一是打造美麗校園,二是打造快樂校園,三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園,目標:整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。(1)加強校園衛(wèi)生,強化養(yǎng)成教育(如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等)(2)維護校園綠化,增設溫馨提示語,開展校園綠化地認領行動。(3)建設班級圖書角,積極創(chuàng)建書香班級。(4)辦好各類學校社團,進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設,培養(yǎng)學生興趣,提高學生綜合素養(yǎng)。(5)進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動,打造積極向上、個性化的班級文化。(6)結合義務教育階段課程改革實施方案,不斷挖掘區(qū)域資源,擴大社會實踐基地。(7)四樓長廊建設“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻,激勵學生積極進取。(8)對學校的樓宇和道路進行合理命名。2、以“德育骨干提升”為重點,著力打造高素質的德育隊伍(1)做實班主任培訓工作,搭建班主任成長平臺,探索班級管理規(guī)律,總結提煉優(yōu)秀班主任工作經驗,推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程。(2)以學科德育為重點,深入開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結德育教學經驗,提煉教學科研成果,提升專業(yè)發(fā)展水平,經常性地開展德育教研活動,積極推進綜合素質評價改革。(3)繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓,提高省心理健康教育c證持證率。為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效。3、以“整合高質”為重點,著力推進學生素質全面提升(1)圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育。持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動,以“文明出行”、“傳唱大禹紀念歌”等活動,鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者。提高學生文明素養(yǎng)。(2)繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動。有機整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等,擴充教育資源,豐富教育形式,提高教育實效。(3)加強學校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式,深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。深入推進初中團隊一體化建設工作,加強初中少先隊組織建設。4、以特殊群體學生為重點,落實關心關愛學生工程(1)著力做好留守兒童的關心關愛工作。(2)做好個別殘疾兒少的教育關愛工作。(3)做好新居民子女教育工作。(4)做好行為偏差、心理偏差、貧困和學困學生的幫扶工作。5、以學生會組織建設為重點,推進學生自主管理(1)團委加強對學生會干部的管理和培訓。(2)發(fā)揮學生會干部在學?!拔屙椄傎悺薄⒉妥拦芾砑案黝惢顒又械慕M織協(xié)調能力。6、設立時事宣傳欄,改進和加強時事教育在食堂前的宣傳櫥窗設立時事宣傳欄,由學校社政教研組負責定期更新,開展以當前國內外形勢、黨和國家的重大方針政策,省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內容的時事教育,加強時事宣傳陣地建設。同時利用經典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動,培養(yǎng)學生的家國情懷。7、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系,形成教育合力(1)繼續(xù)做好教師日常家訪,尤其是班主任,進一步轉變工作作風,密切家校聯(lián)系,掌握學生的思想動態(tài),爭取教育的主動權。(2)組織開好家長委員會,全校家長會及各班小型家長會,進一步發(fā)揮家長的作用,整合學校、家庭、社會等各方面力量,做到齊抓共管,形成良好德育網絡。(3)充分利用校外德育基地,組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和

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