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文檔簡介
太陽是大家的第二課時教學目標:1. 理解詩歌內(nèi)容,體會各國兒童的團結(jié)友愛,世界和平。感受詩歌的快樂氛圍。2. 正確、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。教學過程:一、 導入。歌曲導入,播放七色光之歌。二、 理解詩歌內(nèi)容,體會內(nèi)涵。1、 師朗讀:“西邊天上的朵朵白云,變成了紅彤彤的晚霞;從東山上升起的太陽,到西山上就要落下!”這一天中,太陽做了些什么?哪一節(jié)告訴了我們?2、 自由朗讀第二節(jié),思考太陽一天中做了些什么事?1 指名回答。2 除了書上寫的,你還知道太陽還會為人們干什么?3 這節(jié)采用了什么修辭手法?4 指導朗讀。5 試背。3、 師朗讀:“太陽就要從西山落啦!她要去哪兒?”學生接1 太陽去另外的國家,與那里的一切友好相處,為那里的一切奉獻光明和溫暖。你認為太陽真像誰?為什么?2 太陽走向另外的國家,又去做什么?自由朗讀第四節(jié)。3 指名讀第四節(jié)。4 想一想,只有在怎樣環(huán)境中的小朋友,小樹,鮮花等才會有這樣的快樂?4、 理解課題“太陽是大家的”其實也告訴我們“世界是大家的”。因為只有全世界人們友好相處,我們?nèi)祟惒艜懈鼮槊篮玫奈磥怼H?拓展練習1、 世界上有些國家和地區(qū)正在戰(zhàn)爭,或者即將發(fā)生戰(zhàn)爭,此時此刻,你想對他們說些什么嗎?2、 聯(lián)系實際,體會我們的幸福生活,學生齊唱快樂的節(jié)日。四、 總結(jié) 對于這樣和平、幸福、快樂的生活,我們要珍惜。同時,也祝愿世界和平,希望全世界的人們都能幸??鞓罚?
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