八所中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高二期末考試.doc

DBFQ SYY SYPT DFDF 八所中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高二期末考試生 物 科 試 題（理科）本文檔由【】提供，轉(zhuǎn)載分發(fā)敬請保留本信息；免費提供海量范文、教育、學(xué)習(xí)、政策、報告和經(jīng)濟類word文檔。word文檔時間：90分鐘 滿分：100分一、選擇題：（每小題2分，共52分，每小題只有一個選項最符合題意。）1人體血漿中不可能出現(xiàn)的是( ) A葡萄糖 B激素C氨基酸D血紅蛋白2除哪項外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( )A細胞內(nèi)液B主要組成為血漿、組織液和淋巴C細胞外液 D體內(nèi)細胞賴以生存液體環(huán)境3在碳循環(huán)中，連通無機環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是()生產(chǎn)者 消費者 分解者 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用化能合成作用A； B； C；D；4下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（ ）A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行 B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞是，可導(dǎo)致疾病發(fā)生 D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病5有一種疾病稱為“重癥肌無力”，病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動傳遞低下，肌無力，其發(fā)病機理與哪種病最為相似（ ）A系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B獲得性免疫缺陷綜合征 C過敏反應(yīng) D感染引起的關(guān)節(jié)炎6下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ） A突觸前膜與后膜之間有間隙 B興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的7下圖表示反射弧的模式圖,如果從b點給予一定刺激,則能測到動作電位(興奮)的是（ ）A.只有c B.只有d C.只有c、d D.a、c、d 8人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（ ）葡萄糖大幅度下降 葡萄糖濃度相對穩(wěn)定 胰島素含量減少胰島素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量減少A B C D9下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖單位：J/(cm2a)，以下分析不正確的是()A甲的數(shù)值是1250 J/(cm2a) B乙到丙的能量傳遞效率為15%C每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D乙的個體數(shù)目一定比甲少10.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ） A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌D體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒11關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是（ ）A有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 B抗體是由B淋巴細胞分泌的C抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒 D記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細胞12在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向，不應(yīng)包括下列選項中的（ ） A.羊的呼吸消耗量 B.羊的糞便量 C.羊的生長量 D.部分死亡羊的重量13下圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后 從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會（ ） A甲向右側(cè)彎曲生長 B乙直立生長 C丙向左側(cè)彎曲生長 D甲、乙、丙都彎向光源生長14用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )A處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在C處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在15某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）A50只 B42只 C92只 D160只16右圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況，那么B可能代表（ ）A該種鷹的天敵的種群B與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群C群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況D是被鷹捕食的一個種群17如果一只老虎的食物有1/2來自初級消費者，1/2來自次級消費者，假如能量的傳遞效率為10%，那么該老虎每增加2kg的體重，約消耗植物（ ）A1500kg B1100kg C1750kg D1250kg18為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上（ ）A種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B種群增長量最大 C種群數(shù)量最大 D環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大19將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應(yīng)當(dāng)采用的措施是（ ）A在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性 B在森林中引種一些珍奇野生植物，提高生產(chǎn)者的能量蓄能力 C定期清理森林的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗生長 D對森林做簡單的隔離，避免人類過多的干擾20土壤動物能夠促進農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評價農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數(shù)和密度(個m2)調(diào)查數(shù)據(jù)。樣地跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度有機肥田1016738304012019339化肥田47916411832752根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是( )A化肥田土壤動物的物種多樣性減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單B有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加，有機質(zhì)減少C化肥田土壤動物個體總數(shù)減少，但是生物多樣性提高D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田21下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是( ) A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高22下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，正確的是( )A人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響B(tài)人類活動對群落的影響往往是破壞性的C人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制23下圖所示食物網(wǎng)中水稻固定的太陽能為N,能量傳遞效率為10%,則人獲得的能量（ ）A.等于101N B.等于102N C.少于101N D.少于102N24當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時，就會放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是( ) A種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B種內(nèi)互助，行為信息C種間互助，化學(xué)信息 D種內(nèi)互助，物理信息25假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中( )A水稻害蟲密度將下降 B能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少C水稻固定的太陽能增加 D物種多樣性上升26生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是( )處于同一營養(yǎng)級的生物種類多能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的A B C D二、非選擇題(共48分)27（5分）下圖為人體反射弧模式圖。（1）圖中所畫1是_；（2）神經(jīng)纖維在未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ；當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時表現(xiàn)為 ，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流使興奮依次向前傳導(dǎo)。（3）興奮在神經(jīng)元之間是通過_ _來傳遞的，神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是_ 。28（6分）根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：（1）圖中TRH是 激素， TSH是 激素。（2）寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量 ，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是 。（3）常溫下，血液中A增加時，TRH和TSH的分泌量將 ；這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。29(6分)下圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑。Aa - f表示不同種類的細胞，-表示有關(guān)過程。(1) 造血干細胞形成各種血細胞，需要經(jīng)歷細胞的_ _和_ 過程。成熟紅細胞失去全能性的原因是_ _。(2) 各類血細胞均來自于造血干細胞，但它們的功能各不相同，根本原因是_ _ 。(3) 圖中f代表的細胞名稱是_，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有_(填數(shù)字)。30.(5分)下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖。課本上說：“一般地說，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長?！笨磮D理解這句話，回答下列問題：（1）向光生長的幼苗，其背光面濃度 于向光面， 于B點。（2）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度 于頂芽， 于B點。（3）生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是_。31.(5分)下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請據(jù)圖作答：(1) 種群C的密度會_，在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖_(填代號)所示的類型，若不實行計劃生育，我國人口種群密度會逐年_。人口控制的目標(biāo)是力爭使人口年齡的組成趨于圖_(填代號)。(2) 瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是_(填代號)。32.（11分）下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：(1) 碳在大氣圈中的主要存在形式是_，在生物群落中的主要存在形式是_。(2) 碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑表示 過程，表示的是 關(guān)系，過程表示的生理活動主要是在細胞內(nèi)_中完成的。表示的是_作用。(3) 若上圖虛線框中的種群及相互間的關(guān)系如右圖所示，假設(shè)E種群中的能量是5.8109kJ，有1.3109kJ的能量傳遞給B種群。若能量的傳遞效率為10%20%，則A種群的能量至少是 _kJ。(4) 碳循環(huán)的進行伴隨著_，但由于各營養(yǎng)級生物不能利用代謝中產(chǎn)生的_能，因而能量流動具有 的特點。(5) 如果大氣層中的CO2增多，則會加劇 效應(yīng)。33. (10分)生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源，同時也會影響人的健康，為了說明這一問題，特設(shè)計了如下實驗。實驗?zāi)康模河^察不同濃度潔潔靈溶液對草履蟲生活狀態(tài)的影響程度。實驗材料及用具：草履蟲培養(yǎng)液、已培養(yǎng)若干天的草履蟲、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿，解剖鏡兩臺和計數(shù)器。請幫助完成實驗步驟的設(shè)計，并回答問題：實驗步驟：第一步：配制潔潔靈濃度為10010-6、2010-6、1010-6、2 10-6的溶液，分別標(biāo)以2號、3號、4號、5號標(biāo)簽。第二步： 。第三步： 。實驗現(xiàn)象記錄:(每份樣品觀察20個次草履蟲)培養(yǎng)液號12345潔潔靈濃度010010-62010-61010-62 10-6生存狀況全部自由生活全部死亡5個存活17個存活全部存活運動迅速靜止不動運動緩慢運動緩慢運動迅速（1）根據(jù)以上觀察數(shù)據(jù)，繪出潔潔靈濃度與草履蟲存活率關(guān)系的曲線圖。（2）本實驗的結(jié)論是 （3）由此可得出推論： 八所中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高二期末考試班級 姓名 座號 分數(shù) - -密-封-線- - 生 物 答 題 卡(理科)一、選擇題：（每小題2分，共52分）題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242526答案二、非選擇題（共48分）27(每空1分，共5分)（1） （2） （3） 28(每空1分，共6分)（1） （2） （3） 29（每空1分，共6分)（1） （2） （3） 30(每空1分，共5分)（1） （2） （3） 31（每空1分，共5分）(1) （2） 32（每空1分，共11分）（1） （2） （3） （4） （5） 33（每空2分，共10分）實驗步驟：第一步：配制潔潔靈濃度為10010-6、2010-6、1010-6、2 10-6的溶液，分別標(biāo)以2號、3號、4號、5號標(biāo)簽；第二步： 第三步： （1）繪出潔潔靈濃度與草履蟲存活率關(guān)系的曲線圖： （2）本實驗的結(jié)論是 （3）由此可得出推論 八所中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高二期末考試生 物 科 (理科)參 考 答 案一、選擇題：（每小題2分，共52分）題號12345678910111213答案DABDADBBDDABD題號14151617181920212223242526答案C DDBBDABCCACB二、非選擇題（共48分）27.（每空1分,共5分）(1) 感受器 (2) 外正內(nèi)負 內(nèi)正外負 (3) 突觸 單方向28（每空1分，共6分）（1）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素（2）上升 促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解的速度，從而增加產(chǎn)熱量（3）減少 反饋調(diào)節(jié)29（每空1分，共6分） (1)增殖(分裂) 分化 沒有細胞核(2)基因的選擇性表達(3)記憶細胞 和30（每空1分，共5分）(1) 高 低 (2) 高 高 (3) 主動運輸31（每空1分，共5分） (1)越來越小 A 增大 B (2)C32.（每空1分，共11分）(1) CO2 含碳有機物(2) 光合作用 捕食 線粒體 分解者的分解(或分解者的呼吸)(3) 4.5107 (4) 能量流動 熱 逐級遞減(或單向逐級遞減) (5) 溫室33.（每空2分，共10分) 第二步：在1號培養(yǎng)皿倒入10mL蒸餾水，將等量的2、3、4、5號溶液分別倒入25號培養(yǎng)皿，各放少許脫脂棉絲；第三步：各培養(yǎng)皿中分