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文檔簡介
北京市東城區(qū)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期綜合練習(xí)(二) 初 三 物 理 2016.6 學(xué)校 班級 姓名 考號 考生須知1本試卷共10頁,共五道大題,42道小題,滿分100分。考試時間120分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束,將答題卡和試卷一并交回。一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)1魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是A山 B船 C獸脊 D河岸2如圖1所示是生活中常見的杠桿,其中屬于費力杠桿的是 圖1A鉗子 B碗夾 C核桃夾 D撬棒3如圖2所示,在熱機的四個沖程中,對外做功的是DCBA圖24如圖3所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是圖3B葉子經(jīng)露珠成放大的像A蘋果在桌面上形成影子C鐵罐在平面鏡中形成像D日食5估測在實際生活中應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是A初三體育測試中,男生完成一次標(biāo)準(zhǔn)的引體向上,頭頂上升的最大高度約為150cmB初三體育測試中,女生完成一次標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐,頭頂上升的最大高度約為150cmC一般智能手機的質(zhì)量約為1kgD隨著音樂做一套眼保健操用時約為4min6下列實例中,體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是A用力拉彈簧,彈簧變長B把橡皮泥捏成不同造型C滾動的足球受阻力緩緩?fù)O翫被拉彎的魚竿7下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是A我國照明電路的電壓為220VB家用空調(diào)不需要接地來源:Z_xx_k.ComC只要不接觸高壓帶電體就會很安全D更換燈泡的時候可以不用斷開電源開關(guān)8下列事例中,屬于增大壓強的是A書包背帶做得寬一些B圖釘尖進入墻時要用較大的力按C駱駝長著寬大的腳掌D載重汽車裝有許多車輪9有關(guān)大氣壓強下列說法正確的是A在同一地點大氣壓強的值是固定不變的B茶壺利用了連通器原理,茶壺蓋上的小孔的巧妙設(shè)計與大氣壓無關(guān)C歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強的值D大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,水的沸點也隨著降低10如圖4所示的電路中,屬于用電器串聯(lián)的是圖4 A B C D 11下列關(guān)于浮力的說法正確的是A漂浮的物體浮力大于重力B鋼鐵比水的密度大,所以用鋼鐵做成的物體放入水中后最終一定處于沉底狀態(tài)C若氣球里充滿密度小于空氣的氣體,那么氣球可以飄在空中D懸浮在水中的潛水艇,若水艙中水位在上升,那么潛水艇一定上浮12下列關(guān)于波的說法正確的是A相鄰的兩個波峰(或波谷)的距離叫做波長B聲音的響度由頻率決定C聲音的音調(diào)由振幅決定D只有發(fā)聲體在做無規(guī)則振動時,產(chǎn)生的聲音才是噪聲13關(guān)于近視眼和遠視眼及其矯正,下列說法正確的是A形成遠視眼的原因是晶狀體太厚,折光能力太強B遠視眼成像于視網(wǎng)膜前C近視眼用凹透鏡進行矯正D把透鏡焦距的倒數(shù)乘以100的值叫做眼鏡片的度數(shù),則200度的眼鏡片焦距是2m14下列關(guān)于電阻的說法中正確的是(忽略溫度影響)A導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓及通過的電流有關(guān) B兩根粗細一樣的導(dǎo)體,長的一定比短的電阻大 C若導(dǎo)體不接入電路,其電阻為零D電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度和橫截面積決定152016年4月24日,被命名為首個“中華航天日”,是為了紀(jì)念1970年4月24日我國東方紅一號衛(wèi)星首次成功發(fā)射升空。近年來,我國的航空航天技術(shù)飛速發(fā)展。2013年12月2日發(fā)射的嫦娥三號探測器,開啟了我國對月球的實地探索之旅。目前我國實地探測月球的主角是“玉兔號月球車”,其設(shè)計質(zhì)量140kg,能源為太陽能,能夠耐受月球表面真空、強輻射、零下180C到零上150C極限溫度等極端環(huán)境。月球車具備20爬坡、20cm越障能力,并配備有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學(xué)探測儀器。自發(fā)射升空至今,嫦娥三號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月工作最長紀(jì)錄。嫦娥三號和玉兔月球車拍攝的迄今為止最清晰的月面高分辨率全彩照片不久前首次公布,讓全世界看到了一個真實的月球,也給全世界科學(xué)家研究月球提供了第一手資料。依據(jù)對玉兔號月球車的介紹,下列說法正確的是A玉兔號月球車所用到的太陽能為不可再生能源B玉兔號月球車上配備的紅外成像光譜儀中的紅外線屬于可見光C若物體在月球上的重力大小約為在地球上的六分之一,那么玉兔號月球車在月球上的質(zhì)量約為23.3kgD玉兔號月球車拍攝下來的月面照片是通過電磁波傳回地球的二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個,共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)16下列說法中正確的是A分子間既有引力又有斥力B鐵棒、銅棒等固體不易被拉伸,說明固體分子間存在引力C分子的直徑的數(shù)量級大約為10-10m,一個細胞就是一個分子D物體運動越快,物體的動能越大,分子無規(guī)則熱運動就越劇烈17下列關(guān)于力的說法正確是來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#KA在水平路面上行駛的汽車,受到的牽引力和阻力是一對相互作用力B花瓶靜止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一對平衡力C劃船時,槳對水的力和水對槳的力是一對相互作用力D加速上升的火箭,火箭受到的燃氣的推力和火箭自身的重力是一對平衡力18下列說法正確的是A我國宋代沈括最早記述了磁偏角B鴿子和綠海龜都是利用地磁場進行導(dǎo)航的C地磁的南極與地理的北極重合D閉合電路在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流19體育比賽中的射箭項目,是借助弓的彈力將箭射出,在一定的距離內(nèi)比賽準(zhǔn)確性的體育運動項目。由于一般箭在射出后速度很大,所以空氣阻力必須考慮。在一次體育比賽中運動員拉開弓把箭射向了箭靶,則在該過程中A弓拉得越滿,弓所儲存的彈性勢能就越大B弓把箭射出的過程對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化為彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C箭在空中飛行的時候,箭的機械能守恒D箭在射中箭靶后停下來,箭的動能全部轉(zhuǎn)化成了箭靶的內(nèi)能三、實驗與探究題(共48分)20請在圖5中畫出小球受到的重力G的示意圖。(2分)21請在圖6中畫出拉力F的力臂L。(2分)22如圖7所示,電能表的示數(shù)為_ kWh。(2分)23如圖8所示,體溫計的示數(shù)為_ 。(2分)圖5OF圖6圖72220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh0166 圖824小牧同學(xué)用如圖9甲所示電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。(3分)(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖9甲中的實驗電路。要求:滑片P向左移動時,接入電路中的電阻值變小。(2)電路連接好后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于 端(選填“A”或“B”)。(3)小燈泡正常發(fā)光時的電流表示數(shù)如圖9乙所示,則小燈泡的額定功率為_W。 SSLCDPS1AB甲乙圖925小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃薄玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖10所示。在此實驗中:(3分)圖10(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A,A是由于光射到玻璃表面發(fā)生_(選填“反射”或“折射”)形成的;(2)小麗將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向_(選填“靠近”或“遠離”)薄玻璃板的方向移動;(3)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上_(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。26在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,使用了如圖11甲所示的液體壓強計。小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。(4分)(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下,當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(3)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用 、丙兩圖進行對比。(4)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小 。圖12 甲 乙 圖11 丙 丁甲 乙 圖6 丙 丁27用酒精燈加熱使燒瓶內(nèi)的水沸騰,移去酒精燈后,燒瓶內(nèi)的水停止沸騰,如圖12所示,澆上涼水可以看到燒瓶中的水 ,這個實驗說明水的沸點與 有關(guān)。 (2分)28小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖13所示的實驗裝置:小車從斜面上的A點靜止下滑, B為AC的中點,C處立有一金屬片。小車左端經(jīng)過三點時電子表的顯示如圖所示(數(shù)字分別表示小時:分:秒)(3分)(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的;(2)已知S1=1m,則由上述測量值可知AB段的平均速度v2= m/s。(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車左端過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度v1偏 (選填“大”或“小”)。14:35:00BAC14:35:1014:35:15圖1329如圖14所示,用打氣筒向瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起來時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧,說明水蒸氣_(選填“汽化”或“液化”)成了可以看到的小水滴。在這個過程中,氣體膨脹對外做功,溫度降低,內(nèi)能_(選填“增大”或“減小”)。(2分)圖1430每逢重大的慶祝活動,都需要五顏六色的氣球來烘托活動的熱烈氣氛。當(dāng)把一只氣球用氦氣吹鼓后,用細線封住開口,氣球由于彈性形變產(chǎn)生的彈力方向是_(選填“指向氣球內(nèi)”或“指向氣球外”),此時氣球內(nèi)氦氣的壓強_(選填“大于”、“等于”或“小于”)氦氣球外的大氣壓。氣球由靜止釋放后向上飛起,是因為氣球受到的浮力_重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(3分)31把一個生雞蛋和一個熟雞蛋用力在桌面上轉(zhuǎn)動一下,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,轉(zhuǎn)動時,蛋殼雖然轉(zhuǎn)動起來了,但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的_(選填“靜止”或“運動”)狀態(tài),阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動。而熟雞蛋里外是一體的,不會出現(xiàn)上述情況。因此,更容易轉(zhuǎn)動的是_(選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”)。(2分)32如圖15甲、乙、丙所示為奧斯特實驗。甲乙兩圖說明了_。如果條形磁鐵的磁性減弱了,用如圖15丁所示的方式利用電流來使它增強,則根據(jù)圖中電源正負極可知條形磁鐵的_(選填“左”或“右”)端為“N”極。(2分) 圖15 丁33小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度,請把小秋的實驗步驟補充完整。(2分)(1)用天平測出雨花石的質(zhì)量m1;(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2;(3)在溢水杯中_,將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒,并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3;(4)設(shè)水的密度為,則此雨花石的密度表達式為石=_。(用m1、m2、m3、表示)34空氣開關(guān),又名空氣斷路器,是一種只要電路中電流超過最大電流就會自動斷開的開關(guān)。如圖16甲為空氣開關(guān)簡化后的原理圖。當(dāng)線路發(fā)生一般性過載(即電流過大)時,過載電流雖不能使電磁脫扣器動作,但能使發(fā)熱元件產(chǎn)生一定熱量,促使雙金屬片受熱向_彎曲,推動杠桿使搭鉤與鎖扣脫開,將觸點分離,切斷電源。當(dāng)線路發(fā)生短路或嚴重過載電流時,短路電流超過瞬時脫扣整定電流值,電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力,將銜鐵吸合并撞擊杠桿,使搭鉤繞轉(zhuǎn)軸座向上轉(zhuǎn)動與鎖扣脫開,鎖扣在彈簧的作用下將觸點分離,切斷電源。(2分)甲乙(1)題目中空白部分應(yīng)為_(選填“上”或“下”)。(2)如圖16乙為某文章中對空氣開關(guān)所做的說明,文中有一處錯誤,該錯誤為_(選零線火線電磁脫扣器雙金屬片觸點杠桿發(fā)熱元件銜鐵搭鉤鎖扣彈簧一、空氣開關(guān)的作用1、限流保護當(dāng)電線發(fā)生短路時,就會產(chǎn)生很大的電流,從而使電器燒壞。當(dāng)電流大于此空氣開關(guān)允許通過的最大電流時,開關(guān)就會斷開,達到斷電的目的。圖16乙甲填、或)35當(dāng)光照射到物體上時,會對物體表面產(chǎn)生壓力,其大小與入射光的功率有關(guān)。若光照射在鏡子上,光對鏡子表面產(chǎn)生的壓力F和入射光功率P的數(shù)據(jù)如下表所示,則F和P關(guān)系的表達式為F=_。(2分)P/W369121518F/10-8N2468101236愛好攝影的小權(quán)同學(xué),探究了“凸透鏡成像規(guī)律”后,對如圖17所示的兩張同一個場景的兩張照片產(chǎn)生了濃厚的探究興趣。結(jié)合你學(xué)到的物理知識,請你幫助小權(quán)同學(xué)提出一個可以探究的科學(xué)問題,選擇合適的實驗器材,并說明需要控制的變量。(3分) 圖1737曼珠同學(xué)和琦琦同學(xué)在某一次電學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn):在一個僅連接了兩個規(guī)格相同的小燈泡的電路中,其中一個小燈泡不發(fā)光而另一個小燈泡發(fā)光。曼珠同學(xué)認為:通過這一現(xiàn)象說明,若該電路無故障,兩個小燈泡一定是并聯(lián)的。而琦琦同學(xué)認為:若該電路無故障這兩個小燈泡既有可能是并聯(lián),也有可能是串聯(lián)。你認為誰的觀點正確?請?zhí)砑舆m當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑?,幫她設(shè)計一個實驗來證明。(除小燈泡所在位置外,電路其他各處均完好)(3分)38在“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中,實驗室備有如下器材:足量的水、燒杯、兩個足夠大的玻璃片、膠頭滴管、鐘表、坐標(biāo)紙(帶有1mm1mm大小的小方格)、記號筆(能在玻璃板上做標(biāo)記)。請利用所給器材設(shè)計一個實驗,證明:液體的蒸發(fā)快慢同液體的表面積有關(guān)。請簡述實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(4分)四、科普閱讀題(共8分)閱讀下列材料,回答39題。(4分)2016年4月6日凌晨1點38分, “實踐十號”衛(wèi)星成功升空。這是空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項首批確定的科學(xué)衛(wèi)星項目中唯一的返回式衛(wèi)星,也是中國第一個專用的微重力實驗衛(wèi)星。平時我們感覺到自己有多重時,這種感覺來自支持力。如果失去支持,我們就將失去對重力的感覺。例如,一個人從高處墜落,在墜落的過程中,因為失去了支持,所以此人將體驗到類似太空中才有的失重。但是,失重環(huán)境中物體的重力卻仍然存在。要想造出失重的環(huán)境,可以讓物體自由墜落,如自由墜落的電梯、飛機等。不過這只能帶來短暫的失重,而各種航天器如空間站、衛(wèi)星等則是長期處在失重環(huán)境,這些家伙在不停地墜落,卻又一直沒有掉落到地面,這真是好極了!那么問題來了,太空不都是失重環(huán)境嗎?這個微重力又是怎么回事? 微重力就是微小的重力嗎?顯然不是!我們平常說的重力是由地球引力產(chǎn)生的,所以不少人會誤認為,人造衛(wèi)星所在的軌道因為距離地面比較遠,因此地球?qū)λ鼈兊囊苄。越凶鑫⒅亓?。這是不對的。根據(jù)G=mg,同一個物體我們常用g來衡量重力的大小。距離地球越遠,g就越小,然而,就算是在距離地面200km的高度也沒有降多少,大約為0.94g,而在1000km的高度為0.75g。也就是說,一個物體在地面重100N,到了1000km高度,依然受到75N的重力。國際空間站離地球的距離不超過420km,因此,它受到的地球引力并沒有減少多少。因此,如果我們把“微重力”理解為微小的重力,或者是微小的地球引力,肯定是不對的。只有當(dāng)距離地球很遙遠時,才會出現(xiàn)地球引力很小的情況,那么,大眾媒體所說的微重力又是怎么回事呢? 通常我們說的微重力環(huán)境,它其實跟地球引力的關(guān)系不是那么大,因為它主要是由其它外在因素造成的,如太空殘余大氣的阻力、航天器進行姿態(tài)調(diào)整時產(chǎn)生的推力、人員在航天器內(nèi)的走動,以及重力梯度等等。要想獲得微重力環(huán)境,最好的當(dāng)然是大型空間站,但它們通常都很貴。而微重力落塔的微重力持續(xù)時間太短。中科院微重力實驗室的百米微重力實驗落塔,自由下落提供的微重力環(huán)境只能持續(xù)約3.6s,而且每天只能進行2次實驗。相比之下,“實踐十號”衛(wèi)星的條件就好得多。它使用化學(xué)電池供電,因為無人而且任務(wù)時間相對短,就不需要考慮對接和人類活動等等干擾;又因為使用化學(xué)電池,所以不需要展開太陽翼。此外,它作為返回式衛(wèi)星還有一個優(yōu)點:機動性很高。可以說,以返回式衛(wèi)星為基礎(chǔ)的“實踐十號”科學(xué)衛(wèi)星,不只是未來空間站的補充,更有不可替代的作用。同學(xué)們也許知道失重環(huán)境中,水滴是一個近乎完美的球體。還有許多諸如此類在太空環(huán)境中表現(xiàn)出來的不同于地面上的現(xiàn)象,因此,在失重或微重力環(huán)境下進行物理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科的實驗研究,顯得非常有意義。39(1)失重狀態(tài)下的人造地球衛(wèi)星_(選填“受到”或“不受”)重力。(2)一個重為100N的物體在距離地面200km的高度所受的重力為_N。(3)“實踐十號”微重力水平為10-6g,空間站的微重力水平一般為10-3g。_(選填“實踐十號”或“空間站”)的微重力環(huán)境更好。(4)請你猜測一種在微重力環(huán)境下的實驗研究:_。來源:學(xué)|科|網(wǎng)閱讀下列材料,回答40題。(4分)自從原始人發(fā)現(xiàn)火的使用方法以后,能源就成為人類文明躍進的重要基礎(chǔ)。由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長。特別是近幾十年來,能源消耗增長速度明顯加快。已探測的數(shù)據(jù)表明,目前作為人類主要能源的化石能源儲量并不豐富,而且化石能源開發(fā)利用后不能再生,如果長期大規(guī)模開采,不久的將來會消耗殆盡。另一方面,人類在耗用各種能源時,不可避免的會對環(huán)境造成影響。例如,化石能源產(chǎn)生了大量的內(nèi)能,其中相當(dāng)一部分沒有被利用,從而造成了熱污染。同時,燃燒化石能源的產(chǎn)物:二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳和粉塵,對水、土壤、大氣也會造成污染。因此許多人認為風(fēng)力應(yīng)該取代燃油與煤礦做為發(fā)電的能源。如圖18中的結(jié)構(gòu)物是藉由風(fēng)力轉(zhuǎn)動葉片的風(fēng)車。這些轉(zhuǎn)動讓風(fēng)車推動的發(fā)電機產(chǎn)生電能。風(fēng)越強,風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動越快,產(chǎn)生越多電力。但是在真實環(huán)境中,風(fēng)速和電力并沒有直接關(guān)系。以下是真實環(huán)境中風(fēng)力發(fā)電機的四個運作條件。當(dāng)風(fēng)速達到v1的時候,葉片開始轉(zhuǎn)動。當(dāng)風(fēng)速是v2的時候,所產(chǎn)出的電力(W)會達到最大?;诎踩睦碛?,當(dāng)風(fēng)速大過v2的時候,葉片的轉(zhuǎn)動不會增加。當(dāng)風(fēng)速達到v3的時候,葉片會停止轉(zhuǎn)動。就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動得越慢。圖1840(1)風(fēng)力發(fā)電是將_能轉(zhuǎn)化為電能。(2)下列風(fēng)速與電力的關(guān)系圖中,_滿足上述的四個運作條件。圖19DCBAWv v 1 v 2 v 3 Wv v 1 v 2 v 3 Wv v 1 v 2 v 3 Wv v 1 v 2 v 3 (3)就相同的風(fēng)速而言,在海拔越高的地方,風(fēng)車轉(zhuǎn)動越慢這是因為海拔較高的地區(qū)_(選填“空氣稀薄”或“溫度較低”)。(4)與使用化石燃料如:煤礦和石油等發(fā)電相比,請描述風(fēng)力發(fā)電特有的一項優(yōu)點。_五、計算題(共6分)41小雨看到家中“WH415E2g”型電熱水壺的銘牌上標(biāo)有一些技術(shù)參數(shù),如下表所示。若該電熱水壺利用電流的熱效應(yīng)工作。求:(3分)額定電壓220V 額定功率1800W容量1.5L尺寸22.3 cm *16.2 cm *25.1cm(1)該電熱水壺的電阻;(計算結(jié)果保留整數(shù))(2)該電熱水壺正常工作的電流;(計算結(jié)果保留整數(shù))(3)在額定電壓下,2min內(nèi)該電熱水壺消耗的電能。42如圖20甲所示,某人用滑輪組提升金屬塊,他作用在繩自由端的拉力為F,動滑輪作用在金屬塊上的拉力為F拉。如圖20乙為將金屬塊從水中浸沒勻速提起至完全離開水面,滑輪組的機械效率與F拉關(guān)系的圖象。不計繩重和滑輪組機械內(nèi)部的摩擦及金屬塊在水中受到的阻力。(g取10N/kg)。求:(3分)(1)金屬塊浸沒時的浮力;(2)金屬塊在水面下10s內(nèi)上升了5(金屬塊始終不露出水面)m,繩自由端的拉力F的功率為多少?0.50.550.60.650.70.750.80.85300400500600700800乙圖20甲北京市東城區(qū)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期綜合練習(xí)(二)參考答案 初三物理參考答案 2016.6一、單項選擇題(共30分,每題2分。錯選不得分)題號123456789101112131415答案BBABDCABDACACDD二、多項選擇題(共8分,每題2分。選對但不全的得1分,有錯選的不得分)題號16171819答案ABBCABABl三、實驗與探究題(共48分)OF20(2分) 21(2分) GSLCDPS
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