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小學(xué)品德與社會(huì)我的老師多教學(xué)實(shí)錄一、 導(dǎo)入:師:關(guān)注社會(huì) 提升品質(zhì),讓我們共同走進(jìn)品德與社會(huì)課堂。師:在學(xué)校里,我們有很多的老師;在生活中,我們有哪些老師呢?你來(lái)說(shuō)一說(shuō),好嗎?生:我覺(jué)得課本是我的老師。生:我覺(jué)得字典是我的老師。生:我還知道電腦也是我的老師。師:你們知道的真不少。就讓我們一起走進(jìn)課本找一找吧。二、 交流探究:師:翻開(kāi)課本找一找,還有哪些是我們的老師?生:我找到了,圖書(shū)館也是我們的老師。生:我也找到了,大自然也是我們的老師。生:我還發(fā)現(xiàn),課外實(shí)踐活動(dòng)也是我們的老師。師:為什么說(shuō)這些也是我們的老師?生:圖書(shū)管里有好多好多的書(shū),能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。生:爸爸媽媽領(lǐng)著我去看大海,我發(fā)現(xiàn)大海在退潮,它也讓我長(zhǎng)了知識(shí)。生:我們到社區(qū)里觀察植物,發(fā)現(xiàn)了他們的生長(zhǎng)特點(diǎn),這也是長(zhǎng)知識(shí)呀。師:同學(xué)們了解的可真多,還會(huì)動(dòng)腦筋想一想,真棒。這些老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們生活、做人??匆欢钨Y料好嗎?(多媒體出示資料)師:自己讀一讀,從中知道什么?生:老師,我知道了高爾基是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。生:我知道了,高爾基也有一個(gè)好老師:那就是書(shū)。生:老師,我也想想高爾基那樣,多讀書(shū),成為有學(xué)問(wèn)的人。師:同學(xué)們都是愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。那你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有:這些老師都在哪里?生:我發(fā)現(xiàn)了,他們有的在我們身邊。生:我也發(fā)現(xiàn)了,他們有的在書(shū)上。生:我看到了,他們有的在生活中。師:同學(xué)們都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,對(duì)呀,只要做個(gè)有心人,周?chē)娜?、事、物都是我們的老師。三?探究電視的作用師:老師知道很多同學(xué)喜歡看電視,能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?生:我看電視可以知道好多新聞。生:我可以看動(dòng)畫(huà)片。生:我喜歡看動(dòng)物世界,知道世界上有好多的動(dòng)物。生:我喜歡看唱歌的,我會(huì)跟著唱。師:看來(lái),同學(xué)們也把電視當(dāng)成了自己的小老師??墒抢蠋熉?tīng)家長(zhǎng)說(shuō),誰(shuí)誰(shuí)老看電視,眼睛都不好了。生:老師我知道,看電視不能時(shí)間長(zhǎng)了,時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好。生:老師,我還知道,不能看連續(xù)劇,那樣會(huì)上癮的,第二天會(huì)打盹的。生:我也知道,媽媽每天只讓我看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片,是為我好。生:媽媽說(shuō),看電視的時(shí)候不能躺著看,應(yīng)離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)。師:那你都喜歡看些什么節(jié)目?能推薦給大家嗎?咱們先來(lái)看一段視頻,看看電視中的小朋友是怎樣做的,好嗎?師:老師也給大家準(zhǔn)備了一張推薦卡,你來(lái)填一填,好嗎?生紛紛動(dòng)手做。師:把你的最好節(jié)目推薦給你的小組好嗎?一起來(lái)吧。生:我推薦動(dòng)物世界,那里面有好多好奇怪的動(dòng)物。生:我推薦看cctv5,可以看到好多足球明星。生:我推薦看新聞聯(lián)播,可以知道國(guó)家大事。生:我推薦看月亮姐姐主持的節(jié)目,可有趣了。師:同學(xué)們火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了那么多有益的電視節(jié)目。是呀,電視確實(shí)是位好老師,就看你怎么來(lái)利用它。生:老師,我知道了,看電視只看對(duì)我們有用的。生:老師,我也知道了,看電視不能只看自己喜歡的,還應(yīng)看長(zhǎng)知識(shí)的。生:老師,看電視時(shí),還要讓著老

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