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燎原中學(xué)六年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題：Start Unit2 sectionA 1a、1b、1c、4a、4b (1課時)課型綜合主備馬立坤審核班級姓名時間2012小組編號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)鞏固字母AaHh 。2.復(fù)習(xí)打招呼的用語、朋友見面的問候語和應(yīng)答。3.七個表示物體的單詞的熟練掌握。4.確認(rèn)物體的句型：What is this in English?【重點(diǎn)難預(yù)測】1.七個表示物體的單詞map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt的熟練掌握。2.確認(rèn)物體的句型：What is this in English?Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 區(qū)分a和an的用法?！緦W(xué)法指導(dǎo)】溫故知新【知識鏈接】小組合作用英語完成對話。1)熟識朋友見面的問候語和應(yīng)答。Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天見面打招呼的用語 。-Good morning, Helen! - , Bob!-Good , Eric! -Good afternoon, Grace!-Good evening, Helen! - , Dale!-Hi, Alice! -Hi, Cindy!-Hello, Frank! -Hello, Dale!【學(xué)習(xí)過程】或【學(xué)習(xí)內(nèi)容】1.師生互動老師舉起一把鑰匙說: Whats this in English ? Its a key .重復(fù)并讓學(xué)生跟讀，再用 a pen，a ruler 等實(shí)物反復(fù)操作，讓學(xué)生觀察拼寫，掌握發(fā)音，接下來學(xué)生問，老師答。2. 小組互動。 1) 看圖片或者用實(shí)物小組做對話練習(xí)。 2） 聽 1a 錄音，指出聽到的物品。3）用圖中物品，雙人自由問答并表演。Whats this in English? Its a /an4）他錄音做4a練習(xí)，給物品編號。5）觀察區(qū)分a和an的用法?！菊n堂練習(xí)】 1. 單項(xiàng)選擇。（ ）1. Whats this in English? Its _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. Whats this _? Its a pen.A. in English B. for English C. English ( ) 3. _ this? Its an apple.A. Whatre B. What C. Whats( ) 4. Whats this？ _.A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt( ) 5. Hello, Eric! _,Dale !A. Hello B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you,Helen? _.A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄【學(xué)案整理】【達(dá)標(biāo)檢測】基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)【教與學(xué)反思】注：1.紙張要統(tǒng)一要求用B4紙；2.各欄目字體應(yīng)統(tǒng)一，加粗或外加括號“【】”突顯，內(nèi)容部分一般為宋體、字號為小四；3.頁腳處或頁眉及中縫可設(shè)置名