英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6 Work quietly ! .docx

Unit 6 Work quietly!第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容Part A Lets try & Lets talk二、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠完成聽(tīng)錄音選圖片的活動(dòng)。2. 能夠按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及意群朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。3. 能夠在情景中運(yùn)用句型What are they doing? Theyre 詢(xún)問(wèn)并回答某些人是否正在做某事。 4. 能夠在語(yǔ)境中理解生詞及詞組bamboo和its的意思，并能正確發(fā)音。 5. 能夠在圖片的提示下，對(duì)對(duì)話進(jìn)行重編。三、教學(xué)重難點(diǎn)1. 能夠在語(yǔ)境中理解生詞及詞組bamboo和its的意思，并能正確發(fā)音。 2. 能夠在情景中運(yùn)用句型What are they doing? Theyre 詢(xún)問(wèn)并回答某些人是否正在做某事。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、卡片五、教學(xué)過(guò)程Step 1 Warming-up1. 教師播放五年級(jí)下冊(cè)Unit 5歌曲“Animals, animals are everywhere”，學(xué)生齊唱。2. 學(xué)習(xí)lets chat3. 玩游戲sharp eyes Step 2 Presentation1. 學(xué)習(xí)Lets try(1) 教師引導(dǎo)學(xué)生描述主情景圖中熊貓后，在課件上呈現(xiàn)本部分圖片，引出本部分內(nèi)容。(2) 教師播放教學(xué)錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確圖片。(3) 第二次播放教學(xué)錄音，師生用問(wèn)答的形式核對(duì)答案。2. 學(xué)習(xí)Lets talk(1)教師播放教學(xué)錄音，學(xué)生聽(tīng)完錄音后回答問(wèn)題：Where are Mike and Chen Jie?Answers: They are at the zoo.(2) 教師播放本部分課文動(dòng)畫(huà)，學(xué)生看完后回答問(wèn)題： What are the pandas doing? What is the elephant doing?Answers: Theyre eating lunch. The elephant is drinking water. (3) 教師再次播放本部分動(dòng)畫(huà)，學(xué)生看完后回答問(wèn)題：Whats the little monkey doing?Answers: Its playing with his mother.(4)教師播放課文錄音，學(xué)生逐句仿讀。教師引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中理解詞匯eating lunch, bamboo, its的意思。(5)師生分角色朗讀課文；學(xué)生兩人一組，分角色朗讀對(duì)話；教師挑若干學(xué)生上臺(tái)表演對(duì)話。Step 4 Consolidation and extension Make a new dialogue1. 教師扮演Chen Jie，請(qǐng)一位學(xué)生扮演Mike，利用所學(xué)語(yǔ)言創(chuàng)編完成一個(gè)對(duì)話。為了使對(duì)話更有趣，教