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數(shù)學(xué) 北師大 六年級上冊 比賽場次 教學(xué)目標 1 知識目標 會利用已有知識和技能解決圓弧長的相關(guān)計算問題 2 能力目標 通過起跑線問題的解決 體會數(shù)學(xué)知識在體育中的應(yīng)用 3 情感目標 培養(yǎng)大家的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識和解決問題的能力 小狗和小兔分別從A B處出發(fā) 沿半圓走到C D 他們兩人走過的路程一樣長嗎 1 小狗所走的路線的半徑為10米 它走過的路程是米 2 小兔所走的路線的半徑為米 它走過的路程是米 3 兩只小動物走過的路程相差米 A B D C 10m 1m 小狗走過的路程 3 14 2 10 2 31 4 米 A B D C 10m 1m 小兔走過的路程 3 14 2 10 1 2 34 54 米 A B D C 10m 1m 兩只動物所走路程相差 34 54 31 4 3 14 米 在一些短跑比賽中 運動員所在的起跑線位置是不一樣的 你知道這是為什么嗎 運動員跑步時要經(jīng)過彎道 彎道的外圈內(nèi)圈長一些 因此起跑線的位置不一樣 在一些短跑比賽中 運動員所在的起跑線位置是不一樣的 你知道這是為什么嗎 智慧城堡 加油啊 下圖是育才小學(xué)操場的跑道 跑道外圈長多少米 內(nèi)圈長多少米 兩端各是半圓 小明的媽媽在自家的墻根下建了一個花壇 如圖 你能計算出花壇的周長嗎 8米 請你準備一串形如下圖的鏈條 只允許將其中一個斷開 且從中要能取出1個 2個 3個 4個 5個 6個 7個鏈環(huán) 做一做 該將哪一個斷開 怎樣取出1個 2個 3個 4個 5個 6個或7個鏈環(huán) 還記得 貼鼻子 的游戲嗎 雖然我們事先對準了目標 但蒙上眼睛后卻很難走直 不是往左偏就是往右偏 這是由于兩腿邁的步子不一樣大的原因 結(jié)果會向一邊斜過去 如果地方足夠大
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