力學(xué)部分（一）（力、運(yùn)動(dòng)、密度）.doc

力學(xué)部分（一）（力、運(yùn)動(dòng)、密度）姓名 班級1、下列說法中正確的是（）A.人推桌子未動(dòng)，是因?yàn)槿说耐屏π∮诘孛鎸ψ雷拥哪Σ亮?B.在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用 C.物體受平衡力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài) D.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體無慣性 2、豎直握在手中的瓶子沒有滑落下來，這是因?yàn)椋ǎ〢.手的握力等于瓶子所受的重力 B.手的握力大于瓶子所受的重力 C.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 D.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力 3、下列敘述正確的是 （ ）A相互接觸的物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力B踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失，汽車仍保持靜止D馬拉車向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，車受到向后的摩擦力，馬受到向前的摩擦力，說明力的作用是相互的4、下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（）A發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過程中，仍受重力作用 B傳球后，球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài) C扣球時(shí)，手感覺有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的D攔網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、下列說法正確的是( )A誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的。 B取多次測量結(jié)果的平均值，可以避免誤差。C零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度。D在測量中，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可以避免。6、甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車可能的運(yùn)動(dòng)情況，判斷錯(cuò)誤的是 A甲乙兩車都向南行駛 B甲乙兩車都向北行駛 C甲車向南行駛,乙車向北行駛 D甲車向北行駛,乙車向南行駛7、坐在勻速行駛的汽車車廂里的乘客，相對下列哪個(gè)參照物是靜止的：（） A關(guān)著的車門 B車外的樹木 C汽車?yán)镄凶叩某丝?D馬路8、如圖(甲)是某物體運(yùn)動(dòng)的st圖象，則圖乙中能與之相對應(yīng)的vt圖象是（ ）19、下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（ ） A、“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大 B、“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 C、 隔墻有耳”，說明固體能傳聲 D、“震耳欲聾”，說明聲音的音調(diào)高10、關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（）A一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量變小，密度不變 B把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變C宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零 D把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小11、關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說法正確的是（ ）A由公式=m/v可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比B平時(shí)我們所說的“鐵比木頭重”，是說鐵的密度比木頭的密度大C不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同D密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化 12、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ） A、物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng) B、物體運(yùn)動(dòng)必定受力 C、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因13、下列關(guān)于慣性的說法正確的是 （ ） A.靜止的物體沒有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性 B.不受力的物體具有慣性，受力的物體沒有慣性C.靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性， 當(dāng)它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，慣性就沒有了D.任何物體無論在什么情況下都具有慣性14、物體在一水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)突然撤去拉力，物體將（） A 繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B 立即停止 C 立即減速直到靜止 D 運(yùn)動(dòng)方向立即發(fā)生變化15、值日時(shí)，小東提著一桶水走進(jìn)教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力是（ ） A、水桶受到的重力和水桶對人的拉力 B、水桶受到的重力和人對水桶的拉力C、水桶對人的拉力和人對水桶的拉力 D、水桶受到的重力和水桶對地球的引力 16、下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）A自行車輪胎上制有凹凸的花紋 B用橡膠制作自行車的閘皮C自行車軸承中裝有滾珠 D騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘17、如圖所示，用一水平力F=30 N將重20 N的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為_，方向_.18、射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有_；子彈最終落到地上，這是由于受到一個(gè)方向豎直向下的_作用。 19、如圖所示，利用刻度尺測量物體A的長度為 cm，刻度尺的分度值為 。20、某同學(xué)用分度值為mm的刻度尺測量某物體的長度。五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm?，F(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_。物體的長度應(yīng)為_。21、一物體做直線運(yùn)動(dòng)，前2s內(nèi)通過的路程是40m，后2s內(nèi)的通過路程是20m，這個(gè)物體后2s內(nèi)的平均速度是_，4s內(nèi)的平均速度是_。22、聽到手機(jī)發(fā)出的聲音時(shí)，手機(jī)中的發(fā)聲體在_，能判斷出與我們通話的人是誰，是因?yàn)椴煌说穆曇艟哂胁煌腳(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。， 23、在國際單位制中，質(zhì)量的主單位是_，力的主單位是_。量筒和量杯是用來測量液體_的工具。24、某同學(xué)測量一塊不規(guī)則瓷片的密度，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。 用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖12所示，則瓷片的質(zhì)量為克。 他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖13所示的方法測瓷片的體積：a往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片。b先往量筒中裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖14所示，則瓷片的體積為厘米3。瓷片的密度為克/厘米3。 圖12圖13 圖1430、小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)憂，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在之間，地溝油的密度在之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。（1）將托盤天平放在水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是_cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_g。（3）該色拉油的密度為_g/cm3，色拉油的品質(zhì)是_（